课程内容资源开发及使用情况PPT学习教案

1、会计学1 课程内容资源开发及使用情况课程内容资源开发及使用情况 第1页/共21页 调查问题：调查问题： 除除体育教学指导用书体育教学指导用书 的内容以外，还开发或引进的内容以外，还开发或引进 了哪些新的教学内容？了哪些新的教学内容？ 第2页/共21页 调查发现：调查发现： 有有49%的教师开发了民族民间传的教师开发了民族民间传 统体育项目；有统体育项目；有20%的教师在游戏项的教师在游戏项 目中进行了开发与拓展；目中进行了开发与拓展；20.3%的教的教 师自编了健美操；还有少数教师对球师自编了健美操；还有少数教师对球 类、武术、游泳、奥运知识、爬山、类、武术、游泳、奥运知识、爬山、 瘦身车等内

2、容进行了实践。瘦身车等内容进行了实践。 第3页/共21页 （一）调查问题：在日常教学中（一）调查问题：在日常教学中 ，教学内容完成情况？，教学内容完成情况？ （二）调查问题：您认为影响上（二）调查问题：您认为影响上 述教学内容完成的主要原因？述教学内容完成的主要原因？ 第4页/共21页 第5页/共21页 第6页/共21页 第7页/共21页 第8页/共21页 2 2体育课堂伤害事故对完成教学体育课堂伤害事故对完成教学 内容的影响。内容的影响。 1 1体育教师的示范水平对完成体体育教师的示范水平对完成体 育教学内容的影响育教学内容的影响 第9页/共21页 第10页/共21页 低单杠、支撑跳跃、武术

3、、低单杠、支撑跳跃、武术、 韵律舞蹈、技巧。韵律舞蹈、技巧。 第11页/共21页 第12页/共21页 （6 6）学生练习不认真、精神不集中；）学生练习不认真、精神不集中； （7 7）学生缺乏自我保护的经验与方法）学生缺乏自我保护的经验与方法 ； （8 8）同学间保护时缺乏责任心；）同学间保护时缺乏责任心； （9 9）学生对自身能力估计不足；）学生对自身能力估计不足； （2 2）体育器材准备不足或摆放不当；）体育器材准备不足或摆放不当； （4 4）教师讲解不清楚或提示不够；）教师讲解不清楚或提示不够； （3 3）教学内容超出课标（大纲、教材）的要求；）教学内容超出课标（大纲、教材）的要求； （5

4、 5）教师缺乏责任心组织教学不到位；）教师缺乏责任心组织教学不到位； （1 1）体育器材规格不标准；）体育器材规格不标准； 第13页/共21页 第14页/共21页 （一）问题（一）问题 1 1教师自身示范能力对课程内容资教师自身示范能力对课程内容资 源的使用已产生一定影响。源的使用已产生一定影响。 2 2课堂伤害事故的发生及解决，成课堂伤害事故的发生及解决，成 为使用体育课程内容资源的阴影，为使用体育课程内容资源的阴影， 体育教师如履薄冰。体育教师如履薄冰。 3 3农村地区学校对课程内容资源的开农村地区学校对课程内容资源的开 发与利用还有待加强。发与利用还有待加强。 第15页/共21页 1 1

5、课程内容资源开发方面：课程内容资源开发方面： 继续加强对现有运动项目的改造。采取简化规继续加强对现有运动项目的改造。采取简化规 则、简化技战术、降低难度要求、改造器材等方则、简化技战术、降低难度要求、改造器材等方 法。法。 继续加大对民族、民间传统体育资源挖掘与开继续加大对民族、民间传统体育资源挖掘与开 发。发。 根据学校的条件积极引进新兴体育运动项目。根据学校的条件积极引进新兴体育运动项目。 针对现有的可利用的课程内容资源，要运用多针对现有的可利用的课程内容资源，要运用多 种教学方式，选用有效教学方法，丰富各种练习种教学方式，选用有效教学方法，丰富各种练习 手段，不断激发和保持学生的运动兴趣

6、。手段，不断激发和保持学生的运动兴趣。 第16页/共21页 夯实基本功，努力提高专业素养和业夯实基本功，努力提高专业素养和业 务水平。务水平。 长期坚持锻炼，体育教师在终身体育长期坚持锻炼，体育教师在终身体育 方面应率先垂范。方面应率先垂范。 第17页/共21页 体育教学不能因噎废食，要从学生体育教学不能因噎废食，要从学生 的全面发展出发，从国家的大局着想的全面发展出发，从国家的大局着想 。 树立预防为主的指导思想。学校、树立预防为主的指导思想。学校、 教师要加强对学生进行健康教育和安教师要加强对学生进行健康教育和安 全防范方面的教育，真正做到全防范方面的教育，真正做到“防患防患 于未然于未然”。 第18页/共21页 加强学习和宣传教育部颁布的加强学习和宣传教育部颁布的学学 生伤害事故处理办法生伤害事故处理办法，统一认识，统一认识， 提高防范意识。提高防范意识。 体育教师期盼社会的理解、媒