语文版六年级语文上册病句修改日常练习

1、语文版六年级语文上册病句修改日常练习班级：_ 姓名：_1. 修改病句。1.电脑的作用非常广大。_2. 足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。_3. 在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。_2. 下面语段存在语病，请加以修改。当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候，在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。那是一棵大树的根，它阻断了我们的去路，比我们的坐骑还高。我们费了九牛二虎之力，最后动用了斧子，才得以通过。（1）句子成分残缺的一句是_（填序号）；改法：_（2）语序不当的一句是：_（填序号）；改法：_3. 修改病句。1.我们连续跳上一只船。_2.我们永远不会忘记过去的往事。_

2、3.为了庆祝国庆节，开展了丰富多彩的活动。_4. 修改下列病句。1我估计今天一定会下雨。_2纷纷向灾区人民捐赠物品。_3我的思路把清脆的鸟鸣声打断了。_4同学们参加了这项光荣而艰巨的任务。_5. 用修改符号修改病句。佳佳能耐心接受同学的意见。植树的积极性很高。6. 按要求写句子。1.在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋！（用加点字写句子）_2.历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句）_3.读了聂将军与日本小姑娘，使我深受启发。（修改病句)_4.吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。（改为直接引述句)_7. 下面加序号的句子中有三个病句，请找出来并加以改正。目前正是植树造

3、林的大好季节，一年之计在于春。为此，我们提出如下倡议：社会各界和广大公民要积极响应植树造林、造福子孙的号召，踊跃投身到绿化家乡、美化环境中去。人人从植一棵树、种一株草做起，自觉实行公民应尽的义务。要勇做绿色卫士，敢于制止破坏绿化的行为。让我们用汗水浇灌绿树，共建美好家园。A、第_句成分残缺，修改：_B、第_句搭配不当，修改：_C、第_句语序不当，修改：_8. 下面的语段一共有六处错误，请找出并改正。我家有一条可爱的小狗叫笨笨。有一个双休日的星期天，它跟着我去理发。我只要坐下它就“汪汪”地叫了起来，而且越叫越凶，难到它也想理发？于是，我请理发师给它理了几剪刀。没想到刚一剪好，它又对着镜子大叫。原

4、来呀，它不认识镜子中的自己，还以为对方在向它交战呢！_9. 修改病句。1.她已经走了一个小时了。_。2.我们要重视古代医学研究。_。3.江苏和浙江的部分地区下了雨。_。4.在今天的大会上，系领导又表扬了自己。_。5.这个人谁也不认识。_。10. 用正确的修改符号在原句上修改病句。（1）我把两件新旧毛衣送给了灾区小朋友。_（2）学了落花生这篇课文，使我懂得了人要做有用的人。_11. 根据提示，修改下面一段文字。传统文化是民族内在灵魂和血脉，是民族的身份证明，是中华儿女和穆相处，撷手发展的共同精神家园，是中华民族生生不息的不竭动力。中国之所以成为世界上最早的几大文明古国之中（百里挑一 绝无仅有 难

5、以想象）的延续至今的国家,一个重要原因就是中华文化具有坚强的生命力与内在的活力。（1）处画线句中标点符号使用有误，请将改好的句子写在下面。_（2）从处画线句中给的三个词语中选一个最符合语境的，写在下面。_（3）画线句中有两个错字，请改正:_改_；_改_。12. 修改病句。（1）校长改进并提出了建议。_（2）勇气又渐渐地回到心里。_13. 读下面一段话、，找出需要修改的地方，用修改符号改过来。（共七处错误老师叫我们以“童年趣事”为题，写一篇文章。怎么写呢：老师对我们说“作文因为要写童年，而且要写趣事，我们常用的方法就是回忆。”听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课，草稿就写好了。老师看后，夸耀我的草稿写得好。_14. 修改小能手。下面这段话中有6处错误，请用修改符号把它们改过来。在实践活动课上，老师请王小明到前面讲“阿里巴巴和四十大盗”的故事。因为王小明嗓子有些嘶哑，但是讲得很认真。同学们也听得很精神，教室里雅雀无声。王小明正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。15. 修改病句。1国产轿车的价格低，适于百姓接受，像新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。_2只有从根本上解决了为什么人服务的问题，就能更好地为人