最新北师大版二年级上册数学优质课件-5.6 巩固2～5的乘法口诀

1、北师大版 数学 二年级 上册 巩固巩固2 25 5的乘法口诀的乘法口诀 课前导入课前导入探究新知探究新知 课堂小结课堂小结课后作业课后作业 2 25 5的乘法口诀的乘法口诀 课堂练习课堂练习 5 5 课前导入课前导入 回家路上回家路上 从图中知道从图中知道 了什么？了什么？ 探究新知探究新知 从图中知道了哪些信息。从图中知道了哪些信息。 2 2个个6 6 3 3个个5 5 6 6个个2 2 2 2个个5 5 4 4个个4 42 2个个5 5 船上一共有多少只小猫？船上一共有多少只小猫？ 4 4= ( )= ( ) 4+4+4+4=4+4+4+4= 求求4 4个个4 4是多少？是多少？ 4 41

2、6 16 只 只 想：四四想：四四十六十六 16(16(只只) ) 答：船上一共有答：船上一共有1616只小猫。只小猫。 算式算式2 26=126=12可以解决什么问题？可以解决什么问题？ 求求6 6个个2 2和和2 2个个6 6分别是多少。分别是多少。 问题展示：问题展示： 每组有每组有2 2只猴子，只猴子，6 6组有多少只猴子组有多少只猴子? ? 桥上每队有桥上每队有6 6只小狐狸，两队有多少只小狐狸只小狐狸，两队有多少只小狐狸? ? 树上有树上有3 3组小鸟，每组有组小鸟，每组有5 5只，一共有多少只小鸟？只，一共有多少只小鸟？ 地上有地上有2 2组花，每组有组花，每组有5 5朵，一共有

3、多少朵花？朵，一共有多少朵花？ 求求3 3个个5 5是多少？是多少？ 3 35 5=15(=15(只只) ) 你还能提出用乘法解决的你还能提出用乘法解决的 问题吗？说一说，算一算。问题吗？说一说，算一算。 或或5 53 3 =15(=15(只只) ) 2 25 5=10(=10(朵朵) ) 或或5 52 2 =10(=10(朵朵) ) 答：一共有答：一共有1515只小鸟。只小鸟。 答：一共有答：一共有1010朵花。朵花。 求求2 2个个5 5是多少？是多少？ 课堂练习课堂练习 看图回答问题。看图回答问题。 (1)(1)买买7 7瓶矿泉水需要多少元？瓶矿泉水需要多少元？ 求求7 7个个2 2是多

4、少？是多少？ 7 72 2=14(=14(元元) ) 或或2 27 7 =14(=14(元元) ) 答：买答：买7 7瓶矿泉水需要瓶矿泉水需要1414元。元。 想：二七想：二七十四十四 看图回答问题。看图回答问题。 (2)(2)算式算式5 53=153=15可以解决可以解决 什么问题？什么问题？ 求求5 5个个3 3和和3 3个个5 5分别是多少？分别是多少？ 问题：问题： 每包饼干每包饼干5 5元，买元，买3 3包多少元包多少元? ? 蛋糕每个蛋糕每个3 3元，买元，买5 5个多少元个多少元? ? 填一填。填一填。 小老鼠跳一步表示小老鼠跳一步表示2 2。 6 6 3 3个个2 2等于等于6

5、 6。 8 81010 1212 1414 1616 1818 2020 2222 9 9 三三得九。三三得九。 1212 1515 1818 2121 2424 2727 3030 3333 用用2727再加再加3 3等于等于3030。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 结合情境图提问题时，首先应该结合情境图提问题时，首先应该收集、选择收集、选择相相 关的数学信息，将数学信息进行关的数学信息，将数学信息进行分类整理分类整理，然，然 后观察图中出现后观察图中出现几组数量几组数量相等的事物，求这种相等的事物，求这种 事物的事物的总数总数就可以就可以用乘法用乘法解决。解决。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 在乘法算式中，