2018年小学校本工作总结

1、范文最新推荐2018年小学校本工作总结本学期，本科室深化课程改革、深入实施素质教育、切实减轻学生过重课业负担、提高教育质量，在校本培训方面以 校本研训为主线，以学生发展为根本，夯实教学质量过程管理，提升 教师专业素养，通过教研活动的开展和常规管理， 不断提高教师专业 水平，实现教育观念和课堂教学行为的变革， 提升教师驾驭课堂的能 力和实施课程的本领，全面提升本校教师的教育教学管理水平， 具体 工作如下：1. 加强教学规范管理抓实、抓细教学常规管理，提高学科教学管理的有效性。在常规教 学管理的内容上突出重点，全面实施新常规要求，着力解决教师在教 学实践中存在的突出问题。三要加强教学常规工作检查，

2、实行月查， 期中查和期末查三管齐下。2. 全力建设教师队伍。1、本学期组织教师促进有效学习课堂变革专题培训学习，各学科组开展新常规解析式培训，提高教师教学实践能力；在县教育局骨干教 师评选中，各学科教师积极参与，其中何林老师被评为县骨干教师、 金静琼老师被评为县骨干班主任。2、注重教师继续教育培训，到本学期止，所有教师全部完成90学时培训，5年一轮的学时培训全部完成并合格。5、加强教育科研工作。通过广泛宣传、发动，组织教师积极参加上级、优秀案例、优秀论 文评选、课题研究和公开课、观摩课、研究课送教下乡等活动，运用 案例分析、问题解决、调查研究、实践探索、区域交流等多种方式， 调动全体教师的积极

3、性，带动和促进教师专业整体水平的提高。1、积极组织全校教师参加教师读书活动， 推荐优秀作品参加县级评 比。2、组织教师参加县优秀案例评比，新常规教学设计评比。3、利用一师一优课平台，组织老师进行晒课，本学期晒课率达到40%超额完成任务。4、继续推进3+X结对帮扶工作活动，4月份和5月份分别和枫林福 和希望小学、金瓯学校进行了教学联谊活动。 并与他们学校的老师进 行了名师帮扶结对活动，为后续的活动搭建平台。5、承办为期两天的县首届语文骨干教师研修班活动。6、继续开展家长开放日活动，全校老师分别向家长开出了精彩纷呈 的课改课堂，得到了家长的高度认可。7、持续推进新课改，作为新课改基地学校，尝试每级

4、段各推出一个 班级进行课改实验。并把本次课改作为学校课题循序渐进推进。带着感情抓落实感情是做好工作的基础。带着感情 做工作，什么工作都会做得好；没有感情，什么工作都做不好。带着 深厚感情抓工作，才会真正把群众的利益放在首位，才会出实招，见范文最新推荐实效，抓好落实，促进发展。带着感情抓落实，才会亲民。亲民是把 群众的利益放在首位，是立党为公，执政为民的前提。只有亲近群众 才会站在群众的立场想问题，作决策，密切联系群众，始终保持同人 民群众的血肉联系。要深入实际，深入群众，察民情，听民意，集民 智，用真诚换真心，问策于民，把好事办好，实事办实，使各项工作 的落实真正为群众谋利益，把事情办在群众心

5、坎上，这样才能营造政 通人和的和谐局面。带着感情抓落实，才会爱民。爱民是职责。“代表中国最广大人民的根本利益”、“群众利益无小事”，无不道出党与人民群众的深情厚意和肩负的责任，有了这样的情意和责任，才能真正做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠 群众，一切为了群众。工作中才会带着满腔热忱，为群众计，为群众 谋，把群众生产生活条件的改善和生活水平的提高作为工作的首要作 务。简单粗暴，无视群众利益的事就不会发生。党与人民群众的血肉 关系就会进一步密切，形成干部群众同心协力求发展的大好局面。 带 着感情抓落实，才会为民。为民是最大的目的。对人民群众有了深厚 的感情，就会把群众看得见、摸得着、能得到

6、实惠的事干好，就会制 定打基础、管长远、促发展的举措；就会千方百计解决群众关心的热 点难点问题；就会坚持讲实话、出实招、办实事，把工作的着力点放 在研究解决群众生产生活中的紧迫问题和党的建设中的突出问题上 来，切实付诸行动，抓出成效。亲民是前提，爱民是基础，为民是目的，只有带着感情抓落实，才会真正做到珍惜民力，集中民智，问策于民，造福于民，取信于民，达 到各族干部群众思发展，谋发展，全力推进建设小康社会进程，实现 全县经济社会跨越式发展的目标。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。随着日历的一页页翻过，九年级上学期的学习生活即将结束， 而班级团支部的 工作也即将告一段落。半年来，我班团员和入团积极

7、分子都紧随团的 脚步，积极参与团内的每一项活动，在活动中进步成长。一、传承德信文化1. 宣传社会主义核心价值观在升旗仪式中，团委向全校同学发出践行社会主义核心价值观，做 德信文化的传承者的号召。我班团支部第一时间响应团委号召， 当即 制作了践行社会主义核心价值观的主题黑板报，并把社会主义核心价 值观书写在黑板报上，让所有同学能够做到熟记、背会。2. 开展德信文化主题班会我班针对德信文化，召开了德信文化主题班会。本次班会主要由班级团员和入团积极分子搜索资料、制作课件、主持，明确分工，争取 做到人人参与，让班内同学能够更深一步认识德信文化。这之中，杨 佳慧、尚佳勋、王珺玮等同学表现优秀，十分积极。

8、3. 践行德信文化在班会结束后，我班多次强调德信文化的宣扬和德信精神的传承并 不只是体现在一段时间，而是一个长期的过程.所以在接下来的一段范文最新推荐时间，我班通过量化、检查、监督等形式，杜绝班内不文明现象。并 号召同学们日行一善，使班内的文明行为越来越多。二、团员入团工作为了保持共青团员的先进性，激发作为共青团员的光荣感和责任感，激发广大团员积极响应创先争优活动的精神，提高团员意识教育，校团委组织开展了九年级上学期入团工作。1. 选取团员本次已经是第五次组织入团活动，一切任务也相对得心应手。从一 开始的投票选举团员再到后来带领团员填写信息都比较顺利，本批团员所选出来的小组长贾子杰也十分负责任

9、。 但由于我工作的失误，致 使班内同学填写申请书时出现了重复填写的情况。虽然事情解决了， 但我认为这对我也是一个教训，应该工作再细致一点。经过一段时间 的工作后，最后有11名学生经受住重重考验，脱颖而出，成为中国 共产主义青年团的一员，为团组织注入新鲜血液。2. 提升思想境界在新团员确定之后，我班就帮助团员尽快适应团员生活，时刻严格 要求自己，争做班级标杆。在他们还是预备团员时，我班的团员就一 直为他们做着榜样。而现在，我在班会上多次强调团员的带头作用。 我班对于团员也实行了量化双倍扣分等措施，让团员能够真正领先并 逐步使自己进步。三、捡拾垃圾为了美化学校环境，团委号召各班进行捡拾垃圾活动。在

10、接到通知 的第一时间，我就把班内团员做了分工：按照各批团员划分，分为五 个小组，每个小组由当时入团时选出的小组长负责， 而我负责带领当 日没有捡拾任务的组长不定期检查、 记录捡拾情况。小组名单也在捡 拾的前一周公布。虽然有了充足的准备，但是到我班捡拾垃圾的时候，刚刚被确定为 五批团员的同学整体捡拾垃圾情况较差，出现了忘记捡拾垃圾的情 况，经常需要督促。正值我班需要捡拾六天，于是在班会上要求指导 后五批团员又捡拾了一天。这次捡拾情况较好，得到了全体同学的肯 定，也让我们的校园更加洁净。四、感动实验中学十大学子评选在十二月份，校团委下发了关于评选感动实验学子的通知。我班一 直重视自信、把握机会，所以我在接到通知后和班主任商量，并非先 投票，而是要求全班同学先自愿报名并撰写材料， 然后在班会上以投 票的形式选取出我班参加评选的人。 这个过程中，我班很多同学都积 极参与，很