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文档简介

1、幼儿园中班第二学期月计划班级中月份三月健大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯康1、会听信号变速1、能完成较复杂1、经常保持愉快1 、会按次序穿脱走,能较长距离的的 拼搭 穿 插 和镶的情绪。衣服,系鞋带。走。嵌。2、能经常参加各2 、养成正确的进2、会在一定范围2、能正确的使用类活动。餐习惯。内四散追逐跑。各 种工 具 材 料进3、会立定跳远,行剪贴折叠。班自我保健知道乘车、 坐自行车、过桥、乘船以及 用 药的 安 全 知识。双脚行进跳。语倾听理解表达言能耐心的倾听他人讲话,不随能主动与同伴交往。会说普通话,掌握语音和声调。意打断。社情感个性交往会1、尊敬长辈, 帮助父母做力所能及的事。2、认

2、识周围不同职业人们的劳动。3、节日教育“三八”妇女节。科环境学认识几种日用品,常见交通工具、生产工具、名称、特征、用途。2、认识春季的主要特征和人们的活动,感知季节变化。艺感受术能自己事自己做,遇到困难动脑习惯集体生活,遵守规则。筋。数量时空智力1、 10 以内序数。1、能在认知操作等活动中,表2、能不受实物排列形式及其他现出自己的联想和想像。特征的影响,正确判断10 以内2、能专心的从始至终做一件事的数量。或活动。表现1、在生活和游戏中学习欣赏色彩鲜明,具有童趣1、学习欣赏简短的儿童歌曲及乐曲,对欣赏活动的艺术作品、玩具、动画片等。感兴趣。2、学唱歌曲。2、喜欢在同伴面前表演。宁河县第二幼儿

3、园月计划班级中班月份 四月健大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健康1、能闭眼向前走 51、会画简单的人1、能经常参加各1 、养成正确的进知 道 保护 眼 睛 的步以上。物。类活动。餐习惯。简单常识。2、用脚着地屈膝2、会用画双线条2、乐于表现所学2 、养成洗手、洗爬。画人物、风景。的各种技能, 不怕脸 和 使 用 毛巾的3、抛接球。3、能正确使用各失败。良好习惯。4、双脚立定跳。种 工具 材 料 进行剪贴折叠塑造。语倾听理解表达言注意倾听老师的讲话。理喜欢欣赏故事、诗歌,知道主要1 能主动与同伴成人交往,并能解简单的行为要求。内容和情节。针对别人提出的问题做出回答。2 能掌握和运用常用

4、的连词和副词。社情感个性交往会1 知道周围不同职业人们的劳喜欢探索自己感兴趣的事。知道关心人愿意帮助人,礼貌待动及关系并尊敬尊敬他们。2人。爱集体,愿意为同伴和集体服务。科环境数量时空智力学1 认识几种植物及其结构,能1 正确认读 10 以内阿拉伯数字。1 能运用多种感官认识事物的基看根,茎叶花,果等某些部分2 在日常生活中辨别厚薄。本特征,了解他们之间的关系。外形特征,比较其明显不同,掌握观察方法。 2 能按问题的特了解与人关系。征、性质、性能,能进行二维配对。艺感受表现术1 愿意在音乐伴奏下做动作,感受音乐节奏,旋律1 学习用 1-2种打击乐器打击出不同的节奏。2的明显变化并随之变换动作。

5、2 喜欢学唱歌曲。能随音乐做游戏,表演,自由舞蹈,乐器演奏。宁河县第二幼儿园月计划班级中班月份 五月健大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健康1、会肩上挥臂投1、会用双线条和1、乐于表现所学1 、养成洗手,洗不在马路上玩耍,物(重 2,3 市两涂 染方 法 画 出简的各种技能, 不怕脸 和 使 用 毛巾的不靠近危险品。小沙包) 2 能准确单人物,风景。 2失败。 2 能克服困良好习惯。 2 会整协 调 地 做较 复杂能 较熟 练 地 使用难坚 持 参 加 各 种理被褥。的 徒 手 操和 轻器各 种工 具 材 料进体育锻炼。械操。行剪贴。语倾听理解表达言注意倾听老师和同伴的讲能较长时间地阅读独立地看懂能用连贯的语言清楚地表达自话。理解简单的行为要求。熟悉的感兴趣的图书。己的愿望,意见和要求。社情感个性交往会1 了解天津的名胜古迹。著名能独立完成成人交给的任务。能与同伴共同商量,合作进行游建筑,土特产,萌发爱家乡的戏。情感。 2 节日教育“六一”儿童节。科环境数量时空智力学1 能区分家禽,家畜与野生动1 能辨别 5 7 种图形。 2 能利用1 能在认识动植物,图形等活动物。了解动植物关系。 2 观察图形进行拼摆,组合,添画。中进行比较,找出明显不同。2几种自然现象的关系,了解天能按物体的特征、性质、功能,气变化与动,人关系。能进行二维分类排序。艺感受表现术

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