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文档简介
1、Unit 9 I like music that I can dance to.Section A (3a-3c)1. 语言知识目标:1) 学习掌握下列词组:feel like, stick to, depend on, cheer up, try ones best, shut off, in time, once in a while等固定短语2)进一步熟练掌握that/which/who引导的定语从句。2. 情感态度价值观目标:1) 阅读短文,能按要求获取相关的信息。2) 通过阅读训练来提高学生们的阅读能力。3) 能用定语从句表达自己的喜好4)学会处理情绪,处理压力二、教学重难点1. 教
2、学重点:1)掌握本课时中feel like, stick to, depend on, cheer up, try ones , shut off, in time, once in a while等 固定短语2) 学会用that/which/who引导的定语从句描述自己喜好2. 教学难点:学会用that/which/who引导的定语从句描述自己喜好三、教学过程( 一 ) Lead in1Free talk. Ask Students :Do you like watching movies? What kind of movies do you know? What kind of movi
3、es do you like? And then show a short film to students. After watching it, answer the questions: What kind of movie is it? What do you think of the movie?2Show the pictures and ask students question “What kind of movies do you like?”Answer the question by using the attributive clauses to review the
4、grammar (二)Presentation1Task1.Skimming. To underline the different kinds of movies and circle the movie names2 Task2.To find out the phrases and the attributive clauses3 Task3. Detail reading . Read carefully and fill the chart.4 3b.Answer the questions5 Summary6Review the phrases(三)Bingo and Exerci
5、se. Play a game. Students are divided into two groups. Take turns to choose number to answer the questions, if their answer is right, they can get a mark, the group to get bingo first is the winner.(四)Soul soup: Dont be afraid of pressure.Remember : This is the stress ,the carbon changed into diamond. (五)Homewo
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