葫芦岛市连山区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

葫芦岛市连山区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（30分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正。（8分）zònghéng（）chuánshāo（）bǎomǔ（）yítài（）língdāng（）xiánjiē（）huīfù（）jùnmǎ（）2.比一比，再组词。（6分）绵（）祷（）翘qiáo（）锦（）涛（）翘qiào（）3.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）（）（）自若手（）脚（）辽阔无（）熠熠（）（）造句：_________________________________________________________4.按要求写句子。（6分）（1）古老的桥梁横在水面上。（改为比喻句）_________________________________________________________（2）辽西走廊的风，吹红了果园里的苹果。（改为“被”字句）_________________________________________________________（3）老师对我说：“下课后，请你去一趟办公室。”（改为转述句）_________________________________________________________5.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）《威尼斯的小艇》一文，主要描写了威尼斯的静态美，展现了这座水上城市的宁静。（）（2）“船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。”这句话写出了小艇轻快灵活的特点。（）（3）《牧场之国》一课，描写的是荷兰牧场宁静、悠闲的独特风情。（）（4）“这就是真正的荷兰。”这句话在文中多次出现，起到了总结全文的作用。（）二、课文内容与经典文化积累（15分）6.根据课文内容填空。（10分）（1）《威尼斯的小艇》的作者是______国作家____________。船夫的驾驶技术特别好：行船的速度极快，来往船只很多，他______________，毫不____________。（2）《乡村四月》中描绘乡村四月一片繁忙景象的诗句是：“____________________，____________________。”（3）在本单元，我们领略了世界各地的风情：威尼斯是____________，小艇成了主要的____________；荷兰是____________，____________是那里的主人。（4）我们的家乡葫芦岛，坐落在美丽的____________之滨。连山区的____________等特产远近闻名，而兴城古城更是见证了____________的历史风云。7.连一连，将作家与其作品用线连起来。（5分）马克·吐温《牧场之国》卡雷尔·恰佩克《金字塔》穆青《威尼斯的小艇》契诃夫《跳水》列夫·托尔斯泰《牡蛎》三、阅读理解与感悟（25分）（一）课内阅读（10分）阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。8.选段主要从_______、_______和_______三个方面介绍了小艇的特点。（3分）9.画“____”的句子运用了_______的修辞手法，这样写的好处是__________________________________________________。（4分）10.想象一下，如果你坐在小艇上，还会看到或感受到威尼斯的哪些景象？请简要写一写。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）辽西走廊的秋辽西走廊的秋，是蘸着渤海湾的咸风与虹螺山果香调出来的。风最先知道消息。它从海上来，穿过碣石古道，变得爽利而干净，像一把巨大的掸子，把天空拂拭得湛蓝高远。云朵被梳洗过，蓬松地、慵懒地悬着。阳光失去了夏日的泼辣，变得醇厚金黄，均匀地涂抹在正在转色的山林上。最先响应的是山里的柞树、枫树，它们像是约好了似的，一夜之间，这里一抹橙红，那里一片金黄，夹杂在苍翠的松柏间，宛如哪位画师打翻了调色盘。秋的画笔，更细致地描绘着田野。高粱醉红了脸，沉甸甸的穗子谦虚地低垂着；玉米怀抱着金灿灿的籽粒，外壳已被秋阳晒得焦脆；稻田翻涌着最后的绿浪，很快也要换上金袍。农人的脸上，皱纹里都漾着笑，那笑是看得见摸得着的，就藏在堆成小山的苞米垛里，挂在屋檐下火红的辣椒串上。傍晚，夕阳给古城墙披上暖茸茸的袈裟，归巢的鸟雀划过天际。远处，渤海涛声隐隐，合着村庄里升起的袅袅炊烟，共同酝酿着一坛名叫“家园”的、醇厚的酒。这辽西走廊的秋啊，不张扬，不激烈，它把所有的丰厚与满足，都静静地、扎实地，沉淀在这片山海之间的土地里。11.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）蘸着（zhànzàn）拂拭（fúfó）醇厚（chúncún）酝酿（yùnyìn）12.联系上下文，理解词语的意思。（2分）爽利：_____________________________________________________慵懒：_____________________________________________________13.短文是按什么顺序描写辽西走廊的秋景的？请找出相关的词语写在下面。（3分）________________________________________________________________14.短文运用了大量生动的比喻和拟人句来描写秋景，请用“﹏﹏”画出一句你最喜欢的，并说说这样写的好处。（4分）句子：_________________________________________________________好处：_________________________________________________________15.短文表达了作者对家乡秋天怎样的感情？结合文章内容简要分析。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地（30分）16.题目：家乡的______美提示与要求：我们的家乡葫芦岛，有山、有海、有古城，四季分明，物产丰富，人情淳朴。请你选择一个方面，如“山海美”“物产美”“人情美”“季节美”等，把题目补充完整。选择具体的事例或场景，抓住特点进行描写，融入自己的真情实感。内容具体，语句通顺，书写工整，不少于400字。葫芦岛市连山区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识积累与运用（30分）1.纵横、船艄、保姆、仪态、铃铛、衔接、恢复、骏马（每词1分）2.示例：连绵、锦旗；祷告、波涛；翘首、翘尾巴（每组1分）3.镇定自若、手忙脚乱、辽阔无垠、熠熠发光（每词1分，错一字该词不得分；造句2分，合理即可）4.（1）示例：古老的桥梁像一位弓着背的老人横在水面上。（2分）（2）果园里的苹果被辽西走廊的风吹红了。（2分）（3）老师对我说，下课后，请我去一趟办公室。（2分）5.（1）×（2）×（3）√（4）×（每小题1分）二、课文内容与经典文化积累（15分）6.（1）美、马克·吐温、操纵自如、手忙脚乱（每空1分）（2）乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。（每空1分）（3）水上城市、交通工具、牧场之国、牲畜（每空0.5分）（4）渤海、虹螺山南果梨（或其他合理特产）、明末清初（辽东边防）（每空1分，后两空意思对即可）7.马克·吐温—《威尼斯的小艇》；卡雷尔·恰佩克—《牧场之国》；穆青—《金字塔》；契诃夫—《牡蛎》；列夫·托尔斯泰—《跳水》（连线每条1分）三、阅读理解与感悟（25分）（一）课内阅读（10分）8.长度和形状、船头船艄的样子、行动情况（每空1分，意思对即可）9.比喻（1分）生动形象地写出了小艇轻巧、灵活的特点，给人以鲜明的印象。（3分，意思对即可）10.示例：可能会看到岸边古老华丽的建筑倒映在水中，感受到清凉的水汽，听到船夫哼唱的当地小调，与其他小艇擦肩而过时感受到水波的荡漾。（3分，想象合理即可）（二）课外阅读（15分）11.zhàn、fú、chún、yùn（每空0.5分）12.爽利：清爽利落。慵懒：懒散，困倦。（每词1分，意思对即可）13.时间顺序。（1分）相关词语：最先、傍晚。（2分）14.示例：句子：它从海上来……像一把巨大的掸子，把天空拂拭得湛