桂林市恭城瑶族自治县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

桂林市恭城瑶族自治县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识（40分）1.读拼音，写词语。（10分）yuèqǔjīngzhìxīyǐnbǐsàijìxù()()()()()mìfēngshìyànqíguàimíshīkūnchóng()()()()()2.比一比，再组词。（8分）蜜（）辨（）锋（）检（）密（）辩（）峰（）捡（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①准确无误②欣然怒放③欣然接受（1）看到美丽的鲜花在春天里（），我的心情格外舒畅。（2）经过多次计算，他终于得出了（）的答案。（3）老师邀请他参加朗诵比赛，他（）了。4.按要求写句子。（8分）（1）小明把教室打扫得干干净净。（改为“被”字句）（2）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点的词语造句）……不是……而是……______________________________________________________（3）我们的家乡恭城有“中国月柿之乡”的美誉。（缩写句子）（4）他穿上雨衣和帽子跑出了家门。（修改病句）5.根据课文内容填空。（8分）（1）《花钟》告诉我们，一天之内，不同的花__________________________。（2）《蜜蜂》的作者是_______国昆虫学家_________，课文体现了他___________的科学态度。（3）《小虾》一文中，作者通过细致观察，生动地写出了小虾_______、_______、_______等特点。（4）请写出两句与观察、探索有关的诗句或格言：____________________，____________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。1.这段话是围绕哪句话写的？用“____”画出来。（2分）2.选段中描写了小虾活动的三种情况：__________、__________、__________。（3分）3.文中画波浪线的句子运用了___________的修辞手法，生动形象地写出了小虾____________________的样子。（4分）4.仿照文中的句式，用“有的……有的……有的……”写一句话，描写恭城瑶族文化广场上人们的活动。（3分）_________________________________________________________________________________________5.从作者对小虾的细致描写中，你学到了哪些观察事物的方法？（3分）_________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）瑶山里的“气象员”我的家乡在美丽的恭城瑶乡。这里山清水秀，物产丰富。家乡的父老乡亲在长期的生产生活中，积累了许多观天测雨的经验，他们就像神奇的“气象员”。春天，如果你看见村头那棵大樟树的枝叶特别湿润，仿佛刚淋过雨，而天空却是晴朗的，老人们就会说：“树出汗，雨见面。”过不了多久，淅淅沥沥的春雨果然就来了。夏天傍晚，若是西边的天空出现一片片像鲤鱼鳞片一样的云彩，奶奶就会催促大家赶紧收晒场上的月柿饼：“天上鱼鳞斑，晒柿不用翻。可这斑要是在西边，大雨就在眼前。”果然，夜里常会下一场透雨。秋天的清晨，若是山腰间缠绕着一层薄薄的白雾，像给青山系上了一条玉带，伯伯去果园前总会带上雨具：“山戴帽，大雨到。”这雾带往往就是降雨的先兆。这些有趣的谚语，是瑶乡人民智慧的结晶，也是他们热爱自然、细心观察的成果。它们像一个个忠实的伙伴，帮助乡亲们安排好农事和生活。1.给文中加点的多音字选择正确的读音，打“√”。（2分）经验（yànyán）仿佛（fófú）2.短文主要介绍了瑶乡人民通过观察_______、_______、_______来预测天气。（3分）3.根据短文内容连线。（4分）春天大樟树枝叶湿润山戴帽，大雨到夏天傍晚西边出现鱼鳞云树出汗，雨见面秋天清晨山间有雾带天上鱼鳞斑（西边），大雨在眼前4.“它们像一个个忠实的伙伴，帮助乡亲们安排好农事和生活。”这句话中的“它们”指的是________________，这句话运用了________的修辞手法，形象地写出了这些气象谚语的_______。（3分）5.你的家乡（或你了解的地方）有什么预测天气或季节变化的谚语吗？请写出一句，并简单说明其意思。（3分）_________________________________________________________________________________________三、习作（30分）我们的生活离不开细心观察。观察让我们发现春天的第一抹新绿，观察让我们看懂小蚂蚁搬家的秘密，观察让我们体会到长辈对我们的关爱……请以“我发现了____________”为题，写一篇习作。要求：1.把题目补充完整，可以填“一个秘密”、“一种美”、“他的心意”等。2.把观察的经过和发现写清楚，写出自己的真实感受。3.语句通顺，书写工整，不少于300字。参考答案一、基础知识（40分）1.（10分，每字0.5分）乐曲精致吸引比赛继续蜜蜂试验奇怪迷失昆虫2.（8分，每空1分）示例：蜂蜜辨认锋利检查；秘密辩论山峰捡起3.（6分，每空2分）（1）②（2）①（3）③4.（8分，每题2分）（1）教室被小明打扫得干干净净。（2）示例：学习好的关键不是聪明，而是勤奋。（3）恭城有美誉。（4）他穿上雨衣，戴上帽子跑出了家门。5.（8分，每空1分）（1）开放的时间是不同的（2）法法布尔严谨求实、善于观察（3）有趣、好斗、活泼（意思对即可）（4）示例：欲要看究竟，处处细留心。/观察，观察，再观察。——巴甫洛夫二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）缸里的小虾十分有趣。2.（3分）独自荡来荡去互相追逐紧贴住缸壁3.（4分）拟人被惊扰后生气、警觉（意思对即可）4.（3分）示例：广场上的人们有的在跳瑶族长鼓舞，有的在树下聊天，有的带着孩子玩耍。5.（3分）示例：要长时间耐心地看；可以从动作、神态等方面细致观察；观察时可以和周围的事物联系起来看。（答出两点，意思对即可）（二）课外阅读（15分）1.（2分）yànfú2.（3分）树木（枝叶）云彩山雾3.（4分）春天大樟树枝叶湿润——树出汗，雨见面；夏天傍晚西边出现鱼鳞云——天上鱼鳞斑（西边），大雨在眼前