《少年能自强》2015精品课件

1、第四课人生当自强第四课人生当自强 1、什么是自强？、什么是自强？ 2、自强有什么重要性？、自强有什么重要性？ 3、怎样来培养自强品质、怎样来培养自强品质? 自强指对未来充满希望，奋发向上，自强指对未来充满希望，奋发向上，积极进积极进 取取的一种精神。的一种精神。 n自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价 值的值的必备品质必备品质；是我们健康成长、搞好学习、将来成；是我们健康成长、搞好学习、将来成 就事业的就事业的强大动力强大动力。 韩寒韩寒原是一名上海市的普通中学生，现在有很多人都知原是一名上海市的普通中学生，现在有很多人都知 道他，但十年前很

2、少有人知道他是谁。他和所有的孩子道他，但十年前很少有人知道他是谁。他和所有的孩子 一样背负着父母的期望：考重点高中，读名牌大学。然一样背负着父母的期望：考重点高中，读名牌大学。然 而想当作家的他，数学成绩是个位数，其他科目红灯高而想当作家的他，数学成绩是个位数，其他科目红灯高 挂，虽然语文好，仍未能幸免父母的压力和责骂，加上挂，虽然语文好，仍未能幸免父母的压力和责骂，加上 两度退学的苦恼和考不上高中的困境，让他遇到来自方两度退学的苦恼和考不上高中的困境，让他遇到来自方 方面面的困难和挫折。方面面的困难和挫折。但倔强的他仍然坚持自己的但倔强的他仍然坚持自己的理想理想， 坚持创作，最终在坚持创作，

3、最终在“新概念新概念”作文大赛中脱颖而出，被重作文大赛中脱颖而出，被重 点大学破格录取点大学破格录取。以。以三重门三重门为代表的一系列小说的为代表的一系列小说的 成功发表，使他成为成功发表，使他成为“8080年代后年代后”作家的先锋，也为执著作家的先锋，也为执著 于写作的人带来希望。于写作的人带来希望。 二、少年能自强二、少年能自强 1、理想，自强的航标、理想，自强的航标 （1）首先要树立坚定的理想）首先要树立坚定的理想 一、理想，自强的航标一、理想，自强的航标 没有理想，就没有动没有理想，就没有动 力，就会在困难面前放弃力，就会在困难面前放弃 努力。有了理想，就有了努力。有了理想，就有了 奔

4、头，有了进取的恒久动奔头，有了进取的恒久动 力。力。要自强，首先就要树要自强，首先就要树 立坚定的理想。立坚定的理想。 P52相关链接相关链接 1、有、有清晰而长期目标清晰而长期目标的人，的人，25年后几乎成了社年后几乎成了社 会各界顶尖人物。会各界顶尖人物。 2、有、有清晰而短期目标的清晰而短期目标的人，大都生活在社会的人，大都生活在社会的 中层。中层。 3、目标模糊目标模糊的人，一般生活在社会的中下层，的人，一般生活在社会的中下层， 没有突出的业绩。没有突出的业绩。 4、没有目标没有目标的人，都不很如意，有的还常常失的人，都不很如意，有的还常常失 业。业。 25年的调查结果年的调查结果 是

5、不是有了理想后，就能够是不是有了理想后，就能够 自强呢？自强呢？ 看看课本看看课本52小梅的事例，看小梅的事例，看 看自强还需要点什么？看自强还需要点什么？ 为人生的理想为人生的理想执执著追求著追求， 是自强者的共同特点。是自强者的共同特点。当他们确当他们确 立目标以后，就会不屈不挠地坚立目标以后，就会不屈不挠地坚 持奋斗，直至成功。持奋斗，直至成功。 二、少年能自强二、少年能自强 1、理想，自强的航标、理想，自强的航标 （1）首先要树立坚定的理想）首先要树立坚定的理想 （2）对理想执着追求，不懈奋斗）对理想执着追求，不懈奋斗 阅读书中阅读书中53页牛顿的页牛顿的 故事故事 1、如果牛顿对自己

6、的、如果牛顿对自己的弱点弱点无动于衷，学习无动于衷，学习 上仍不努力，可能会有什么样的结果？上仍不努力，可能会有什么样的结果？ 2、每个人都有自己的、每个人都有自己的弱点弱点，牛顿的成功历，牛顿的成功历 程给我们的程给我们的启示启示是什么？是什么？ 二、少年能自强二、少年能自强 1、理想，自强的航标、理想，自强的航标 2、战胜自我，自强的关键、战胜自我，自强的关键 （1）勇于并善于战胜自己的弱点）勇于并善于战胜自己的弱点 每个人都有自己的弱点，每个人都有自己的弱点， 能战胜自己的弱点和毛病，这能战胜自己的弱点和毛病，这 是自强的关键是自强的关键 ，自强的人不是，自强的人不是 没有弱点，而是勇于

7、并善于战没有弱点，而是勇于并善于战 胜它。胜它。人最大的敌人不是别人，人最大的敌人不是别人， 而是自己。而是自己。 自强的人不是没有弱点，自强的人不是没有弱点， 而是勇于并善于战胜它。而是勇于并善于战胜它。能够能够 战胜自己、目光远大、控制自战胜自己、目光远大、控制自 我的人，才是能自强的人。我的人，才是能自强的人。 胜人者有力，自胜者强胜人者有力，自胜者强 老子老子 能战胜自己的人必定能自强能战胜自己的人必定能自强 请同学们阅读教材第请同学们阅读教材第53页中学生小萍的故事，页中学生小萍的故事， 思考两个问题：思考两个问题： 1、小萍为什么转学后成绩下滑？、小萍为什么转学后成绩下滑？ 2、小

8、萍为什么又能振作起来？这给我们什么、小萍为什么又能振作起来？这给我们什么 启示？启示？ 二、少年能自强二、少年能自强 1、理想，自强的航标、理想，自强的航标 2、战胜自我，自强的关键、战胜自我，自强的关键 （1）勇于并善于战胜自己的弱点）勇于并善于战胜自己的弱点 （2）战胜自我，不放任自己）战胜自我，不放任自己 P54相关链接相关链接 1、控制时间、控制时间 2、控制思想、控制思想 3、控制接触对象、控制接触对象 4、控制沟通方式、控制沟通方式 5、控制承诺、控制承诺 6、控制目标、控制目标 7、控制忧虑、控制忧虑 如果你能做到上述如果你能做到上述“七个控制七个控制”，对你战胜自己的弱点，对你

9、战胜自己的弱点， 成为自立自强的人，会大有帮助。成为自立自强的人，会大有帮助。 “金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人”，如果我们在天赋上、在某些方面，如果我们在天赋上、在某些方面 有劣势，有短处，不具备某些才能，能盲目地向自己的挑有劣势，有短处，不具备某些才能，能盲目地向自己的挑 战吗？战吗？ 同学们可以设想一下：如果韩寒偏要在数学上挑战自己，同学们可以设想一下：如果韩寒偏要在数学上挑战自己， 他会取得今天的成就吗？他会取得今天的成就吗？ 如果非要姚明去当航天员，杨利伟去如果非要姚明去当航天员，杨利伟去NBA打拼，牛顿去打拼，牛顿去 参加奥运会竞赛，周杰伦去研究苹果为什么落地，那么，参加奥运

10、会竞赛，周杰伦去研究苹果为什么落地，那么， 这些人都会有今天的成功吗？这些人都会有今天的成功吗？ 为什么？你能从中悟出什么道理？为什么？你能从中悟出什么道理？ 二、少年能自强二、少年能自强 1、理想，自强的航标、理想，自强的航标 2、战胜自我，自强的关键、战胜自我，自强的关键 3、扬长避短，自强的捷径、扬长避短，自强的捷径 （1）发扬自己的长处，避开自己的短处）发扬自己的长处，避开自己的短处 被人们认为与埃菲尔铁塔齐名的服被人们认为与埃菲尔铁塔齐名的服 装设计大师皮尔装设计大师皮尔卡丹，卡丹，从小就对服装感从小就对服装感 兴趣兴趣，8岁时设计出第一件衣服，岁时设计出第一件衣服，14岁时岁时 成

11、为一名见习时装设计师。然而，他的成为一名见习时装设计师。然而，他的 父母却希望他成为药剂师父母却希望他成为药剂师，是对服装的，是对服装的 浓厚兴趣使他使他成为一名出色的服装浓厚兴趣使他使他成为一名出色的服装 设计师。设计师。30多年来，他共创造了三万多多年来，他共创造了三万多 种时装款式，设计了种时装款式，设计了500多种其他产品，多种其他产品， 在世界上在世界上90多个国家出售。如果不是兴多个国家出售。如果不是兴 趣在起作用，皮尔趣在起作用，皮尔卡丹也许只是一名平卡丹也许只是一名平 凡的药剂师。凡的药剂师。 服服 装装 设设 计计 大大 师师 皮皮 尔尔 卡卡 丹丹 思考：如果皮尔思考：如果

12、皮尔卡丹听从了父亲的话，卡丹听从了父亲的话， 他能取得今天的成就吗？他能取得今天的成就吗？ 每个人都有自己的长处和短每个人都有自己的长处和短 处。要想自强和成功，就一定处。要想自强和成功，就一定 要认识自己的长处、自己的天要认识自己的长处、自己的天 赋、自己的兴趣，知道自己适赋、自己的兴趣，知道自己适 合做什么，不适合做什么。要合做什么，不适合做什么。要 根据自己的长处、天赋和兴趣根据自己的长处、天赋和兴趣 以及社会需要来确定自己的努以及社会需要来确定自己的努 力方向，也就是说，要发扬自力方向，也就是说，要发扬自 己的长处，避开自己的短处。己的长处，避开自己的短处。 弱点，也就是我们平时所说的

13、缺点，指弱点，也就是我们平时所说的缺点，指 的是人格上的、态度上的东西，如马虎、懒的是人格上的、态度上的东西，如马虎、懒 惰、怕吃苦、贪图享受等。惰、怕吃苦、贪图享受等。 弱点与短处的区别弱点与短处的区别: 而短处是从天赋上去说的，它是与生俱而短处是从天赋上去说的，它是与生俱 来的，如有的人擅长运动而不擅长表演，有来的，如有的人擅长运动而不擅长表演，有 的人擅长于形象思维而不擅长于逻辑思维，的人擅长于形象思维而不擅长于逻辑思维， 等。等。 “中国童话大王中国童话大王”郑渊洁，主要作品有：皮皮鲁外传、郑渊洁，主要作品有：皮皮鲁外传、 鲁西西外传、荞麦皮外传、舒克和贝塔历险记等。鲁西西外传、荞麦皮

14、外传、舒克和贝塔历险记等。 如果如果郑渊洁不扬长避短郑渊洁不扬长避短，他能有今天的成就吗？，他能有今天的成就吗？ 这个故事说明了什么？这个故事说明了什么？ 阅读教材阅读教材55页郑渊洁的材料，并思考问题：页郑渊洁的材料，并思考问题： 这个故事说明了：这个故事说明了：每个人都有自己的长处和短处。要想每个人都有自己的长处和短处。要想 自强和成功，就一定要自强和成功，就一定要认识自己的长处、自己的天赋、认识自己的长处、自己的天赋、 自己的兴趣自己的兴趣，知道自己适合做什么，不适合做什么。，知道自己适合做什么，不适合做什么。 从从18691869年到年到19011901年，就取得了年，就取得了1328

15、1328项发明专利。在他的一生中，项发明专利。在他的一生中， 平均每平均每1515天就有一项新发明，他因此而被誉为天就有一项新发明，他因此而被誉为“发明大王发明大王”。 在漫长的一生中，他经历了数不清的失败煎熬，他的那些发明在漫长的一生中，他经历了数不清的失败煎熬，他的那些发明 无一不是顽强意志的结晶。为了搞发明创造，他几乎每天都在无一不是顽强意志的结晶。为了搞发明创造，他几乎每天都在 实验室里辛苦工作实验室里辛苦工作1818个小时，在那里吃饭、睡觉，但他丝毫不个小时，在那里吃饭、睡觉，但他丝毫不 以为苦。他说：我一生中从未做过一天工作，我每天都其乐无以为苦。他说：我一生中从未做过一天工作，我

16、每天都其乐无 穷。穷。 爱迪生一天工作爱迪生一天工作18个小时，却说一生从未做过一天工作，为什么个小时，却说一生从未做过一天工作，为什么? 想一想想一想 做自己喜欢的工作，人不仅心情愉快，遇到困难也不退缩，做自己喜欢的工作，人不仅心情愉快，遇到困难也不退缩， 而且会获得成功。所以个人应根据爱好和兴趣确立努力的方向！而且会获得成功。所以个人应根据爱好和兴趣确立努力的方向！ 二、少年能自强二、少年能自强 1、理想，自强的航标、理想，自强的航标 2、战胜自我，自强的关键、战胜自我，自强的关键 3、扬长避短，自强的捷径、扬长避短，自强的捷径 （1）发扬自己的长处，避开自己的短处）发扬自己的长处，避开自

17、己的短处 （2）根据自己的兴趣和爱好确定努力方向）根据自己的兴趣和爱好确定努力方向 菲尔菲尔强森的父亲开洗衣店，他叫强森的父亲开洗衣店，他叫 儿子到店里工作，儿子到店里工作，希望他将来能接管希望他将来能接管 这店这店。可菲尔。可菲尔强森痛恨这工作，提不强森痛恨这工作，提不 起精神，懒懒散散。父亲十分伤心，起精神，懒懒散散。父亲十分伤心， 认为养了一个不求上进的儿子。有一认为养了一个不求上进的儿子。有一 天菲尔天菲尔强森告诉父亲，他希望强森告诉父亲，他希望做个机做个机 械工人械工人，也坚持自己的意见。他选修，也坚持自己的意见。他选修 了工程学，研究引擎，装置机械等等。了工程学，研究引擎，装置机械

18、等等。 当他在当他在1944年去世时，已是波音飞机年去世时，已是波音飞机 公司的总裁，并且制造出公司的总裁，并且制造出“空中飞行空中飞行 堡垒堡垒”轰炸机，帮助盟国军队赢得了轰炸机，帮助盟国军队赢得了 世界大战。如果他当年留在洗衣店，世界大战。如果他当年留在洗衣店， 他会有这么大的成绩吗？不会，甚至他会有这么大的成绩吗？不会，甚至 有可能把整个洗衣店给毁了。有可能把整个洗衣店给毁了。 “不不 求求 上上 进进” 的的 菲菲 尔尔强强 森森 要根据自己的长处、天赋、兴要根据自己的长处、天赋、兴 趣以及社会需要来确定自己努力的趣以及社会需要来确定自己努力的 方向方向，我们的主动性就会得到充分，我们

19、的主动性就会得到充分 发挥。也就是说，要发扬自己的长发挥。也就是说，要发扬自己的长 处，避开自己的短处。即使十分辛处，避开自己的短处。即使十分辛 苦，也总是心情愉快；即使困难重苦，也总是心情愉快；即使困难重 重，也绝不会灰心丧气。重，也绝不会灰心丧气。 这三个事例又说明了什么：这三个事例又说明了什么： 少年能自强少年能自强 理想，自强理想，自强 的航标的航标 战胜自我，战胜自我， 自强的关键自强的关键 扬长避短，扬长避短， 自强的捷径自强的捷径 要自强，首先要树立坚定的理想要自强，首先要树立坚定的理想 对理想要执着追求，不懈努力对理想要执着追求，不懈努力 勇于并善于战胜自己的弱点勇于并善于战胜自己的弱点 战胜自我，不放任自我战胜自我，不放任自我 发扬长处，避开短处发扬长处，避开短处 根据自己的兴趣和爱好根据自己的兴趣和爱好 确定努力方向确定努力方向 一、判断题一、判断题 1、为人生的理想执著追求，是所有自强者的共同、为人生的理想执著追求，是所有自强者的共同 特点。（）特点。（） 2、自强的人就是没有弱点的人。（）、自强的人就是没有弱点的人。（） 3、自强的人要善于发现自己的兴趣和爱好，据此、自强的人要善于发现自己的兴趣和爱好，据此 确