新人教版一至二年级体育《发展体能练习》公开课教案_2_第1页
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文档简介

1、（体育与健康）水平一（二年级）学习目标耐久跑时，能做到跑的动作较轻快，呼吸自然，能运用臂、腕力量，动作灵巧、快捷、协调。学资源篮球场一个跑道一条学习内容耐久跑二：四人牵手跑（150米*4）重点难点重、难点：负重练习，发展一般耐力。教学过程课堂常规准备操跑走交替-游戏：老鹰抓小鸡放松活动小结顺序时间达 成 目 标学习内容组织形式学 生 学 习教师活动参与、技能、身体健康心理、社会适应学生活动学习方式一2调整学生的注意力和学习状态。1、激发学习兴趣2、培养良好的组织纪律性。1、集合整队。2、师生问好。3、宣布本课内容。4、安排见习生 要求：1、整队快、静、齐。2、精神饱满。3、注意力集中。1、学生

2、积极参与到课堂当中。2、认真听讲师生问好，宣布本节课内容，安排见习生。二2做好准备活动，使身体的各关节充分活动开为下面的练习做好准备体验活动中的心理感受，培养学生的协调性准备操 统一进行练习，学生认真、积极地参与。 集体认真练习1、讲解示范2、语言启发，巡视指导三25发展学生下肢力量。团结协作，互相鼓励四人牵手跑（150米*4）注意有关安全 1、认真听讲技术动作，体会学习。2、四人一小组，循环练习。小组练 习1、情景导入2、讲解示范四人牵手跑的方法3、团结协作，分小组练习四7通过游戏巩固学习的技术，锻炼上下肢的力量和协调性培养学生团结与合作能力游戏：老鹰抓小鸡注意有关安全方法：六组，每组选一位当老鹰，一人当母鸡，其他人当小鸡。母鸡面对老鹰运球，小鸡在母鸡的后面不拉手分散着运球。老鹰运球想办法去抓小鸡。1、认真听讲游戏规则2、遵守游戏规则，注意与同伴之间的配合团结协作认真练 习巡回观察，最后点评五4放松身心调整心态，适应由紧张到放松的过程。放松身心。1、放松2、小结3、下课 1、在老师的带领下师生共同完成。自评互评，找出优点和不足1、示范引导2、鼓励表扬3、展示点评4、总结本课

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