高三生物人体稳态和免疫

1、第二讲第二讲 人体的稳态和免疫人体的稳态和免疫 一、内环境的稳态一、内环境的稳态 1.内环境的组成及各成分的关系内环境的组成及各成分的关系 2.内环境的作用内环境的作用 （1）细胞与外界环境之间的物质交换，必须通）细胞与外界环境之间的物质交换，必须通 过过 才能进行。才能进行。 （2）内环境稳态是机体进行）内环境稳态是机体进行的必的必 要条件。要条件。 内环境内环境 正常生命活动正常生命活动 二、体温调节二、体温调节 1.体温平衡中的神经调节体温平衡中的神经调节 （1）有效刺激：）有效刺激： 。 （2）感受器：）感受器： 。 （3）神经中枢：）神经中枢： 。 （4）效应器：）效应器： 。 2.

2、体温平衡中的体液调节体温平衡中的体液调节 寒冷时，下丘脑分泌寒冷时，下丘脑分泌 ，促进，促进 垂体分泌垂体分泌 ，促进甲状腺分泌，促进甲状腺分泌 ， 使细胞代谢加快，产热使细胞代谢加快，产热 。 寒冷（炎热）寒冷（炎热） 冷觉感受器（温觉感受器）冷觉感受器（温觉感受器） 下丘脑体温调节中枢下丘脑体温调节中枢 毛细血管、立毛肌、骨胳肌、汗腺毛细血管、立毛肌、骨胳肌、汗腺 促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素促甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素 增加增加 三、水盐平衡调节三、水盐平衡调节 1.有效刺激：有效刺激： 。 2.感受器：感受器： 。 3.神经中枢：神经中枢： 。 4.效应器

3、：效应器： 。 5.调节方式：调节方式： 。 6.调节激素：调节激素： 。 7.作用部位及作用：作用部位及作用： 。 内环境渗透压的变化内环境渗透压的变化 下丘脑渗透压感受器下丘脑渗透压感受器 下丘脑、大脑皮层下丘脑、大脑皮层 垂体垂体 神经神经体液调节体液调节 抗利尿激素抗利尿激素 肾小管、集合管对水的重吸收肾小管、集合管对水的重吸收 四、血糖平衡调节四、血糖平衡调节 1.正常人血糖浓度正常人血糖浓度 在在 的范围内保持相对稳定。的范围内保持相对稳定。 2.血糖的来源：食物中糖类的消化吸收，血糖的来源：食物中糖类的消化吸收， 分解，分解， 转化。转化。 0.81.2 g/L 肝糖原肝糖原 脂

4、肪等非糖物质脂肪等非糖物质 3.血糖的去路：氧化分解，合成血糖的去路：氧化分解，合成 ， 转化成脂肪和某些转化成脂肪和某些 等。等。 4.激素调节激素调节 （1）降血糖激素：）降血糖激素： ，由胰岛，由胰岛B细胞分泌；细胞分泌； （2）升血糖激素：）升血糖激素： ，由，由 分分 泌。泌。 5.神经调节神经调节 （1）当血糖含量降低时，经下丘脑有关神经，作用）当血糖含量降低时，经下丘脑有关神经，作用 于于 ，分泌，分泌 ，使血糖升高。，使血糖升高。 （2）当血糖含量上升时，经下丘脑有关神经，作用）当血糖含量上升时，经下丘脑有关神经，作用 于于 ，分泌，分泌 ，使血糖下降。，使血糖下降。 肝糖原、

5、肌糖原肝糖原、肌糖原 氨基酸氨基酸 胰岛素胰岛素 胰高血糖素胰高血糖素 胰岛胰岛A细胞细胞 胰岛胰岛A细胞细胞胰高血糖素胰高血糖素 胰岛胰岛B细胞细胞胰岛素胰岛素 五、免疫系统五、免疫系统 1.组成：组成： 、 和和 。 2.人体三道防线的比较人体三道防线的比较 免疫器官免疫器官免疫细胞免疫细胞免疫活性物质免疫活性物质 防线名称防线名称 组成组成 性质性质 第一道防线第一道防线 非特异性免疫非特异性免疫 第二道防线第二道防线 体液中的体液中的 、 非特异性免疫非特异性免疫 第三道防线第三道防线 、 、 各种抗体和淋巴因子等各种抗体和淋巴因子等 特异性免疫特异性免疫 皮肤、黏膜皮肤、黏膜 杀菌物

6、质杀菌物质 吞噬细胞吞噬细胞 免疫器官免疫器官免疫细胞免疫细胞 六、体液免疫和细胞免疫过程六、体液免疫和细胞免疫过程 体体 液液 免免 疫疫 含义含义 抗体消灭抗原的过程抗体消灭抗原的过程 感应阶段感应阶段 反应阶段反应阶段 效应阶段效应阶段 浆细胞浆细胞 +特异性抗原特异性抗原免疫反应免疫反应 细细 胞胞 免免 疫疫 含义含义 免疫细胞消灭免疫细胞消灭 的过程的过程 感应阶段感应阶段 反应阶段反应阶段 效应阶段效应阶段 +靶细胞靶细胞靶细胞裂解死亡靶细胞裂解死亡 抗体 靶细胞内抗原 效应T细胞 七、艾滋病的流行与预防七、艾滋病的流行与预防 1.病原体：由病原体：由 （HIV） 所引起的一种严

7、重传染性疾病。所引起的一种严重传染性疾病。 2.HIV的结构：的结构：HIV是一种是一种 病毒，遗传物病毒，遗传物 质由质由 组成，由于组成，由于RNA容易发生容易发生 ，所以，所以 难以制作难以制作 。 3.HIV的增殖：其过程大致可分为的增殖：其过程大致可分为 、 、 、 和和 。 4.致病机理：它主要攻击致病机理：它主要攻击 ，并寄，并寄 生在生在T淋巴细胞内，患者的免疫系统最终完全瘫痪，淋巴细胞内，患者的免疫系统最终完全瘫痪， 直至死亡。直至死亡。 5.HIV的传播途径：主要通过的传播途径：主要通过 、 、 或使用病人用过的未消毒的注射器具而传染。或使用病人用过的未消毒的注射器具而传染

8、。 人类免疫缺陷病毒人类免疫缺陷病毒 逆转录逆转录 RNA分子分子变异变异 疫苗疫苗 吸附吸附侵入侵入 复制复制装配装配释放释放 人体免疫系统人体免疫系统 性滥交性滥交毒品注射毒品注射 输血输血 考点一考点一 内环境及其稳态的维持内环境及其稳态的维持 1.内环境内环境 （1）内环境与外界环境的相互关系）内环境与外界环境的相互关系 组织细胞直接与内环境交换物质，然后经内环境组织细胞直接与内环境交换物质，然后经内环境 间接地与外界环境进行物质交换。间接地与外界环境进行物质交换。 与物质交换直接相关的器官是皮肤，系统有呼吸、与物质交换直接相关的器官是皮肤，系统有呼吸、 消化、循环、泌尿四大系统。消化

9、、循环、泌尿四大系统。 内环境的内环境的“内内”与与“外外”是相对的，从细胞的角是相对的，从细胞的角 度看就是细胞外液，从人体角度看细胞外液就是内度看就是细胞外液，从人体角度看细胞外液就是内 环境。环境。 （2）内环境成分分析）内环境成分分析 内环境中可能存在的物质：水、葡萄糖、氨基酸、内环境中可能存在的物质：水、葡萄糖、氨基酸、 无机盐、核苷酸、血浆蛋白、激素、抗体、维生素、无机盐、核苷酸、血浆蛋白、激素、抗体、维生素、 甘油、脂肪酸、神经递质、甘油、脂肪酸、神经递质、CO2等。等。 内环境可能进行的生理反应，如抗原与抗体结合、内环境可能进行的生理反应，如抗原与抗体结合、 缓冲物质对酸、碱性

10、物质的缓冲等。缓冲物质对酸、碱性物质的缓冲等。 2.内环境稳态维持的基本途径内环境稳态维持的基本途径 （1）机体各种器官、系统协调一致地正常运行，是）机体各种器官、系统协调一致地正常运行，是 维持内环境稳态的基础。维持内环境稳态的基础。 （2）神经）神经体液体液免疫调节网络是机体维持稳态的免疫调节网络是机体维持稳态的 主要调节机制。主要调节机制。 （09广东卷）有关人体内环境稳态的叙述，错广东卷）有关人体内环境稳态的叙述，错 误的是误的是（） A.有有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态种以上的生理系统参与维持体内环境稳态 B.人体内环境稳态的失调与外界环境无关人体内环境稳态的失调与外界环境

11、无关 C.人体维持内环境稳态的调节能力有限人体维持内环境稳态的调节能力有限 D.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 解析解析 内环境稳态的调节需呼吸、循环、运动、排泄、内环境稳态的调节需呼吸、循环、运动、排泄、 内分泌系统等的参与；人体内环境稳态的调节能力有内分泌系统等的参与；人体内环境稳态的调节能力有 限；内环境稳态的失调与外界环境有关，如人长期处限；内环境稳态的失调与外界环境有关，如人长期处 于低温环境，会导致体温失调，从而导致疾病；稳态于低温环境，会导致体温失调，从而导致疾病；稳态 有利于生命活动的正常进行，有利于参与调节的器官有利于生命活动的正

12、常进行，有利于参与调节的器官 保持机能正常。保持机能正常。 B 下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和 含量的测定数据。相关叙述不正确的是含量的测定数据。相关叙述不正确的是 （） 成分成分 (mmol/L) Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl- 有机有机 酸酸 蛋白蛋白 质质 142 5.12.51.5103.36.016.0 147 4.01.251.0114.07.51.0 10 1402.510.3525-47 A.属于细胞内液，因为含有较多的蛋白质、属于细胞内液，因为含有较多的蛋白质、K+等等 B.属于血浆，属于组织液，的蛋白质含量减少属于

13、血浆，属于组织液，的蛋白质含量减少 将导致增多将导致增多 C.肝细胞中的肝细胞中的CO2从产生场所扩散到至少需穿过从产生场所扩散到至少需穿过6层层 磷脂分子层磷脂分子层 D.与的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择与的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择 透过性透过性 解析解析 由表中各成分分析可知，为细胞外液，为由表中各成分分析可知，为细胞外液，为 血浆，为组织液，为细胞内液。细胞内液有较多血浆，为组织液，为细胞内液。细胞内液有较多 的蛋白质保证了细胞行使各种功能，的蛋白质保证了细胞行使各种功能，K+主要在细胞内主要在细胞内 维持细胞内的渗透压；血浆中的蛋白质比组织液中含维持细胞内的渗透压；

14、血浆中的蛋白质比组织液中含 量较多，若血浆中蛋白质减少将会导致大量液体渗透量较多，若血浆中蛋白质减少将会导致大量液体渗透 进入组织液而出现组织水肿；肝细胞中产生进入组织液而出现组织水肿；肝细胞中产生CO2的场的场 所是线粒体（双层膜），然后经过肝细胞膜、毛细血所是线粒体（双层膜），然后经过肝细胞膜、毛细血 管（至少一层细胞）进入血浆中，至少需穿过管（至少一层细胞）进入血浆中，至少需穿过5层膜层膜 即即10层磷脂分子层；组织液与细胞内液之间由细胞膜层磷脂分子层；组织液与细胞内液之间由细胞膜 隔开，细胞膜的选择透过性保证了细胞进行正常生命隔开，细胞膜的选择透过性保证了细胞进行正常生命 活动所需的各

15、种物质及代谢废物的及时排出，这一特活动所需的各种物质及代谢废物的及时排出，这一特 性也是导致细胞内液与组织液在成分上有差异的主要性也是导致细胞内液与组织液在成分上有差异的主要 原因。原因。 答案答案 C 考点二考点二 水和无机盐的平衡和调节水和无机盐的平衡和调节 1.水平衡水平衡 是指水的摄入量和排出量相等，即水的来源与去路是指水的摄入量和排出量相等，即水的来源与去路 的平衡。的平衡。 2.无机盐平衡无机盐平衡 人体内的无机盐有多种，其中人体内的无机盐有多种，其中Na+和和K+尤为主要，尤为主要， 其来源和去路：其来源和去路： （1）饮水和食物是人体所需的水和无机盐的主要来）饮水和食物是人体所

16、需的水和无机盐的主要来 源；经肾脏随尿排出是水和无机盐的主要排出途径。源；经肾脏随尿排出是水和无机盐的主要排出途径。 （2）细胞内液的渗透压主要由钾离子来维持，细胞）细胞内液的渗透压主要由钾离子来维持，细胞 外液渗透压主要由钠离子来维持，即外液渗透压主要由钠离子来维持，即“内钾外钠内钾外钠”。 3.水和无机盐平衡的调节水和无机盐平衡的调节 （1）水盐平衡的调节中枢是下丘脑，产生渴觉的部）水盐平衡的调节中枢是下丘脑，产生渴觉的部 位是大脑皮层。位是大脑皮层。 （2）水和无机盐的平衡是在神经调节和激素调节共）水和无机盐的平衡是在神经调节和激素调节共 同作用下，主要通过肾脏来完成的。同作用下，主要通

17、过肾脏来完成的。 （3）调节水平衡的激素主要是抗利尿激素，抗利尿）调节水平衡的激素主要是抗利尿激素，抗利尿 激素由下丘脑神经细胞分泌，并由垂体后叶释放。激素由下丘脑神经细胞分泌，并由垂体后叶释放。 （09广东卷）如图中曲线表示某健康成年人分广东卷）如图中曲线表示某健康成年人分 别饮别饮1升清水及饮升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。下列升生理盐水后的尿生成速率。下列 叙述错误的是叙述错误的是（） A.饮清水后约饮清水后约1 h，尿生成速率达到峰值，尿生成速率达到峰值 B.饮清水后饮清水后0.5 h，血液中的抗利尿激素浓度降低，血液中的抗利尿激素浓度降低 C.在在3 h内，饮清水较饮生理盐水产

18、生的尿量多内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多 D.3 h后两条曲线将不再交叉或重叠后两条曲线将不再交叉或重叠 解析解析 饮清水后，血浆渗透压降低，抗利尿激素分泌饮清水后，血浆渗透压降低，抗利尿激素分泌 减少，尿液生长量增多，排出大量尿液从而使血浆渗减少，尿液生长量增多，排出大量尿液从而使血浆渗 透压升高；饮生理盐水后，血浆渗透压基本不变，尿透压升高；饮生理盐水后，血浆渗透压基本不变，尿 液生成量不会迅速增加；液生成量不会迅速增加；3 h以后，通过尿量的调节，以后，通过尿量的调节， 血浆渗透压及血浆总量最终恢复到初始值，尿量的曲血浆渗透压及血浆总量最终恢复到初始值，尿量的曲 线将重叠。线将重叠。

19、 答案答案 D （08海南生物）给动物饮相同量的清水，与对照海南生物）给动物饮相同量的清水，与对照 组动物相比，一段时间后会出现尿量减少的实验动物组动物相比，一段时间后会出现尿量减少的实验动物 是是( () ) A.输液不久后的动物输液不久后的动物B.患糖尿病的动物患糖尿病的动物 C.切除垂体的动物切除垂体的动物D.摄入过多食盐的动物摄入过多食盐的动物 解析解析 摄入过多的食盐，会引起细胞外液的渗透压升摄入过多的食盐，会引起细胞外液的渗透压升 高，使下丘脑中渗透压感受器受到刺激，调控垂体后高，使下丘脑中渗透压感受器受到刺激，调控垂体后 叶释放抗利尿激素，促进肾小管、集合管对水分的重叶释放抗利尿

20、激素，促进肾小管、集合管对水分的重 吸收，减少尿量的排出。吸收，减少尿量的排出。 D 考点三考点三 血糖平衡及调节血糖平衡及调节 1.血糖平衡：来源与去路达到动态平衡血糖平衡：来源与去路达到动态平衡 2.血糖调节血糖调节 （1）直接调节）直接调节激素调节激素调节 （2）间接调节）间接调节神经调节神经调节 （09广东卷）妊娠期糖尿病（简称广东卷）妊娠期糖尿病（简称GDM）是一种可）是一种可 由多种因素导致的糖代谢异常妊娠并发症，孕妇患由多种因素导致的糖代谢异常妊娠并发症，孕妇患GDM 后血糖调节能力下降，对胎儿发育和自身健康带来多种后血糖调节能力下降，对胎儿发育和自身健康带来多种 负面影响。以下

21、是某位孕妇的负面影响。以下是某位孕妇的GDM筛检报告，请你完善。筛检报告，请你完善。 （一）目的、对象（一）目的、对象 目的：目的：GDM筛检。受检者：姓名筛检。受检者：姓名，妊娠，妊娠25周。周。 （二）筛检方法（二）筛检方法 受检者禁食受检者禁食12小时后，抽取其静脉血（血样品号：小时后，抽取其静脉血（血样品号：0 h），）， 然后在然后在5分钟内口服完分钟内口服完400 mL葡萄糖水（含葡萄糖水（含75 g葡萄糖），葡萄糖）， 开始服糖后开始服糖后1小时、小时、2小时、小时、3小时分别抽取其静脉血（血样小时分别抽取其静脉血（血样 品号分别为品号分别为1 h、2 h和和3 h）。测定所采集

22、各血样品中的血）。测定所采集各血样品中的血 糖浓度。糖浓度。 判定方法：判定方法：4个样品中有个样品中有3个血糖浓度大于或等于参考值个血糖浓度大于或等于参考值 即可判定为患即可判定为患GDM。 （三）结果与分析（三）结果与分析 检测报告如下：检测报告如下： 姓名姓名: 性别性别:女女 测定日期测定日期:年年月月日日 样品样品测定值测定值(g/L)参考值参考值(g/L) 0 h 1.08 1.05 1 h 2.30 1.90 2 h 1.85 1.65 3 h 1.48 1.45 由此可判定该孕妇由此可判定该孕妇 。 （四）讨论（四）讨论 （1）若）若GDM患者想了解病因是否为自身胰岛分泌功患者

23、想了解病因是否为自身胰岛分泌功 能异常，则需要测定血液中的能异常，则需要测定血液中的 和和 的浓度。的浓度。 （2）请根据血糖调节有关知识，解释要求受检者在）请根据血糖调节有关知识，解释要求受检者在5 分钟内口服完葡萄糖水的原因。分钟内口服完葡萄糖水的原因。 。 （3）相当一部分）相当一部分GDM患者在产后会康复。请简述康患者在产后会康复。请简述康 复后她们体内血糖水平偏高时的血糖调节过程。复后她们体内血糖水平偏高时的血糖调节过程。 。 解析解析 据表中资料可知，受检者的据表中资料可知，受检者的4次血糖测定值均高次血糖测定值均高 于参考值，可判断该孕妇患妊娠期糖尿病（于参考值，可判断该孕妇患妊

24、娠期糖尿病（GDM）。）。 如想了解病因是否来自自身胰岛分泌功能异常，需进如想了解病因是否来自自身胰岛分泌功能异常，需进 一步测定血液中的胰岛素与胰高血糖素的含量。大量一步测定血液中的胰岛素与胰高血糖素的含量。大量 观察表明，正常情况下空腹口服葡萄糖观察表明，正常情况下空腹口服葡萄糖3060分钟后，分钟后， 血液水平就可达到高峰，以后逐渐下降，血液水平就可达到高峰，以后逐渐下降，2小时后接小时后接 近原来空腹水平，近原来空腹水平，3小时可能稍低于原空腹水平。因小时可能稍低于原空腹水平。因 此，要求受检者在此，要求受检者在5分钟内服完葡萄糖水，血糖浓度分钟内服完葡萄糖水，血糖浓度 较高时，在胰岛

25、素的作用下，血糖氧化分解加快，除较高时，在胰岛素的作用下，血糖氧化分解加快，除 在肝脏和骨骼肌处合成糖原外，过多的葡萄糖还可向在肝脏和骨骼肌处合成糖原外，过多的葡萄糖还可向 其他物质转化，从而使血糖浓度降低。其他物质转化，从而使血糖浓度降低。 答案答案 （三）患妊娠期糖尿病（三）患妊娠期糖尿病（GDM） （四）（四）（1）胰岛素）胰岛素 胰高血糖素胰高血糖素 （2）正常情况下空腹口服葡萄糖）正常情况下空腹口服葡萄糖3060分钟后，血糖分钟后，血糖 水平就可达到高峰，以后逐渐下降，水平就可达到高峰，以后逐渐下降，2小时后接近原小时后接近原 来空腹水平，来空腹水平，3小时可能稍低于原空腹水平。因此

26、，小时可能稍低于原空腹水平。因此， 要求受检者在要求受检者在5分钟内口服完葡萄糖水分钟内口服完葡萄糖水 （3）GDM患者产后胰岛素分泌增加，血糖氧化分解患者产后胰岛素分泌增加，血糖氧化分解 加快，糖原的合成加快，过多的葡萄糖还可转化为其加快，糖原的合成加快，过多的葡萄糖还可转化为其 他物质，从而使血糖浓度降低他物质，从而使血糖浓度降低 考点四考点四 体液免疫与细胞免疫体液免疫与细胞免疫 1.体液免疫和细胞免疫过程的比较体液免疫和细胞免疫过程的比较 2.与免疫有关的细胞的来源及功能总结与免疫有关的细胞的来源及功能总结 项目项目 来源来源 功能功能 吞噬细吞噬细 胞胞 造血干细胞造血干细胞 处理、

27、呈递抗原，吞噬抗原处理、呈递抗原，吞噬抗原抗抗 体结合体体结合体 B细胞细胞 造血干细胞在骨造血干细胞在骨 髓中发育髓中发育 识别抗原、分化成为浆细胞、记识别抗原、分化成为浆细胞、记 忆细胞忆细胞 T细胞细胞 造血干细胞在胸造血干细胞在胸 腺中发育腺中发育 处理、呈递、识别抗原，分化处理、呈递、识别抗原，分化 成为效应成为效应T细胞、记忆细胞细胞、记忆细胞 浆细胞浆细胞B细胞或记忆细胞细胞或记忆细胞分泌抗体分泌抗体 效应效应T 细胞细胞 T细胞或记忆细胞细胞或记忆细胞 分泌淋巴因子，与靶细胞结合分泌淋巴因子，与靶细胞结合 发挥免疫效应发挥免疫效应 记忆记忆 细胞细胞 B细胞或细胞或T细胞细胞

28、识别抗原，分化成相应的识别抗原，分化成相应的 效应细胞效应细胞 说明：记忆细胞的特点是寿命长，对抗原高度敏感，说明：记忆细胞的特点是寿命长，对抗原高度敏感， 能能“记住记住”入侵的抗原，并参与二次免疫反应。如果入侵的抗原，并参与二次免疫反应。如果 同样抗原第二次入侵时，记忆细胞能作出更快、更强同样抗原第二次入侵时，记忆细胞能作出更快、更强 的反应，即很快分裂增殖产生新的效应细胞和新的记的反应，即很快分裂增殖产生新的效应细胞和新的记 忆细胞，从而更快地消灭抗原，这就是二次免疫反应。忆细胞，从而更快地消灭抗原，这就是二次免疫反应。 因此，成年人比婴幼儿患传染病的几率要小。因此，成年人比婴幼儿患传染

29、病的几率要小。 （09浙江卷）破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深浙江卷）破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深 部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸 类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确 的是的是( () ) A.无氧呼吸和体液免疫无氧呼吸和体液免疫B.无氧呼吸和细胞免疫无氧呼吸和细胞免疫 C.有氧呼吸和体液免疫有氧呼吸和体液免疫D.有氧呼吸和细胞免疫有氧呼吸和细胞免疫 解析解析 破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细 胞并大量繁殖，可见该菌的细胞呼吸类

30、型是无氧呼吸；胞并大量繁殖，可见该菌的细胞呼吸类型是无氧呼吸； 消灭该菌首先要通过细胞免疫的途径，故选消灭该菌首先要通过细胞免疫的途径，故选B。 B （09四川卷）病原体对不同免疫状态小鼠的感染四川卷）病原体对不同免疫状态小鼠的感染 进程如图所示。下列相关叙述，正确的是（进程如图所示。下列相关叙述，正确的是（） A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免 疫也无法产生疫也无法产生 B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄 生病原体产生免疫反应生病原体产生免疫反应 C.T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递

31、作用不能完成，体细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体 液免疫无法产生液免疫无法产生 D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞细胞 和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用 解析解析 因为侵入机体的少数抗原可以不经过吞噬细胞因为侵入机体的少数抗原可以不经过吞噬细胞 和和T细胞的呈递直接刺激细胞的呈递直接刺激B细胞，使机体产生特异性的细胞，使机体产生特异性的 体液免疫，所以吞噬细胞和体液免疫，所以吞噬细胞和T细胞缺陷小鼠仍保留少细胞缺陷小鼠仍保留少 部分的特异性免疫，部分的特异性免疫，A、C选项错误；抗体是由选项错误；

32、抗体是由B细胞细胞 接受抗原刺激后分化成的浆细胞产生的，故接受抗原刺激后分化成的浆细胞产生的，故B细胞缺细胞缺 陷小鼠不能合成抗体，但可以通过细胞免疫对胞内寄陷小鼠不能合成抗体，但可以通过细胞免疫对胞内寄 生菌产生免疫作用，生菌产生免疫作用，B选项正确；淋巴因子的作用是选项正确；淋巴因子的作用是 增强效应增强效应T细胞对靶细胞的杀伤力，对吞噬细胞不起细胞对靶细胞的杀伤力，对吞噬细胞不起 作用，作用，D选项错误。选项错误。 答案答案 B 例例1 下图是高致病性禽流感病毒下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免侵入人体后发生免 疫反应的图解，图中疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。下列分

33、析正为有关的物质。下列分析正 确的是确的是 （ ） A.禽流感病毒禽流感病毒H5N1侵入机体后，侵入机体后，T细胞细胞周期变短细胞细胞周期变短 B.效应效应T细胞与靶细胞密切接触依赖细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，物质，B物质物质 的化学本质是脂质的化学本质是脂质 C.T细胞成熟于骨髓，它在人体免疫应答中具有识别、细胞成熟于骨髓，它在人体免疫应答中具有识别、 呈递抗原及增殖分化的功能呈递抗原及增殖分化的功能 D.A物质为抗体，最终将禽流感病毒物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除清除 解析解析 禽流感病毒禽流感病毒H5N1侵入机体后，引起了侵入机体后，引起了T细胞增细胞增 殖分化为效应殖分化

34、为效应T细胞，因此细胞，因此T细胞细胞周期缩短。细胞细胞周期缩短。B物物 质的化学本质是具有识别作用的糖蛋白；质的化学本质是具有识别作用的糖蛋白；T细胞成熟细胞成熟 于胸腺；于胸腺；A物质为淋巴因子。物质为淋巴因子。 答案答案 A 易错提示易错提示 这类题目易出现判断性错误，考生往往单纯这类题目易出现判断性错误，考生往往单纯 记忆各种免疫细胞的来源和作用，而不能在具体的免疫记忆各种免疫细胞的来源和作用，而不能在具体的免疫 过程中对各种细胞的种类及作用进行识别。过程中对各种细胞的种类及作用进行识别。 例例2 某科研小组做了一系列生理实验。将小鼠依次置于某科研小组做了一系列生理实验。将小鼠依次置于

35、25、 0、25环境，每一环境中均生活环境，每一环境中均生活15分钟，从开始到结束，分钟，从开始到结束， 每隔每隔5分钟测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、促甲分钟测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、促甲 状腺激素释放激素含量，共测了状腺激素释放激素含量，共测了10次。假设测量过程不影次。假设测量过程不影 响这些激素分响这些激素分 泌，测量结果（相对值）如下表。泌，测量结果（相对值）如下表。 表一：表一： 次数次数 指指 标标 项项 12345678910 A0.450.450.450.450.550.520.520.500.460.45 B0.310.310.310.300.300.60

36、0.620.380.330.32 C0.230.230.230.230.180.170.160.220.230.23 相相 对对 值值 （1）由题中所给信息可知，进入）由题中所给信息可知，进入0环境中时，首先增加的环境中时，首先增加的 是哪项生理指标？是哪项生理指标？ （填表一中字母），它代表的（填表一中字母），它代表的 是是 ；表一中；表一中C代表代表 。 （2）实验过程中，能调节小鼠产热量的生理指标是）实验过程中，能调节小鼠产热量的生理指标是 （填表一中字母），能调节小鼠散热量的生理指标是（填表一中字母），能调节小鼠散热量的生理指标是 （填表一中字母）。其中表一中（填表一中字母）。其中表一

37、中A的分泌受的分泌受 激素、激素、 激素的调节。激素的调节。 （3）与）与25相比，相比，0条件下表二选项中符合事实的是条件下表二选项中符合事实的是( )( ) 表二：表二： 产热量产热量 散热量散热量 耗氧量耗氧量 肾上腺素含量肾上腺素含量 体内酶活性体内酶活性 A 少少 多多 多多 低低 增强增强 B多多 多多 多多 高高 不变不变 C少少 少少 少少 低低 减弱减弱 D多多 少少 多多 高高 不变不变 （4）动物生理学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用，）动物生理学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用， 做了如下实验：刺激下丘脑的前部，发现实验小鼠有出做了如下实验：刺激下丘脑的前部，发现实

38、验小鼠有出 汗现象，而刺激下丘脑后部，实验小鼠则出现寒颤现象。汗现象，而刺激下丘脑后部，实验小鼠则出现寒颤现象。 据此科学家得出了如下结论：散热中枢位于下丘脑据此科学家得出了如下结论：散热中枢位于下丘脑 的的 。 解析解析 （1）（）（2）小题主要考查对实验结果的分析能）小题主要考查对实验结果的分析能 力，需要理解调节过程中皮肤血流量、促甲状腺激素力，需要理解调节过程中皮肤血流量、促甲状腺激素 和甲状腺激素含量的变化。进入和甲状腺激素含量的变化。进入0环境时，首先增环境时，首先增 加的是促甲状腺激素，在它的作用下，甲状腺激素才加的是促甲状腺激素，在它的作用下，甲状腺激素才 增加，皮肤血流量减少

39、，以减少散热，所以，增加，皮肤血流量减少，以减少散热，所以，A表示表示 促甲状腺激素，促甲状腺激素，B表示甲状腺激素，表示甲状腺激素，C表示皮肤血流量。表示皮肤血流量。 甲状腺激素能促进物质氧化分解，导致产热增加，皮甲状腺激素能促进物质氧化分解，导致产热增加，皮 肤血流量是调节散热过程的。促甲状腺激素的分泌受肤血流量是调节散热过程的。促甲状腺激素的分泌受 下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的促进以及甲状腺下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的促进以及甲状腺 激素的反馈调节。（激素的反馈调节。（3）与）与25相比，相比，0条件下产热多，条件下产热多， 耗氧多，肾上腺素含量多。由于要保持体温恒定，产热耗

40、氧多，肾上腺素含量多。由于要保持体温恒定，产热 与散热要平衡，所以散热量也增加。体温恒定，所以酶与散热要平衡，所以散热量也增加。体温恒定，所以酶 活性不变。注意：本题不要理解成从活性不变。注意：本题不要理解成从25环境进入环境进入0 环境的各项指标的变化。环境的各项指标的变化。 答案答案 （1）A 促甲状腺激素促甲状腺激素 皮肤血流量皮肤血流量 （2）A和和B C 促甲状腺激素释放促甲状腺激素释放 甲状腺甲状腺 （3）B （4）前部）前部 得分策略得分策略 复习体温调节时，要紧紧围绕调节过程，型复习体温调节时，要紧紧围绕调节过程，型 清楚哪些过程属于神经调节或体液调节、调节中枢的位清楚哪些过程

41、属于神经调节或体液调节、调节中枢的位 置、激素的种类及作用、产热过程及散热过程等。在此置、激素的种类及作用、产热过程及散热过程等。在此 基础上，结合题目中的具体情境，灵活地解答试题。基础上，结合题目中的具体情境，灵活地解答试题。 1.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态 遭到破坏，必将引起遭到破坏，必将引起（） A.酶促反应速率的加快酶促反应速率的加快 B.儿童患佝偻病儿童患佝偻病 C.细胞代谢紊乱细胞代谢紊乱 D.成年人患肌无力病成年人患肌无力病 解析解析 当稳态遭到破坏时，就会引起细胞的新陈代谢当稳态遭到破坏时，就会引起细胞的新陈代谢 紊

42、乱，并导致疾病。但是，稳态遭到破坏不一定只紊乱，并导致疾病。但是，稳态遭到破坏不一定只 是引起酶促反应速率的加快。儿童患佝偻病是体内是引起酶促反应速率的加快。儿童患佝偻病是体内 缺钙引起的，成年人患肌无力病是由于体内血液中缺钙引起的，成年人患肌无力病是由于体内血液中 钙浓度过高引起的，这些都不是稳态遭到破坏的必钙浓度过高引起的，这些都不是稳态遭到破坏的必 然结果。然结果。 常见的错误是选常见的错误是选A项。机体的新陈代谢是由细胞内项。机体的新陈代谢是由细胞内 很多复杂的酶促反应组成的，而酶促反应的进行需很多复杂的酶促反应组成的，而酶促反应的进行需 要温和的外界条件，如温度和要温和的外界条件，如

43、温度和pH等都必须保持在适等都必须保持在适 宜的范围内，酶促反应才能正常进行，当稳态遭到宜的范围内，酶促反应才能正常进行，当稳态遭到 破坏时，并不是所有的酶促反应速率都加快，有的破坏时，并不是所有的酶促反应速率都加快，有的 会减慢，甚至停止。会减慢，甚至停止。 答案答案 C 2.（09海南卷）正常人若一次饮完海南卷）正常人若一次饮完1 000 mL清水后，立清水后，立 即测量尿流量。下列能正确表示从输尿管流出的尿流即测量尿流量。下列能正确表示从输尿管流出的尿流 量随时间变化趋势的曲线是量随时间变化趋势的曲线是（） 解析解析 正常人一次饮完正常人一次饮完1 000 mL清水以后，在一段时间清水以

44、后，在一段时间 内，组织外液渗透压下降，抗利尿激素分泌减少，导致内，组织外液渗透压下降，抗利尿激素分泌减少，导致 尿量增加。当由于排尿导致细胞外渗透压恢复正常以后，尿量增加。当由于排尿导致细胞外渗透压恢复正常以后， 尿量也自然恢复正常。尿量也自然恢复正常。 答案答案 A 3.（09海南卷）关于动物内环境稳态的叙述，错误的是海南卷）关于动物内环境稳态的叙述，错误的是 （） A.血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无 关关 B.H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质稳定的缓冲物质 C.细胞内、外的细胞内、外的Na+、

45、K+分布不平衡状态是通过消耗分布不平衡状态是通过消耗 能量来维持的能量来维持的 D.运动后运动后Na+、K+排出体外较多，但机体的内环境仍排出体外较多，但机体的内环境仍 维持相对稳定状态维持相对稳定状态 解析解析 血浆渗透压是指血浆中溶质微粒对水的吸引力，它血浆渗透压是指血浆中溶质微粒对水的吸引力，它 与蛋白质和无机盐都有关。与蛋白质和无机盐都有关。 A 4.下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是（下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是（ ） A.血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液 B.人体内环境人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正、渗透压等保持相

46、对稳定是细胞正 常代谢所必需的常代谢所必需的 C.个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫 系统等共同调节的结果系统等共同调节的结果 D.葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人 体内环境的成分体内环境的成分 解析解析 胰蛋白酶由消化腺分泌到消化道中，不属于内胰蛋白酶由消化腺分泌到消化道中，不属于内 环境成分；血浆蛋白、淋巴因子、葡萄糖、胰岛素环境成分；血浆蛋白、淋巴因子、葡萄糖、胰岛素 均属于内环境的成分。人体内环境均属于内环境的成分。人体内环境pH、渗透压等保持相、渗透压等保持相 对稳定是细胞正常代谢所

47、必需的；个体稳态的对稳定是细胞正常代谢所必需的；个体稳态的 实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调 节的结果。节的结果。 D 5.（09济南模拟）人体激素的分泌量会因体外和体内济南模拟）人体激素的分泌量会因体外和体内 某些条件的改变而发生相应变化，下图不能表示下某些条件的改变而发生相应变化，下图不能表示下 列哪组关系（前者对应条件变化后，后者对应激素列哪组关系（前者对应条件变化后，后者对应激素 分泌量变化）分泌量变化）（） A.血钠升高，醛固酮的分泌血钠升高，醛固酮的分泌 B.大量出汗，抗利尿激素的分泌大量出汗，抗利尿激素的分泌 C.气温降低，

48、甲状腺激素的分泌气温降低，甲状腺激素的分泌 D.血糖升高，胰岛素的分泌血糖升高，胰岛素的分泌 解析解析 血钠降低导致醛固酮分泌增加，从而促进肾小血钠降低导致醛固酮分泌增加，从而促进肾小 管对钠离子的吸收。大量出汗，使体内水分减少，细管对钠离子的吸收。大量出汗，使体内水分减少，细 胞外液渗透压增高，抗利尿激素分泌量增加。气温降胞外液渗透压增高，抗利尿激素分泌量增加。气温降 低，神经系统刺激下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素低，神经系统刺激下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素 增多，通过垂体刺激甲状腺激素的分泌，提高机体代增多，通过垂体刺激甲状腺激素的分泌，提高机体代 谢强度，使产热增加。血糖升高，胰岛素分

49、泌增加，谢强度，使产热增加。血糖升高，胰岛素分泌增加， 从而达到降低血糖的目的。从而达到降低血糖的目的。 答案答案 A 6.（09南京模拟）下图是人体某组织结构示意图，南京模拟）下图是人体某组织结构示意图， 分别表示人体内不同部位的液体。据图判分别表示人体内不同部位的液体。据图判 断下列说法正确的是断下列说法正确的是（ ） A.人体的内环境是由组成的人体的内环境是由组成的 B.中含激素、血红蛋白、乳酸、中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质等物质 C.浆细胞分泌的抗体先进入，再进入浆细胞分泌的抗体先进入，再进入 D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是血浆中的氧进入组织细胞的途径是 解析解析 为淋巴

50、管（盲管）中的淋巴，是毛细血管为淋巴管（盲管）中的淋巴，是毛细血管 （内有单行的红细胞）中的血浆，是组织细胞间的（内有单行的红细胞）中的血浆，是组织细胞间的 组织液，是细胞内液。内环境只由构成。血组织液，是细胞内液。内环境只由构成。血 红蛋白不在血浆中，而是在红细胞中。浆细胞分泌的红蛋白不在血浆中，而是在红细胞中。浆细胞分泌的 抗体分布在内环境中，不进入细胞内液。抗体分布在内环境中，不进入细胞内液。 答案答案 D 7.（09深圳模拟）某人因感染而引起发烧，一般情况深圳模拟）某人因感染而引起发烧，一般情况 下，下列有关说法错误的是下，下列有关说法错误的是( () ) A.发烧是机体抵抗疾病的一种

51、重要的机制发烧是机体抵抗疾病的一种重要的机制 B.在持续高烧期，病人丧失了体温调节能力在持续高烧期，病人丧失了体温调节能力 C.因机体体温升高，不利于病毒和细菌生存因机体体温升高，不利于病毒和细菌生存 D.由于体温升高，可能抑制了某些酶的活性由于体温升高，可能抑制了某些酶的活性 解析解析 人体发烧时肝脏解毒功能增强，抗体生成量增人体发烧时肝脏解毒功能增强，抗体生成量增 大，人体的免疫功能增强，同时病人体温较正常人高，大，人体的免疫功能增强，同时病人体温较正常人高， 所以不利于体内寄生生物的生存，故发烧是机体抵抗所以不利于体内寄生生物的生存，故发烧是机体抵抗 疾病的一种重要的机制。由于发烧病人的

52、体温偏高，疾病的一种重要的机制。由于发烧病人的体温偏高， 可能出现酶因高温活性受抑制的现象。发烧病人的体可能出现酶因高温活性受抑制的现象。发烧病人的体 温调定点较正常人高，所以表现为体温较正常人高，温调定点较正常人高，所以表现为体温较正常人高， 在持续高烧期，病人的体温调节能力并没有丧失。在持续高烧期，病人的体温调节能力并没有丧失。 答案答案 B 8.（09广东卷）关于甲型广东卷）关于甲型H1N1流感病毒与流感病毒与H5N1禽流禽流 感病毒的有关比较，正确的是（多选）感病毒的有关比较，正确的是（多选） ( )( ) A.均使感染者发烧，因此两者抗原相同均使感染者发烧，因此两者抗原相同 B.感染

53、不同的人后所引起的患病程度可能不同感染不同的人后所引起的患病程度可能不同 C.感染正常人体后均能引发特异性免疫反应感染正常人体后均能引发特异性免疫反应 D.均可能发生基因突变而改变传染性均可能发生基因突变而改变传染性 解析解析 两种病毒抗原不同，不同的人的免疫力不同，两种病毒抗原不同，不同的人的免疫力不同， 故相同的抗原感染不同的人所导致的患病程度可能故相同的抗原感染不同的人所导致的患病程度可能 不同；两种病毒均为抗原物质，感染正常的人均能不同；两种病毒均为抗原物质，感染正常的人均能 引起特异性免疫反应；两种病毒均为引起特异性免疫反应；两种病毒均为RNA病毒，易病毒，易 发生基因突变，可引起病

54、毒性状的改变。发生基因突变，可引起病毒性状的改变。 BCD 9.“中国造血干细胞捐献者资料库中国造血干细胞捐献者资料库”（骨髓库）的建立（骨髓库）的建立 为白血病患者带来了生命的曙光，彰显了社会大家为白血病患者带来了生命的曙光，彰显了社会大家 庭的温暖与关爱。患者与捐献者配型符合是骨髓移庭的温暖与关爱。患者与捐献者配型符合是骨髓移 植的先决条件，否则所移植的细胞会被患者体内的植的先决条件，否则所移植的细胞会被患者体内的 “防御防御”系统当作系统当作“异己异己”成分进行攻击而造成移成分进行攻击而造成移 植失败，该系统是植失败，该系统是（） A.神经系统神经系统B.免疫系统免疫系统 C.内分泌系统

55、内分泌系统D.血液循环系统血液循环系统 解析解析 人体的免疫系统能识别自己、排除异己，是人人体的免疫系统能识别自己、排除异己，是人 体的天然防御屏障，具有防卫、监控、清除的功能；体的天然防御屏障，具有防卫、监控、清除的功能； 神经系统起着神经调节的作用，这一调节在生命活神经系统起着神经调节的作用，这一调节在生命活 动调节中起主导作用；内分泌系统通过激素对生命动调节中起主导作用；内分泌系统通过激素对生命 活动进行调节；血液循环系统主要起着运输营养和活动进行调节；血液循环系统主要起着运输营养和 废物的作用。废物的作用。 B 10.（09青岛模拟）科学研究揭示，与病毒和肿瘤作青岛模拟）科学研究揭示，

56、与病毒和肿瘤作 战的战的T细胞，具有短期保护和长期保护的分工。当研细胞，具有短期保护和长期保护的分工。当研 究人员捕捉到刚刚分化的究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时，细胞时，T细胞相反的两细胞相反的两 极分别生成了两类不同的蛋白，一类蛋白带有极分别生成了两类不同的蛋白，一类蛋白带有“战士战士” 的分子标记，另一类则显示的分子标记，另一类则显示“记忆细胞记忆细胞”的特性，而的特性，而 记忆记忆T细胞能潜伏多年，以防备未来的异物入侵。下细胞能潜伏多年，以防备未来的异物入侵。下 列关于记忆列关于记忆T细胞的说法中，正确的是细胞的说法中，正确的是 （） A.记忆记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速细

57、胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速 地产生大量的抗体地产生大量的抗体 B.记忆记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆细胞一旦产生就能够永久记忆 C.记忆记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶 体酶体酶 D.记忆记忆T细胞和效应细胞和效应T细胞相比，细胞中的细胞相比，细胞中的DNA相相 同，同，RNA不同不同 解析解析 产生抗体的细胞是浆细胞，不是效应产生抗体的细胞是浆细胞，不是效应T细胞；抵细胞；抵 抗天花病毒的记忆细胞可以存留一生，但并非所有的抗天花病毒的记忆细胞可以存留一生，但并非所有的 记忆细胞都可以存留一生，这也是脊髓灰质炎、乙肝记忆细胞都可以存留一生，这也是脊髓灰质炎、乙肝 等很多疫苗都需要加强的原因；呈递抗原的是等很多疫苗都需要加强的原因；呈递抗原的是T细胞，细胞， 抗原再次进入机体，记忆细胞会识别抗原并增殖分化抗原再次进入机体，记忆细胞会识别抗原并增殖分化 形成相应的效应形成相应的效应T细胞，效应细胞，效应T细胞能和靶细胞结合，细胞能和靶细胞结合， 并激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解释放抗原。并激活靶细胞内的溶