活动方案 5.12演练小学四年.doc

1、5.12演练小学四年5.12演练小学四年5.12演练小学四年皮店中心小学纪念5.12防震疏散演练领导讲话稿亲爱的老师们、同学们：翻过今天的日历，当5月12日这个日子进入眼帘时，我们每一位中国人的心都会变得异常沉重。xx年5月12日，一个充满了灾难，一个值得在血与泪的洗礼中涅磐、升华的日子，这是四川汶川大地震四周年祭的日子。经国务院批准，自xx年起，每年的今天为全国“防灾减灾日”。今天我们在这里举行xx市第一中学纪念5.12防震疏散演练就是要与同学们一起去悼念那些在地震里我们而去的亲人们，更是要提醒我们要掌握防震知识，珍爱生命。老师们、同学们，在应对5.12那场突如其来的自然灾害的过程中，我们悲

2、痛着、牵挂着，同时我们又感动着、振奋着、自豪着。党和国家领导人与人民同呼吸，共患难，他们穿行在灾区，决策在前线，英明指挥，鼓舞斗志，领导全党全军全体中华儿女万众一心、众志成城、迎难而上、不屈不挠；那些忘我救援的人们，激励着经历灾难的人。同胞有难，每一位中华儿女都是志愿者，13亿中国人顷刻间汇聚起巨大爱的暖流，给受灾的亲人们以莫大慰藉。这就是中华民族万众一心、众志成城的力量，这力量来自于我们心底的真爱。一个人的成长需要历练，一个民族的成长更需要历练。正所谓百炼成钢，经受过各种大小磨练，一个民族才会迸发出强大的凝聚力，才会挺立起不屈的脊梁，才会更加自信、坚定地屹立于世界民族之林。历经了悲痛、镇定、

3、坚强、抗争之后，一种伟大的抗震救灾精神让中华民族更加团结、更加奋进、更加成熟。这就是“万众一心、众志成-1-城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。这种精神的力量让我们看到在和平环境下成长的年轻一代的责任感，也让我们看到了民族未来的希望。今天我们纪念“5.12”，我想对全体老师、同学们提出两点希望：第一、心怀感恩。我们应该感恩，感恩于在灾难面前，全国人民万众一心抗击震灾；我们应该感恩，感恩于祖国如此强大，让我们在灾难面前有一个强大的支柱；我们应该感恩，感恩于我们还能活在这个世界上。只要能活着，还有什么痛苦挫折不能承受。日常生活中、工作中、学习中，对所遇之事、所遇之人给予

4、的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去铭记，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻。第二、珍爱生命。据联合国专家统计分析，每年全球死于意外事故约200万人，其中青少年儿童接近100万人；我国每年死于意外事故的少年儿童（18岁前）约8万人，我国每年死于交通意外事故的少年儿童高达数千人。面对每一次残酷的事故、一场场自然灾害给人类带来了巨大灾难，面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去，我们必须学会防范和自救

5、。-2-人的生命非常脆弱，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：交通事故猛如虎狼；频频火灾吞噬了多少生命财产；食品中毒接连不断；疾病染身；游泳溺水；玩耍坠楼等等，在所以我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手。忽视了安全问题，一个个生命的鲜花在瞬间凋零，带给社会、家庭、亲人的只是悲痛欲绝的身心和沉重的打击。同学们，血的教训不能一次又一次，悲剧不能一演再演。我们要学会生存,珍爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活。同学们，让我们永远铭记“5.12”，在以后的岁月中，我们要进一步强化我们的品格修养，鼓足我们奋斗的勇气，增强我们胜利的

6、信心。学习或许很难，但面对困难的环境总比“5.12”好，成绩提高或许很慢，但总比“5.12”有更多的时间和精力来从容应对，何况，还有这么多的老师和同学一路同行。让我们一起祝福，祝福我们的祖国繁荣强盛！祝福我们的校园越来越好！祝福生命之树常青！谢谢大家！-3-第二篇、5.12地震演练方案5.12演练小学四年罗徐小学地震安全逃生演练活动方案一、活动目的：xx年5月12日,汶川发生了8.0级大地震，xx年4月14日青海省玉树又发生71级大地震，举国同哀，尤其是在这两次地震中众多学生的死伤更是让我们触目惊心。xx年3月10日，在云南盈江县发生5.8级地震，xx年4月20日四川雅安发生7.0级地震，均造

7、成了巨大的人员和财产损失。为进一步提高学生自救意识，提高自我保护能力，根据中华人民共和国消防法、教育部、公安部关于进一步加强学校安全保卫工作意见的紧急通知精神，为提高广大师生员工的防突发灾害性事故意识，增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力、自我防护能力，进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，防止发生重大事故，以达到在一旦发生事故时能将损失降到最低的目的，特制订本演习预案。二、活动时间：xx年5月12日下午428450三、参加人员：全校师生。四、演练指挥小组：1、总指挥：赵广西2、副总指挥：徐元超3、成员：孟凡静岳红陈艳萍张振芳叶玄玄李兰刘毅4、演练指导单位：汴河

8、办事处中心校5、现场指挥、演练路线、场地负责：赵广西徐元超孟凡静6、伤员救护：张莉孟琳7、广播、扩音器指挥：赵广西8、警戒、计时：张茂源9、应急演练信号：赵广西由信号组同时、统一发出信号，以口哨为信号，并配合学校广播或扩音器统一指挥。10、二楼负责人、楼梯口疏散引导人员：曹淑侠孟凡静11、制定方案、演练培训：徐元超全校教师培训时间：5月11日下午4：255：00。五、警报信号：应急避震和疏散以警报讯号作为启动信号。防震警报讯号：连续长哨声3次代表发生地震，学生进行应急避震。地震发生后，组织疏散的信号：一个长哨声代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。听到哨声及广播后按预订方案进行演

9、练，全过程要求在5分钟内完成。地震警报解除讯号：3个短哨声。六、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。（一）地震发生时的应急避震：当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书

10、包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。6、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。（二）等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的

11、场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。七、演练程序：1、在演练前，由总指挥、副总指挥对全校师生进行地震应急疏散演练培训。各班班主任负责组织学生撤离，如果灾情发生时班主任不在教室内，由任课教师负责组织撤离，直到班主任到场，然后马上到各自的工作岗位，不在场的班主任应迅速到达各自班级（本次演练，由各班班主任负责）。2、总指挥发出演练信号后，在班主任的指挥下，学生紧急、有序地向操场安全区域撤离。3、学生到指定位置后，迅速下蹲、坐下待命，各班班主任迅速就位维持好各班学生纪律，清点人数，并报告总指挥。4、总指挥对本次演练进行小结。5、全

12、部演练结束后，在班主任的带领下按原路返回教室，继续进行正常的教学活动。六、具体演练路线安排：1、学生撤离教室方式：各班学生前一半从前向后按顺序走教室前门，后一半从后向前按顺序走教室后门，一年级学生从前后门走出教室后两行行至楼前广场；二至六年级单行行进，前门学生走完后，后门学生跟上，每行第一个学生为队长。教师等学生撤离教室后紧跟其后。2、各班具体路线：一年级从西花园西边的水泥路向南疏散，二、三年级从中心水泥路向南疏散，四年级从东花园东边的水泥路向南疏散，五、六年级从楼梯口下来后从中心水泥路向南疏散。各班在篮球场集合。七、演练注意事项：1、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序

13、地组织学生从教室前门、后门迅速撤离，不得跑步行进，不准用手推扶前面的同学。（各班两个队长分别打开前后门，平时后门打开并留有应急通道）。2、校演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。3、校演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。4、楼梯口负责人指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，如遇个别班级行动缓慢，楼梯口指引人员可视情况，及时调整顺序，各班行至楼梯口处，一定要听从指引人员指挥，楼梯口指引人员直至最后一名学生离开后才能离开，离开前由二楼负责人检查所负责教室是否有人。5、演练期间，任何教职工不得离校。6、发生演练意

14、外事故，立即报告总指挥，第一时间启动特大灾害应急处理预案，第一时间救护伤员。7、应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。8、管理人员及老师应做到：（1）明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。（2）要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。（3）及时纠正学生不正当的动作。（4）当发生意外事故时，要及时作出处理。（5）集合后及时清点人数。xx-xx

15、学年度第二学期地震逃生安全演练活动方案汴河街道办事处罗徐小学xx年5月9日第三篇、龙塘小学5.12防震减灾演练简报5.12演练小学四年简报兴义市丰都办龙塘小学xx年5月12日龙塘小学开展防震减灾演练活动为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。我校于xx年5月12日上午组织全校师生进行了一次防震减灾疏散演练活动。图1学生在紧急疏散随着演练警报的响起，各楼层的安全员、班主任和科任教师迅速到位，组织学生就近躲避，疏散命令下达，学生开始在教师的组织下按照预定的路线有序撤离，撤离过程中，学生

16、能够按照要求保护自己的头部，并注意不推挤和喧哗,跑到学校操场中央。各班教师清点人数，向总指挥报告。整个演练过程紧张有序，有条不紊，均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。演练结束后，学校教导主任李开荣同志对本次防震疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了全面讲述与总结。本次防震疏散演练存在以下问题：1、少数学生情绪紧张，慌乱，不能互相照顾等;2、仍有个别学生对本次活动不够重视、不严肃，有一种玩的心理，因此活动中有嬉闹，在一定程度影响了演练的速度;3、有的同学躲避的动作太慢，姿势不够规范。图表2学生疏散过程本次演练是一次较成功的演练，其时间短，速度快，通过演练，

17、使学生提高了防震意识，受到了安全教育，达到了预期的目的。第四篇、5.12防灾减灾应急疏散演练信息报道5.12演练小学四年“5.12防灾减灾日”消防应急疏散演练5月10日14:00，随着防火警报的拉响，我校消防应急逃生疏散演练正式开始。在学校安全员黄校长、大队辅导员、班主任老师的现场指挥下，全体师生按照原定的逃生路线，手拿湿毛巾捂住嘴鼻，全部以弯腰的姿势迅速、有序地沿着安全通道到达了学校操场。约3分钟后，全校70余名学生和20多名老师从教学楼三个楼面全部疏散到达操场的安全区域。整个演练活动，师生做到了积极参与、安排周密，各岗位教师认真负责，确保了活动安全有序。最后，黄校长还向同学们介绍了5.12

18、防灾减灾日的由来与安全的重要性，并与学生们共同回顾了应急逃生过程中需要注意的问题。通过此次演习活动，学生和老师懂得并掌握了消防安全、自救自护的基本知识和技能，也检验了学校防火安全的反应机制，提高了应对危机的能力。杭州市健康实验学校xx年5月10日第五篇、小学“5.12”防灾减灾日安全应急疏散演练活动讲话稿5.12演练小学四年小学“5.12”防灾减灾日安全应急疏散演练活动讲话稿小学“5.12”防灾减灾日安全应急疏散演练活动讲话稿各位老师、同学们：下午好！今天是5月12日，是我国法定的第八个防灾减灾日；今年的活动日主题是“科学减灾，依法应对”。今天我们安全幸福健康的站在这里，我们不会忘记：xx年5

19、月12日14时28分，我国四川省汶川县发生了8.0级特在地震，地震共造成7万人死亡，37万人受伤，1.7万多人失踪，5335名四川学生在地震中遇难，直接经济损失八千五百亿元，损失影响之大，举世震惊。历史让我们铭记，历史更需要我们从中吸取教训，珍爱生命，因为我们知道，人世间没有什么能比健康、安全、幸福的活着更美好的事情了。我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害的侵犯的隐患，如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等，因此，对我们全体师生而言，提高“防灾减灾”意识显得至关重要。灾害确实可怕，但比灾害更可怕的是无知。今天，我们全校1107名学生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，

20、其目的就是利用这次演练活动，学习和掌握应急自救知识，增强消防安全与防震防灾意识，在遇到危险时，知道应该如何更好地进行自我保护。今天上午，我们五（1）班学生在班主任李老师的组织下，认真学习了校园安全墙的相关知识。这很有必要。因为校园安全它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业；它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，和谐工作。因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全体师生都能认真做好。1、全校师生都要牢固树立“安全第一”的思想，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，做到安全第一、从

21、我做起，安全第一、从小事做起；做到时时讲安全、事事讲安全，人人讲安全、保证人人都安全；2、要注意交通安全。要认真学习交通法规，丰富交通安全知识；遵守交通法规，不在马路上嬉戏、打闹。3、要注意运动安全。体育课和课外活动中，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。所有的体育运动器械，必须在老师的指导、监督下使用；不要到河边、沟边等危险地方玩水。4、要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的事件，要自觉遵守校规校纪；5、要注意食品安全。夏天到来，气温渐高，食物中毒事件开始增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要校门前街头小摊上买东西吃。老师、同学们，生

22、命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。确保学生的安全健康，是学校、家庭和社会的共同责任。生命无价，珍爱生命！让我们积极行动起来，为彼此的生命撑起一片安全的天空，我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！谢谢大家！第六篇、校长在学校5.12应急演练上的讲话5.12演练小学四年在学校5.12应急演练上的讲话梅窖中心小学温科灯各位老师，各位同学：大家好！今天是xx年5月11日，明天5月12日，是全国防震减灾日，四年前的xx年5月12日14时28分04秒，四川汶川县发生大地震。这是一个让所有中国人难以忘却的日子！汶川大地震造成六万多同胞遇难，两万多失踪,遇难和

23、失踪的同胞8万多人，还有28万多人受伤。地震中四川省遇难和失踪的学生共计5335名，这是一组让我们深感沉痛的数字。时隔两年，xx年4月14日早晨在青海省玉树县再次地震，最高震级7.1级。截至4月18日下午3时，玉树地震遇难人数为1706人，失踪256人，受伤12128人，重伤1424人。灾难再次给我们敲响了警钟！为进一步增强师生应对灾害的防范意识，提高师生面对紧急事件的处理能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，学校专门制定了防火、防震安全疏散方案，并于今天举行了全校师生防震安全疏散演练活动。安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生

24、时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的，在今天的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，在极短的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防防灾意识，还提高了广大师生在灾难中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。同学们，灾难无情，生命无价。做为未成年人，我们更要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱

25、生命。同时，希望全体师生能以这次安全疏散演练为契机，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力！第七篇、“5.12”防震演练实施方案5.12演练小学四年皮店乡中心小学“5.12”防震演练实施方案一、演练目的为了使全体师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。演练包括组织学习“地震应急避险常识”、震时教室及办公室内应急避险、震后如何疏散撤离至空旷地带三个环节。二、组织领导总指挥：蒋健（校长）5.12演练小学四年副总指挥：朱世海

26、（副校长）联络员：徐凤丽5.12演练小学四年通讯员：孟祥超成员：各班主任一年级（1）班张老师一年级（2）班张老师一年级（3）班张老师二年级（1）班周老师二年级（2）班徐老师二年级（3）班晏老师三年级（1）班孟老师三年级（2）班张老师四年级（1）班丁老师四年级（2）班李老师五年级（1）班付老师五年级（2）班黄老师三、演练步骤学校组织召开教师会议，各班召开学生会议1、让师生熟悉应急避震的方法。2、让师生熟悉震后疏散的途径路线、集中地点。3、进行模拟发生地震的演练。四、演练安排5.12演练小学四年1、演练时间：xx年5月12日下午14时28分2、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时

27、，先进行应急避震。主震一般持续十几秒钟。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点（操场）集中，以防余震发生。3、警报信号：应急避震和疏散以警报声作为启动信号。地震发生的信号：连续长警报声，代表发生地震，师生进行应急避震。警报声结束，师生立即组织进行疏散，然后按预订方案进行演练，全过程要求在4分钟内完成。五、管理人员职责应急避震演练要有组织、有计划地开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外事故。管理人员及老师应做到：1、明确职责，负起责任，演练开始前要

28、到达所负责的岗位，每个教室前、疏散路线每个拐弯处，都安排专人负责。蒋健总指挥、总负责负责广播信息负责警报信号朱世海负责疏散集结地点安全徐凤丽负责意外事故处理。孟祥超负责摄像、照相工作。张献红负责后勤保障、医护救助。各班班主任负责对自己班级学生进行演练方案的讲解和疏散的指挥工作。上课老师和本班学生同时疏散并负责本班学生疏散路线上的安全2、及时纠正学生不正当的动作。3、当发生意外事故时，要及时作出处理。4、集合后各班班主任清点人数，班长及时清点人数向学校汇报。六、地震发生时的应急避震。从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最

29、近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。5、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线

30、。6、当班的教师要迅速打开教室门，提醒学生要冷静，不要慌，边指挥边讲解：“在避险时要避开玻璃、电源、灯具、电器，保持安静，防止灰尘、烟雾进入口腔，转变身体方向，脸朝逃生门方向”。组织学生进行紧急疏散。7、警报声结束后，疏散开始，自靠近教室门一侧开始，各组学生自然成若干小组，按顺序组织学生迅速出教室，一路纵队出教室。严防教室内学生因慌乱、拥挤而跌倒、踩踏。七、疏散的集中地点和路线等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。（一）、

31、疏散路线和集中地楼下两个年级到操场集中（集合后班主任立即清点人数，打电话向总指挥报告人数）；楼上三个年级分别由东西两个方向经由楼梯口向操场集合。集合后各班清点人数由班长向总指挥报告。总指挥结束计时并播报前后用时。人数报告口令：报告领导，X年级X班应到xx人，实到xx人，报告完毕。（二）、楼梯口值班人员：黄国明付纯保（三）、疏散注意事项1、要有秩序地疏散，不准学生在教室门口互相拥挤，避免跌倒。2、老师应在门口把守，指挥学生有秩序疏散。3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。4、疏散期间严禁喧哗，整个过程保持精力集中，听从指挥，有团体意识。4、疏散过程中，要迅速，要自然成队有秩序前进，不要慌乱奔跑，

32、不要争先恐后。5、各班学生到达集中地后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，报告给分管领导，如有缺少，各分管领导应立即安排人员查找，并向总指挥报告。5.12演练小学四年八、医疗救助演练工作安排当发生伤残情况时，马上拨打120急救电话；医护组马上开展工作，对受伤的人员进行急救处理，放到担架上，采取措施，等医院救护车来后送往医院。主要救护项目有：头部包扎，腿部骨折，臂部骨折等。九、地震逃生口诀小震不要慌，就近藏一藏；楼底往外跑，高楼躲桌旁。楼道疏散防踩踏，前后跟紧莫推拉。丢鞋丢物不要捡，遇到踩踏急停脚，保持冷静呼老师，齐心撤退是法宝。十、演练结束当各班到达集结地点，经查实人数无误后，学校领导总结经

33、验指出存在问题，可以宣布演练结束。各班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的效果。皮店乡中心小学教务处xx-5-11第八篇、5.12演练讲话稿5.12演练小学四年各位老师，同学们：大家早上好，xx年的5月12日，下午2点28分，在我国四川省汶川县发生了一次特别重大的地震灾害。8级大地震，强度之大，损失影响之大，举世震惊。汶川大地震爆发！其能量相当于400颗广岛原子弹！许多地方都被夷为了平地。地震到来之时，正是学校上课的时间，有近几十所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁，许多学生和老师失去了生命。xx年的4月20日的早上8点02分，我国的四川省雅安市发生了7.0级的地震，地震的时候

34、有的人已经起床了，有的人还在睡梦中，他们有的连衣服都来不及穿，就慌忙的往外跑。四川雅安的地震也是伤亡惨重，据统计死亡人数193人，受伤人数12211人，听到这些消息真的是好可怕。为了做到前事不忘、后事之师，不断增强安全意识，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。经国务院批准，自xx年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。5月12日的这一周为防震减灾宣传周。为了使同学们更加了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高紧急避险、自救自护和应变的能力，不让生命死于无知。今天我们要在全校师生中进行防震减灾应急演练，为了使这次演练安全有序进行，取得实效。今天我们的演练主要有两项内容，一是应急在演练之前我先给同学们讲讲地震应急避险演练的相关知识以及这次演练的相关要求。先讲一下地震避险的有关知识一、学校避震：1如果正在上课，地震来