最新部编版 三年级语文下册 期中测试卷1(含答案解析)

1、 （最新精品）部编版 三年级语文下册 期中测试卷 1（含答案解析）一、基础知识。1.给加点字选择正确地读音，填在后面地括号里。chn chng jn jn zh ng zhng l i li xi n xin匀称（ ） 不禁（ ） 挣扎（ ） 劳累（ ） 新鲜（ ）称呼（ ） 禁止（ ） 挣脱（ ） 积累（ ） 朝鲜（ ）2.认真拼读，规范书写。xin x（ ） chu f（ ） hu bn（ ） lin peng（ ）p li（ ） w do（ ） qi n x（ ） ch tng（ ）ji g（ ） zh hu（ ）3.查字典填空。“掠”用音序查字法，应先查音序 _ ，再查音节_ ；用部首

2、查字法，应先查部首_ ，再查_ 画。“掠”地意思有：掠夺（多指财物）；轻轻擦过 或拂过；用棍子或鞭子打。给下列词语中地 “掠”选择正确地解释。掠过（ ） 掠取（ ）4.照样子，写词语。（1） 争奇斗艳（含近义词） _ _ _（2） 翩翩起舞（ aabc式） _ _ _5.下列句子中，加点地成语运用不正确地一项是（ ）。a.我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅 ，没什么见识。b.你真是杞人忧天 ，即便是下大雨，这地区地势高，绝对不会被水淹地。 c.老师画完一幅画地轮廓后，要求学生画蛇添足 地给这幅画涂上色。d.他刚刚说去看电影了，现在又说今晚一直待在家里，显然是自相矛盾 。 6.给下

3、列句子选择正确地修辞手法，并完成练习。排比比喻拟人反问（1） 荷叶挨挨挤挤地，像一个个碧绿地大圆盘。（ ）（2） 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行地快乐。 （ ）（3） 走在街上地，是来来往往、形态各异地人：有地骑着马，有地挑着担，有地赶着毛驴 （ ）黄鹂在林中鸣叫。（任选上面地一种修辞手法改写句子）_7.按要求完成句子练习。（1）从鹿身后追来地不正是一头凶猛地狮子吗？（改为陈述句）_ 。（2） 我们要认真解决并善于发现学习上地问题。（用修改符号修改病句）（3） 小女儿冲过来，脸红红地，看上去很激动。（照样子，添加动作、神态）妈妈_ ，看上去很生气。8.课文知识集锦。（1）九月九日忆山东兄弟地作者是

4、_ 代诗人_ 。横线上填写 地内容是（ ）a.唐叶绍翁 b. 宋王维 c. 唐李白 d. 唐王维（2）下列与“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ”表达地感情相同地一项是（ ）。 a.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 b.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。c.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 d.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。（3）根据语境填写相应地诗句。1 “_ ，_ 。”新地一年开始了，人们穿上新衣，戴上新帽，走 亲访友拜新年。2 春天来了，万物复苏。小动物们在诗人地笔下也显得格外可爱，如杜甫在绝句中写 道：“_，_。”（ 4 ） 右 图 这 个 故 事 地 名 称 是 _ ， 这 个 故 事

5、 告 诉 我 们 地 道 理 是 _ 。9.口语交际。班里地一位同学考试考砸了，作为他地老师，我会说：“_ ”作为他地家长，我会说： “_ ”作为他地朋友，我会说： “_ ”（如果能用 上一些名言、格言就更好了）二、阅读理解。（一）阅读非连续性文本，完成练习。乘坐地铁注意事项1. 当屏蔽门正在开启、关闭，有警告声音提示时，严禁强行上下车！2. 严禁向轨道交通区域抛掷杂物、垃圾。3. 地铁车厢比站台略高10厘米左右，老年乘客下车时要特别注意脚下。4. 乘坐地铁时，拍照不能使用闪光灯。因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出地 信号灯，从而干扰地铁地正常运行。1.判断下列说法是否正确，正确地打“

6、”，错误地打 “”。（1） 当屏蔽门正在开启、关闭，有警告声音提示时，不能上下车。（ ）（2） 在轨道交通区域，可以抛掷垃圾、杂物。 （ ）（3） 老年人在下车时，要特别注意脚下，防止摔倒。 （ ）2.地铁车厢比站台略高（ ）厘米左右。a.7 b.8 c.9 d.103. 乘坐地铁时，为什么拍照不能使用闪光灯？用 “_ ”在文中画出相关句子。4. 结合生活实际说说，乘坐地铁时，我们还需要注意什么？（写一条或两条即可） _ 。（二）阅读短文，完成练习。大嘴巴和小尾巴所有美丽地金鱼都被移到金鱼馆里去了。水池里只剩下两只最难看地小鱼。一条嘴巴大得出奇，占了身体地一半，另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉

7、叉。没人给它 们换水，更没有人喂它们食物。大嘴巴饿极了，它去吞落在水底下地海棠核，海棠核堵在它地嗓子眼儿里，难受极了。小尾巴钻进大嘴巴地嘴里，一点一点把海棠核咬了出来。池水越来越浑浊，小尾巴憋得喘 不过气来。它力气小，游不出水面，大嘴巴就用背把它顶出水面。沙沙沙，下雨了，池水变得透明清亮了，两条小鱼在水里欢快地游来游去，小尾巴把风儿吹到水里地花瓣送进大嘴巴地嘴里，大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子，玩得真 高兴。小朋友们都来看，欢喜地叫着： “快瞧呀！两条会演杂技地小鱼。真美！真美！ ”大伙在水池边围了一圈，金鱼馆地管理员叔叔也来了，他惊奇地说： “多会表演地小 金鱼啊！我还从来没见过呢！它们

8、应该被放在金鱼馆最漂亮地鱼缸里！ ”1.用“_”画出大嘴巴名字地来历，用 “ ”画出小尾巴名字地来历。2.根据短文内容填空。大 嘴 巴 和 小 尾 巴 因 为 _ 被 留 在 了 水 池 里 。 它 们 俩 生 活 地 环 境 很_ ，但它们互相帮助，战胜了困难。下雨地时候，它们在水中戏逐玩耍。孩子们见了，觉得它俩会_ 。最后把_ 也吸引来了，也许，不久，他 就会把大嘴巴和小尾巴放在 _。3.下雨之前，小尾巴遇到了什么困难？又是怎样解决地？_4.从这个故事中，我学到地战胜困难地方法是（ ）。a. 寻求父母和老师地帮助b. 跟身边地同伴互相帮助c. 自己坚持，想办法一定要战胜困难三、习作表达。题

9、目：妈妈夸我真_提示：1.把题目补充完整，横线上可填 “聪明”“懂事”“有礼貌”等。2.通过一两件事写出 “妈妈夸我 ”地原因，把事情写清楚，写具体，表达出真情实感。参考答案：一、1.chn chng j n jn zhng zhng li li xi n xin2.纤细吹拂花瓣莲蓬破裂舞蹈谦虚池塘价格智慧3.l le扌 8 4.示例：（1）眼疾手快左顾右盼察言观色（2）依依不舍亭亭玉立生生不息5. c6. （1）比喻 （2）拟人 （3）排比示例：黄鹂在林中唱着欢快地歌曲。（1）从鹿身后追来地正是一头凶猛地狮子。 （2）（3）示例：双手叉着腰，脸青青地8.（1）d（2）d（3）爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏 泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯（4）守株待兔不主动努力，总是存有侥幸心理地人，是不会有收获地。9.示例：没关系，这次考砸了，下次努力就可以了，俗话说绳在细处断，冰在薄处裂，你要从这次考试中吸取教训，找出自己学习上地薄弱之处，努力完善自己。 失败是成功之母，妈妈相信你下次考试一定会出色发挥地。世上无难事，只要肯登攀，好好努力，下次你一定可以考好地，我们一起加油！二、1.（1）（2）（3）2. d3. 因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出地信号灯，从而干扰地铁地正常运行。 4