芜湖市镜湖区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

芜湖市镜湖区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（42分）1.读拼音，写词语。（8分）zīshìchuàngjǔxiōngměngmìmì（）（）（）（）jìxùōuzhōuxùnsùwēiwǔ（）（）（）（）2.比一比，再组词。（6分）幻（）狼（）险（）幼（）浪（）检（）3.把下列词语补充完整。（6分）窃窃（）（）翩翩（）（）津津（）（）（）南（）北没（）打（）争（）斗（）4.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）①宁静②平静③安静④幽静（1）上课铃响了，教室里立刻（）下来。（2）夕阳西下，镜湖的水面十分（）。（3）清晨，赭山公园的小路上格外（）。（4）夜晚的滨江公园，给人一种（）的美。5.按要求写句子。（8分）（1）王老师对我们说：“大家要多读课外书，开阔眼界。”（改为转述句）（2）江边的柳树长出了嫩芽。（改为拟人句）（3）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词造句）．．．．_______________________________________________________________（4）公园里的花有红的、黄的、紫的、白的，美丽极了。（照样子，围绕一个意思写句子）自习课上，同学们________________________________________________。6.根据课文内容和积累填空。（10分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个________的世界，一切看上去都是有________的。（2）《海底世界》一文中，海里的动物各有各的活动方法：海参靠________，乌贼和章鱼利用________，有些贝类自己不动，却能________。（3）见善则迁，________________。——《周易》（4）人间四月芳菲尽，____________________。——《大林寺桃花》（5）我们芜湖有“长江巨埠，________________”的美誉，我知道家乡的一处风景名胜是________________。二、阅读理解（28分）（一）课内阅读（13分）《火烧云》节选这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。1.选段主要从________和________两个方面描写了火烧云。（2分）2.用“____”画出描写火烧云颜色多的句子。文中列举了哪几种颜色？（至少写出四种）（4分）3.选段中，火烧云形状的变化依次是：________→________→________。（3分）4.画“﹏﹏”的句子中，“跪着”“等人骑”“站起来”这些词语让你感觉到云彩变成的马有什么特点？（2分）5.请观察一次晚霞，用“一会儿……一会儿……一会儿……”的句式写一写它的颜色变化。（2分）（二）课外阅读（15分）芜湖铁画芜湖铁画，原名“铁花”，是芜湖市特有的工艺美术品。它起源于宋代，盛行于北宋。清代康熙年间，芜湖铁画才自成一体，并逐渐享誉四海。铁画是以低炭钢为原料，依据画稿，经过锻打、钻锉、焊接、整形、退火、烘漆等多道工序，然后装框成画。它吸取了我国传统国画的构图法，将民间剪纸、雕刻、镶嵌等各种艺术的技法融为一体。铁画的题材广泛，既有花草虫鱼，也有山水风景，还有人物故事。其中，《迎客松》、《梅兰竹菊》、《奔马》等都是铁画的经典作品。铁画黑白分明，苍劲有力，线条简洁，立体感强。它把绘画和工艺完美结合，形成了独特的艺术风格，被誉为“中华一绝”。如今，芜湖铁画已成为国家级非物质文化遗产。它不仅走进了人民大会堂等国家殿堂，也作为文化交流的使者，走向了世界各地，向世人展示着中国传统工艺的独特魅力。1.联系上下文，解释词语。（2分）享誉四海：_______________________________________________________2.根据短文内容填空。（6分）（1）芜湖铁画起源于________，盛行于________，在________年间自成一体。（2）铁画的制作要经过锻打、________、焊接、整形、________、烘漆等多道工序。（3）铁画的题材广泛，包括花草虫鱼、________、________等。3.短文是从铁画的________、________、________、艺术价值和地位这几个方面来介绍的。（3分）4.为什么说芜湖铁画是“中华一绝”？（2分）5.你的家乡芜湖还有哪些值得骄傲的传统工艺或特色产品？请写出一个，并简单介绍。（2分）三、习作（30分）题目（二选一）：1.我学会了_______在成长过程中，你学会了很多本领，比如游泳、炒菜、骑自行车、做手工……请选择你学会的一项本领写下来。要把学习的过程写清楚，还可以写一写学习过程中的趣事或体会。把题目补充完整，不少于250字。2.美丽的_______我们的家乡芜湖风景优美，有赭山、镜湖、滨江公园、天门山……请选择你喜欢的一处地方，把题目补充完整，抓住景物的特点，按照一定的顺序写下来，表达出你的喜爱之情。不少于250字。参考答案一、基础积累与运用（42分）1.（每字0.5分）姿势创举凶猛秘密继续欧洲迅速威武2.（每词1分，答案不唯一）示例：幻想幼小；狼狗浪花；危险检查3.（每空0.5分）窃窃私语翩翩起舞津津有味天南海北没精打采争奇斗艳4.（每空1分）（1）③（2）②（3）④（4）①5.（每句2分）（1）王老师对我们说，大家要多读课外书，开阔眼界。（2）示例：江边的柳树姑娘长出了嫩绿的头发。（3）示例：小明不但学习好，而且乐于助人。（4）示例：有的在认真写字，有的在静静看书，有的在轻声讨论问题，都很专心。6.（每空1分）（1）奇妙生命（2）肌肉伸缩反推力巴在轮船底下（3）有过则改（4）山寺桃花始盛开（5）皖之中坚（后空答案不唯一）示例：天门山二、阅读理解（28分）（一）课内阅读（13分）1.（2分）颜色形状2.（画线1分，写颜色3分）画线：这地方的火烧云变化极多……见也没见过的颜色。颜色：红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫（写出其中四个即可）3.（3分）马大狗大狮子4.（2分）感觉到云彩变成的马非常温顺、乖巧、有灵性。（意思接近即可）5.（2分）示例：晚霞的颜色真美，一会儿是粉红色的，一会儿是橘红色的，一会儿又变成了淡淡的紫色。（句式正确，写出变化即可）（二）课外阅读（15分）1.（2分）指名声传遍天下，形容非常有名。（意思对即可）2.（每空1分）（1）宋代北宋清代康熙（2）钻锉退火（3）山水风景人物故事3.（每空1分）起源发展制作工艺题材特