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文档简介
1、最新教科版高中物理必修 2 第四章第 4 节动能定理学案第 4 节动能定理班别 _姓名 _【学习目标】1用实验来探究恒力做功与物体动能变化的关系, 导出动能定理。2理解动能定理 , 知道动能定理的适用条件 , 知道用动能定理解题的基本步骤 , 会用动能定理解决力学问题。【阅读指导】1静止在光滑水平面上的物体, 质量为 1kg, 现用一水平推力F 1N, 使物体做匀加速直线运动 ,1s末物体的速度为_m/s, 这时物体具有的动能为_J, 这一过程中物体动能增加了 _J ;在这 1s 内物体受到的合力F 合 _N, 物体在这 1s 内的位移为_m,合力对物体所做的功W _J, 在这个过程中合力所做
2、的功_物体动能的变化。2静止在粗糙水平面上的物体, 质量为 1kg, 物体与水平面的动摩擦因数为0.2, 现用一水平推力 F 4N, 使物体做匀加速直线运动,1s 末物体的速度为_m/s, 物体动能增加了 _J, 在这个过程 中物体发生 的位移为 _m, 力 F 对物体 做的功为_J, 摩擦力对物体做的功为_J, 物体受到的重力和支持力做功为_, 所以 ,所有力对物体做的功的和为_J, 在该过程中物体受到的合力为_N, 合力的功为_, 在这个过程中合力做的功_动能的变化。3如果物体受到几个力的共同作用, 是否合力的功等于动能的变化呢?请依据我们已经学习过的知识进行推导。4阅读教材 , 说说利用
3、动能定理来解力学问题时, 应遵循什么步骤?【课堂练习】夯实基础1关于做功和物体动能变化的关系, 下列说法中正确的是()A合力对物体所做的功为正, 物体的动能就一定增加B只要有摩擦力对物体做功, 物体的动能就一定减少C外力对物体做功的代数和等于物体的末动能与初动能之差D外力对物体做功的代数和为负, 物体的动能一定减小2两个材料相同的物体, 甲的质量大于乙的质量, 以相同的初动能在同一水平面上滑动, 最后都静止 , 它们滑行的距离是()A乙大B甲大C一样大D无法比较3两辆汽车在同一水平路面上行驶, 它们的质量之比为1: 2=1:2, 速度之比为v1:v2 =2:1,m m汽车急刹车后 , 甲、乙两
4、辆汽车滑行的最大距离为s1和 s2, 两车与路面的动摩擦因数相同不计空气阻力 , 则()当,As1: s2=1:2B s1: s2=1:1Cs1: s2=2:1D s1: s2=4:14质量为 的物体静止在水平面上 , 在水平力F作用下沿水平面向前滑行s, 撤去F后m物体在水平面上可继续滑行2s 距离后停下 , 则物体与地面间的动摩擦因数为_。5某人将 2kg 的物体由静止向上提起1m,这时物体的速度为 1m/s, 则人对物体做了多少功?1 / 36如图所示 , 质量为m 的物体 , 从地面上方H 高处无初速度地自由落下 , 物体落下后陷入砂土深h 处 , 在此过程中, 重力对物体所做的功为_
5、, 物 体 的 重 力 势 能 _ ( 填 “ 增 加 ” 或 “ 减 少 ” ) 了_, 砂土对物体的平均阻力为_ 。能力提升7一颗子弹以水平速度穿透厚度为3.0m 的固定木板后速度减小到原来的还能穿透同样材料的木板的厚度最多为_8 从高为 h 处水平抛出一个质量为 m的小球 , 落地点与抛出点水平距离为人对球所做的功为多少?Hh1/2, 此后它s, 则抛球时9有一质量为0.2kg 的物块 , 从长为4m,倾角为30的光滑斜面顶端处由静止开始沿斜面滑下 , 斜面底端和水平面的接触处为很短的圆弧形, 如图所示 . 物块和水平面间的动摩擦因数为 0.2, 求:( 1)物块在水平面能滑行的距离;g 取 10m/s2)( 2)物块克服摩擦力所做的功(第 4 节动能定理【阅读指导 】1、 1 0.5 0.5 1 0.5 0.5等于2、 2 2 14 2 0 2 22J等于3、略4 、略【课堂练习】
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