部编版语文六年级下学期小升初押题试卷及答案解析

1、精品期末测试2021年部编版小升初模拟测试语 文 试 题一、看拼音,写词语。(12分)to zu nn zhn wn lin n c h ln tn zo（ ）（ ）（ ）（ ）( )z rn ku w zhn zh min l xun y qio b（ ）（ ）（ ）（ ）( )二、辨字组词。（4分）颗（ ） 梳（ ） 梭（ ） 歹（ ）棵（ ） 疏（ ） 棱（ ） 夕（ ）三、在各句中的两个错别字下画上“_”,并改正在括号中。（6分） 1.有一天,我一如即往地背上马草走向他的书坛。（ ）（ ）2.魁悟的渔夫拖着被斯破了的网走进来。（ ）（ ）2.海鸥们轮流飞到老人遗象前的空中,像是前来谵养

2、遗容的亲属。（ ）（ ）4.徽波粼粼的海面上,刹时间洒满了银光。（ ）（ ）四、成语大比拼。（8分）风（ ）同（ ） （ ）崖（ ）壁 （ ）（ ）无比 和（ ）可（ ） （ ）扬顿（ ） （ ）（ ）重 ( )不（ ）席 张（ ）李（ ） 五、选择恰当的一组关联词填空。(4分) 宁可也 因为所以只有才 即使也不但而且 既又桑娜( )从早到晚地干活,( )只能勉强填饱肚子。她( )关心自己的丈夫和孩子,( )对西蒙一家满怀同情。她看到西蒙死了,( )自己受累,( )不让西蒙的孩子受罪。她真是一个( )勤劳( )善良的人。六、我能按要求改写句子。（8分）1.同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。（

3、修改病句）2.鲁迅说：“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”（改为转述句）3.这件事不能不问个明白。（改成肯定句）4.我们不能忘记老师的教诲。（改成反问句）七、口语交际。（5分） 随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么？想说点什么呢？八、阅读理解。（28分）（一）（11分）大雪整整下了一夜,早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银朵儿；冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝

4、轻轻摇晃,银朵儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪有一尺多深,脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来。 1.照样子写出四个你课外积累的词语。 （2分）毛茸茸 2.“嗬！好大的雪啊！”这句话表明了。（2分） 3.在这段话里,你能领悟到什么表达方法?(至少两处)（3分）4.选择正确的答案序号,写在括号里。 （2分）（1）“落光了叶子 沉甸甸的雪球。”这个句子所表达的感情是（ ）。 a.喜好 b.喜爱 c.惊异 d.惊奇 （2）“推开门一看彩虹！”这部分的写作顺序是（

5、）。 a.从上到下 b.从整体到部分 c. 动静结合 d.由远及近 5.用“”画出描写“雪大”的语句,用“”画出描写“景美”的语句。（2分）（二）看不见的爱（17分）夏天的傍晚,天色很好,我去散步,在一片空地上看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上,离他七八米远的玻璃瓶。孩子有时把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我站在他身后不远,看他打那瓶子,我没见过打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子的手中,安详地微笑着。孩子就把石子放在皮套里,打出去。然后再接过一颗。从妇女的眼神中看出,她是孩子的母亲。孩子屏住呼吸,一丝不苟,瞄了很久

6、,才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可他还在专心致志地打。我走上前去,对那母亲说：“让我教他怎样打好吗?”男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。他母亲对我微微一笑。“谢谢,不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。”我怔住了。半晌,我喃喃地说：“噢对不起!为什么?”“别的孩子都这么玩儿。”“呃”我说,“可是他怎么能打中呢?”“我告诉他,只要锲而不舍,就会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了没有。”我默不作声。过了很久,那男孩的节奏逐渐慢了下来,他已经累了。他母亲没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的速度也慢了。我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹

7、,向一边移一点,再打一弹,再移一点,然后再慢慢移回来。他只知道大致的方向。夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中吟唱,天幕上已有了屈指可数的星星。那皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。又过了很久,夜幕笼罩下来,已看不清瓶子的轮廓了。“今天他打不中了。”我想。对他们道一声“再见”,我便转身回走。走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。1.解释下列词语。(3分)专心致志：屈指可数：2.从文中找出反义词。(4分)光滑()沙哑()粗心大意()半途而废()3.联系短文理解句子含义。(3分)（1）她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。”（

8、2）他母亲没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的速度也慢了。 4.文中三处画线的语句,写的是什么内容?这样写的作用是什么?(3分)5.小男孩是个盲童,他母亲让他练习打弹弓的最终目的是什么?(2分)6.结尾一段在文中起什么作用?(2分)九、习作。（25分）人无完人,金无足赤,从小到现在你可能受过无数次表扬,也许你记忆深处有一次难忘的批评,请你以“批评”或“表扬”为话题写一篇作文,题目自拟,表达自己的真情实感。不少于450个字。答案与解析一、陶醉 凝重 挽联 恩赐 囫囵吞枣 滋润 魁梧 真挚 勉励 悬崖峭壁二、颗粒 一棵 梳子 稀疏 穿梭 棱角 好歹 夕阳三、1即 既 坛 摊 2悟

9、梧 斯 撕 3象 像 谵 瞻 4徽 微 刹 霎4、 风（ 雨）同（ 舟） （ 悬）崖（ 峭 ）壁 （ 奇）（ 妙）无比 和（蔼 ）可（ 亲 ） （ 抑）扬顿（ 挫） （ 德）高（ 望）重 ( 寝 )不（ 安）席 张（ 冠）李（ 戴）五、即使 也 不但 而且 宁可 也 既 又六、1.去掉“的眼睛” 2.鲁迅说他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。、3.这件事要问个明白。 4.我们怎能忘记老师的教诲？七、本题旨在考察学生表达能力,通过本学期的综合性学习,使学生增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上,有一定的激情即可。八、（一） 1.略2.表明作者又惊又喜,对这场雪的赞叹。2.先概括后具体 静态和动态描写相结合 重叠词的运用 运用比喻的修辞手法等3.（1）b (2)b4.略（二）1.略 2.粗糙清脆一丝不苟锲而不舍3.(1)母亲无奈的情绪,表现出对孩子的可怜和深深的爱意,害怕伤了