将进酒 精美导学案 教师版

1、课题：将进酒【学习目标】（一） 知识与能力目标1. 了解该诗的时代背景，深化对作者思想的认识。2. 理解“酒”这种意象在诗歌中的作用 。（二）过程与方法目标1. 能够通过对诗歌意象“酒”的理解，准确把握诗人的感情。2. 理解李白豪放飘逸的诗人气质，学会“知人论世”。（三）情感态度价值观目标 在诗词的深情朗诵吟咏中提升自我的审美修养与个人气质。【学习重点】1、理清思路，把握诗的感情基调和诗人情感变化。2、诵读品味语言，赏析诗歌的艺术特色。【学习难点】把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性。【考纲要求】掌握“因声求气，吟咏声韵”的文学作品朗读方法。【学法指导】指导学生有表情地诵读全诗。起兴：开

2、头用“君不见”领出，要读得从容、亲切。“黄河”一联用了比兴手法，“天上来”极言黄河源头之高，“不复回”隐含韶光易逝之意，均须重读。“高堂”一联说及人生，“悲白发”叹意极浓，“悲”字应重读。这两联把天地人生都说到了，境界极其阔大，应读得很有声势，有慷慨生悲的韵味。 入题：节奏要逐渐加快。“人生”一联，“尽欢”和“空对月”须重读。“天生”联显示诗人对未来的信心，应读得掷地有声。“会须”句要用升调读，读得豪气十足。 举杯劝酒：应读得亲切，节奏逐渐加快。 劝酒辞：须读得酣畅淋漓，再现诗人狂放不羁的个性。“钟鼓”二句是劝酒歌的主题，也是全诗的主旨，应读得从容。“不足贵”“不复醒”用极强音读。“古来”两句

3、以抒情方式说明“不复醒”的理由，上句宜轻读，下句宜重读。“陈王”两句援引古人饮酒情形，用叙述语调读，重音落在“恣欢谑”上。“主人”两句，前句宜轻读，后句诗人反客为主，直命沽酒，宜重读。“五花马”三句当快读，“与尔同销”可两字一顿并放慢速度，“万古愁”三字要用夸张语调读。【学习过程】一、文学常识1作者介绍 李白 (701762年) 字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，在我国历史上，被称为诗仙。其诗风豪放飘逸，想象丰富。是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰，与杜甫并称“李杜”，是华夏史上最伟大的诗人。代表作有：七言古诗蜀道难、行路难、梦游天姥吟留别、将进酒、等；七言绝句望庐山瀑布、望天门山、

4、早发白帝城等都成为盛唐的名篇。存诗900余首，有李太白集。 知人：李白从小就有不凡的抱负，出众的才华，想直取卿相之位，实现济世安邦的理想。曾经被唐玄宗召为翰林学士，但唐玄宗仅仅把他当作文学弄臣，权贵又因不满李白的傲岸个性，嫉妒他出众的才华。他遭到谗毁排挤，被迫离开长安，飘零江湖，落魄失意。写这首诗时，李白已经五十多岁，功业未就而两鬓斑白。论世：这首诗大约作于唐玄宗天宝十一年，即安史叛乱前四五年光景。当时唐玄宗耽于女色，先后将政事交给李林甫和杨国忠，官场一片黑暗，豪门贵族只顾寻欢作乐，不以国事为念，社会腐败到了无以复加的地步。诗人对此极为不满，但他又无力改变这种状况，只能用消极的办法进行反抗，借

5、酒消愁。2、酒文化在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因酒而成就传世佳作。唐代的天才诗人李白尤为突出。他是“诗仙”，又自称是“酒中仙”，时人也号之曰“酒圣”。古时酒店都爱挂上“太白遗风”、“太白世家”的招牌。直至现在，还有沿用的。李白的劝酒诗也是古代宴饮诗中的一道独特的风景。酒名句积累：渔家傲 秋思：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 月下独酌：花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。 水调歌头：明月几时有，把酒问青天。 过故人庄：绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，

6、把酒话桑麻。 醉花阴：东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖，莫道不消魂，帘卷西风， 人比黄花瘦。 行路难：金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 浣溪沙：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 江城子 密州出猎：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！ 渔家傲 秋思：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 送元二使安西：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人3、解题将进酒原为汉乐府的曲调，意即“劝酒歌”，多以饮酒放歌为内容。将，请、愿之意，诗经卫风氓中有“将子无怒”句。这个“将”与诗句“呼儿将出换美酒”的“将”音义不同。李白这首诗虽用了旧题，却能跳出前人窠臼，自创新意，把饮酒和对黑暗现实的批判结合起来。4.创作背景唐玄宗天宝三年（744

7、），诗人被排挤出长安后，又重新踏上了云游祖国山河的漫漫旅途。将进酒这首诗则是作于唐玄宗天宝十一年（752）。距诗人离开长安已达八年之久。当时，他跟好朋友岑勋应邀住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。三个好朋友登高饮宴，借酒放歌，抒发情怀。 二、基础积累（一） 认读字音：给下列黑体字注音。朝(zho) 樽(zn) 还(hun) 岑(cn) 烹(png) 馔(zhun) 恣欢谑(z) (xu) 径(jng) 裘(qi) （二）识记字义：解释下列黑体的词语。高堂明镜悲白发（）会须一饮三百杯（）钟鼓馔玉不足贵（）斗酒十千恣欢谑（）径须沽取对君酌（）与尔同销万古愁（）但愿长醉不复醒（）主人何为言少钱（）高堂

8、：高大的厅堂；会须：应当；足：值得；恣：放纵；径：即、就；尔：代词“尔”；但：只；何为：为什么。（三）文言常识积累1古今异义古来圣贤皆寂寞（古义：默默无闻；今义：孤单冷清。）2一词多义 莫使金樽空对月（不要） 保民而王，莫之能御也（没有人，没莫 有谁） 至莫夜月明（通“暮”，日落的时候，傍晚） 将进酒（请） 呼儿将出换美酒（拿出）将 季氏将伐颛臾（将要） 项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之（将军）率疲弊之卒，将数百之众（带领，率领）3词类活用（一）名词作状语 朝如青丝暮成雪（在早上，在晚上）（二）为动用法君不见高堂明镜悲白发（为悲伤）（三）形容词用作动词钟鼓馔玉不足贵（看重）三、内容探究1.

9、诗中一会儿“高堂明镜悲白发”“与尔同销万古愁”，一会儿又“人生得意须尽欢”“烹羊宰牛且为乐”，到底是“悲愁”还是“欢乐”？ 全篇大起大落，诗情忽翕忽张，由悲转喜、转狂放、转激愤、再转狂放，最后归结于“万古愁”回应篇首，如大河奔流，纵横捭阖，力能扛鼎。于豪放不羁之中深蕴情才不遇、时光易逝之深沉悲哀。所以读的时候要于狂饮纵歌之中把握好诗人深沉的愁绪。2.请依据诗歌的内容作一个大胆的推测：宴饮后的李白是一个什么样的形象？ 激动的 ：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。悲壮的：君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。自信的：天生我才必有用，千金散尽还复来。狂放的：烹牛宰羊且为乐，会须一饮三百杯。欢

10、快的：与君歌一曲，请君为我侧耳听。愁苦的：五华马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。3.“与尔同销万古愁”，这“万古之愁”从何而来？请结合诗人生平及时代背景加以分析。提示： 1.政治遭遇。2.人生理想与现实之间的矛盾 。3. 对绝对自由的向往与现实性的矛盾 。诗人是以狂歌痛饮的方式，表达了怀才不遇的深沉愤慨和“天生我才必有用”的自信与自豪。4.李白为什么说“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”？ 提示：结合李白的仕途遭遇和当时的社会现实以及“古来圣贤”们的人生境遇加以分析。参考答案：做济世有为的“圣贤”还不如当颓唐堕落的“酒徒”更能“留名”，多么荒唐不可思议的社会现实，这是李白由自身的境遇，

11、联想古今，对荒唐社会的愤怒嘲讽和痛彻总结。历史上“圣贤寂寞，饮者留名”的首推辞官归隐的陶渊明，他在五柳先生传中说：“性嗜酒，家贫不能常得，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”他经常是“杯尽壶自倾”“悠悠迷所之”，深感“酒中有深味”，著有饮酒诗二十首。晋代的“竹林七贤”大多是隐居山林的好饮名士。其中刘伶更为典型，著有酒德颂。据说他外出，常带把铁锹，告诉别人：“如果我醉死，就挖坑埋掉。”杜甫的饮中八仙歌就是为“饮者”留名的最好明证。5.如何理解李白在本诗中所表现出的感情变化？提示：从诗歌的结构层次上来探究李白思想感情的大起大落。参考答案：这首诗中，诗人感情的发展变化极快，可分四个层次： 开头四句写悲。

12、一落笔就写黄河景象，有慷慨生悲之意。这是非同寻常的。诗人写黄河，颇能显示它的宏伟气魄和浩大声势，如“黄河如丝天际来”“洪波奔流射东海”（ 西岳云台歌送丹丘子），“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门”（公无渡河）等，其基调是壮；这次则不同一诗人仿佛站在高山之巅，顷刻间就着遍了它的万里流程，因有“不复回”之叹，尽管也写出了黄河的气魄之大，其基调却是悲。由此联想人生，诗人头脑中便出现了这样一幅图景：高堂之上，人们对镜自视，“不知明镜里，何处得秋霜”（秋浦歌其十五）。真是流光易逝，人的一生竟像朝暮之间一样短促啊！至此，诗人的悲意更浓了。 “人生”以下六句写欢。 但诗人深知“白发如丝悲何益”（前有樽酒行），

13、因而立即转悲为欢。尽管诗人在政治上并不“得意”，但在他看来，朋友间的聚会也同样是人生中的快事，大家何不高高兴兴地痛饮一场呢！想到这，他顿生豪情，相信自己将来必能作出一番事业，对区区金钱也毫不在意。于是连呼“烹羊宰牛”，准备像东汉大学者郑玄那样“一饮三百杯”。诗人这种欢乐感情是真实的，也是高尚的，不同于凡夫俗子的只图一醉方休，因为他说出了“尽欢”的正当理由。 “钟鼓”以下六句写愤激之情。 待到酒宴开始，诗人举杯劝饮，他的感情突然由欢乐转为愤激，这是因为他要借此把长期郁积在胸的不平之气一齐渲泄出来。他鄙弃那结党营私、排斥贤能的豪门贵族集团，因而说“钟鼓馔玉不足贵”；他憎恨这些人的黑暗卑污行径，因而

14、说“但愿长醉不复醒”一这两句诗可以说集中地表现了他自离开长安至今的愤激之情。但这又不仅是为了一己遭遇，他还想到了“古来圣贤”（其中大概有孔子、孟子一类人，也有屈原、贾生一类人），他们有经天纬地的才能而不为统治者所用。诗人说他们“寂寞”，不是否定他们，而是为他们惋惜乃至抱不平。尤其是曹植这是他十分景仰的人，他赞扬曹植的豪华酒宴，其实是为曹植的怀才不遇抱恨终生而叹惋，兼以自况。这就加深了诗人的愤激之情，为结尾说的“万古愁”埋下了伏笔。 “主人”句至结尾写狂放之情。 这一层写诗人要将一切价值昂贵之物都拿来“换美酒”，真是狂放到了极点。这是可信的，因为上文说过“千金散尽还复来”。这种狂放，从实质上看，

15、是诗人的悲之重、欢之浓和愤激之深的集中表现。至此，再用“同销万古愁”来结束全诗，自有水到渠成之效。【课堂小结】【教学反思】【课时训练】一、基础题1下列句子中没有错别字的一句是()A朝如清丝暮成雪B莫使金樽空对月C斗酒十千姿欢谑D与尔同消万古愁解析：A项，“清”应为“青”；C项，“姿”应为“恣”；D项，“消”应为“销”。答案：B2对下列句子中加点词释义不正确的一项是()A会须一饮三百杯 会须：会、须，皆有应当之意B呼儿将出换美酒 将：拿C斗酒十千恣欢谑 斗酒：比赛喝酒D古来圣贤皆寂寞 寂寞：诗中是被人冷落的意思解析：斗酒：一斗酒。答案：C3下列各组中加点字意义和用法全都相同的一组是()A与尔同销

16、万古愁 嗟尔远道之人胡为乎来哉B但愿长醉不愿醒 但见悲鸟号古木C主人何为言少钱 烹羊宰牛且为乐D将进酒，杯莫停 一夫当关，万夫莫开解析：A项，你/形容词词尾，不译；B项，只；C项，介词/动词；D项，不要；不能。答案：B4下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()A君不见/黄河之水/天/上来，奔流到海/不/复回。B君不见/高堂明镜/悲/白发，朝如青丝/暮/成雪。C天生我材/必/有用，千金散尽/还/复来。D烹羊宰牛/且/为乐，会须/一饮/三百/杯。解析：君不见/黄河之水/天上/来。答案：A5下列各句填在横线处最恰当的一项是()李白的诗歌固然有高度的艺术技巧，但若论章法的严密、用典的巧妙、对偶的工整，未

17、必就比别人高明许多。若论比喻的新鲜、想象的奇特、夸张的大胆，_李白乃是以气夺人。气的充沛与浩大是盛唐文化的特点，也是李白诗歌具有特殊魅力的一个重要原因。A虽有过人之处，可是只凭这些显然不足以产生那么强大的艺术力量。B却有过人之处，虽然凭这些也无法产生这么强大的艺术力量。C虽然胜过一般诗人，然而仅靠种种修辞手法也难以产生如此强大的艺术力量。D虽然有比别人强的地方，可光仗着这种本事就能使人觉得读起来有滋味有劲头吗？解析：从关联词语的角度看，要注意“李白的诗歌固然，但若论，未必。若论”与后一个“若论”后面相衔接的语句一定是说李白在某些方面尚有不足之处。B项用“却有过人之处”使句意割裂，C项仅定位在“

18、修辞手法”上则有失偏颇，D项在语体上明显与上文不合。答案：A6名句默写。将进酒中表现诗人胸怀大志、乐观自信的诗句是“_”；表现他怀才不遇、愤懑不平的诗句是“_”；表现他鄙弃世俗、蔑视富贵的诗句是“_”；表现他豪爽豁达、醉傲尘世的诗句是“_”。答案：天生我材必有用，千金散尽还复来人生得意须尽欢，莫使金樽空对月钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑二、课内阅读阅读下面的诗句，回答710题。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将

19、进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。7起兴与夸张手法的运用是本诗颇具特色之处，请各举一例予以解说。(1)起兴手法诗句：_作用：_(2)夸张手法诗句：_作用：_答案：(1)诗句：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。作用：开篇用长句起兴，借天上而来不复回的黄河之水、明镜中转眼雪白的头发，来感慨人生短暂，尽吐心中之郁闷，引出“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒”的主旨。(2)诗句：烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。作用：一方面表现了诗人浪漫、狂放的气质和性格，同时很好地照应了下文“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒”的主旨，也为文末“呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”的开阔而旷达的胸襟作了很好的铺垫。8“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停”几个