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文档简介

1、i will defeat you today, and i will defeat you without sleeping. this is our culture.通用参考模板（word文档/a4打印/可编辑/页眉可删）小波过生日活动反思 项目名称园本教研活动项目负责人苏小影活动时间20_年3月20日10:1010:35活动地点幼儿园多功能厅活动主题小班综合活动：小波的生日主 讲 人苏小影参加对象幼儿园a组教师申请学时主讲2学时其余教师1学时活动内容及进程一、高高兴兴过生日（一）森林里住着很多小动物。这会是谁的家呢？（二）不一会儿，动物朋友们都带来了礼物送给小波。小朋友你们看看！小波收到

2、了哪些礼物呢？二、捉迷藏（一）知道游戏规则1、他们准备玩什么游戏？你从哪里看出是在捉迷藏？3、你怎么知道是四个动物？小波要去找动物朋友，它要我们一起去，听，小波说什么？（二）找狮子1、找到谁啦？你们怎么知道这是狮子？2、原来有四把椅子，现在狮子坐在椅子上，还要找几个朋友？（三）咦！桌子下是谁？1、小波来到了餐厅，跳上了桌子，发现了谁？2、你怎么知道是妈妈呢？（四）奇怪的香蕉皮1、小波来到房门前，咦！谁会躲在门里呢？为什么你们认为是小猴子呢？2、香蕉皮怎么会丢在地上呢？谁愿意告诉小猴子应该怎么做？（五）爱吃蜂蜜的小熊窗帘有那么多的蜜蜂在飞，你们知道蜜蜂有什么本领？采花粉酿花蜜，谁最喜欢吃蜂蜜呢？

3、三、庆生日妈妈、小波和动物们围坐在桌子边吹蜡烛，吃蛋糕，唱起了生日歌开心极了！我们也一起来唱生日歌，祝小波生日快乐。活动反思与建议一 、教师自评我班幼儿对过生日充满了兴趣，提起生日和生日蛋糕他们就有说不完的话题，我就利用孩子这一特点，设计了这一活动。活动的目标是1、根据不同动物的局部特征及习性，猜测动物的名称2、乐意与小波应答，感受朋友共同游戏庆贺生日的乐趣。本次活动是从幼儿的年龄特点出发的，因此，活动时的.秩序方面没有太大的问题，偶尔幼儿也因为急于抢答问题而站起来，此时我会告诉他：“你真踊跃如果你能坐下举手我会更喜欢”来吸引幼儿的注意力以达到安静的效果。所以，整个活动进行较顺利，目标达成率高。二、其他教师评价1、通过苏老师的的引导，幼儿学得积极、学得轻松，还能有序地进行数数，积累了一些相应的数经验。2、在活动中，教师态度亲切、自然，肢体语言丰富，课堂气氛活跃能

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