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文档简介

1、7、一个小村庄的故事、一个小村庄的故事 红旗街小学红旗街小学 朱朱 艳艳 森林 河水 天空 空气 什 么 都 没有 了 学习目标学习目标 一、反复朗读课文,体会文中一、反复朗读课文,体会文中“谁家想盖房,谁家想盖房, 谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一 棵砍下来棵砍下来”等句子的含义。等句子的含义。 二、能够正确、流利、有感情地朗读课文。二、能够正确、流利、有感情地朗读课文。 三、理解课文内容,从小树立热爱大自然、三、理解课文内容,从小树立热爱大自然、 保护环境、爱护家园的意识。保护环境、爱护家园的意识。 小组合作交流:小组合作交流: 自由

2、读自由读2、3、4自然段,想一自然段,想一 想:小村庄发生了哪些变化?想:小村庄发生了哪些变化? 为什么会发生这么大的变化呢?为什么会发生这么大的变化呢? 谁谁家想盖房子,家想盖房子,谁谁家想造犁,就家想造犁,就拎拎 起斧头到山上去,把树木起斧头到山上去,把树木一棵一棵一棵一棵砍砍 下来。下来。 一年年,一代代,山坡上一年年,一代代,山坡上 的树木不断减少,裸露的土地的树木不断减少,裸露的土地 不断扩大不断扩大 树木变成了一栋树木变成了一栋 栋房子,变成了各式各样的工栋房子,变成了各式各样的工 具,变成了应有尽有的家具,具,变成了应有尽有的家具, 还有大量的树木随着屋顶冒出还有大量的树木随着屋

3、顶冒出 的柴烟消失在天空了。的柴烟消失在天空了。 变成了变成了 变成了变成了 变成了变成了 还有还有 不断减少不断减少 不断扩大不断扩大 不知过了多少年、多少代,在一不知过了多少年、多少代,在一 个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿, 一连下了五天五夜,到了第六天黎明一连下了五天五夜,到了第六天黎明 雨才停下来。雨才停下来。 什么都没有了什么都没有了所有靠所有靠 斧头得到的斧头得到的一切一切,包括那些锋包括那些锋 利的斧头利的斧头。 请根据提示,请根据提示,按时间顺序按时间顺序说说 说小村庄的变化。说小村庄的变化。 山谷中,早先有过一个山谷中,早先有过一个 不知从什么

4、时候起,不知从什么时候起, 一年年,一代代,一年年,一代代, 不知过了多少年代,在一个雨水奇不知过了多少年代,在一个雨水奇 多的八月,多的八月, 最终,美丽的小村庄最终,美丽的小村庄 我想对小村庄的人们说我想对小村庄的人们说 浓烟污染空气浓烟污染空气 垃圾污染 破坏森林,破坏森林, 动物无家可归动物无家可归 亚洲狮:1908年灭绝 牙买加仓鼠:1880年灭绝 斑驴:1883年灭绝 请你写一句话,呼吁请你写一句话,呼吁 人们保护环境。人们保护环境。 课课 堂堂 检检 测测 题题 一、比一比,再组词。一、比一比,再组词。 庄(庄( ) 斧(斧( ) 减(减( ) 锋(锋( ) 压(压( ) 爷(爷

5、( ) 喊(喊( ) 峰(峰( ) 二二、照样子,填一填:照样子,填一填: 例:一个个例:一个个 一(一( ) 一(一( ) 一(一( ) 三三、按课文内容填空。、按课文内容填空。 1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_,村前河水,村前河水 _,天空,天空_,空气,空气_。 2、谁家想谁家想_,谁家想,谁家想_,就,就_ 到山上去,把树木一棵一棵到山上去,把树木一棵一棵_下来。下来。 3、一年年,一年年,_,山坡上的树木不断,山坡上的树木不断_,裸露,裸露 的土地不断的土地不断_ 四四、选择正确的答案,在、选择正确的答案,在括号里填上括号里填上序号序号: 一个小村庄的故事告诉我们一个道理:一个小村庄的故事告诉我们一个道理: ( ) A A小村庄的人们很勤劳。小村庄的人们很勤劳。 B B洪水威力大,连小村庄都冲走了。洪水威力大,连小村庄都冲走了。 C C人们不注

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