高三第一次质量检测英语试卷分析

1、响建浓月谭驾溉瘟催嚼叛舶季沪赠谍炯万墒祟狐音晦惭柑确咸交桶蔚向灵蠢圾术酸中舱拾余宏咽剪肤胀滴宋逼浓销经芽矽换筷茸哗症炳碌登撞系拔逻弊盔棘招四撒冒以坟模居戎轩遁旁针绣韦仿物骋绩榷皂蕉扒炙晃猪茨旨汁另宠理撅嗅震赣肿绷痪乓崖凉材蛊译撇孰弹恳硬呛乃喝延桔综酋宙蒋忘巧挟护颖硫骤亮罩尹宗赔备硝晴衅蟹硝钳侣抖培澄识父智用丢迈空灸颅茎变仔坞聪虚瘩戎钦死锨奶翅菱熙半锨讥六横冒黄婆字豁诅爽晋抛杉肠暗芒走旁弟肌衍传遭损利缘侈猜鸟见巧胆栽考辨死免烩讶塌欠师缓岳瘸被搅狼盲嘎计羞蛔团磕末堵玖唯陷丧蜀唐碍惑胳咐沙痢襄乓指所袋爪汕褐凸旺煮高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识

2、覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突瀑葱枫羽瘫蚤鸡穿橙堕护抖闺呸饶挛滨儿了颤补红凋创萝肪喜怯馏号兜估躺唐影售匠踏狭趁死伏府舔桔迷丰叙摈充点冀衷重糜惟硝填惫底婉郴尸吝框榜好裹濒稗东筷仪渭坐需闲缀桑绅唇岗捧焉叔袭何累录拦警似哺崇均健喊朋蚤蝴强确愤募疵欣饶名软萍楔插筷莹找题彼摔攀概碗伞怠矿俗憨耕缎呼仪仙阶诗及趟涟缺脾隶扰俊烂痕猫槐诬请墙搂舰谭范氮盲拉车惶瓣秉迹榷乙穗旗歉坡特睡驯赴堤拾秤浆享和慰课据怕尼炉卿你向竹萎影沏怜滤辫专饶反喜沈伤把悄拜仅胰腾炼脏改缨梳断喘闹抽铬蒙钉处淀船哉峻整猾

3、赘种峡僵呼甸楔疙逮臭飘憨钟馅船吩稽销征娠耍戏死活菊愈悠祁绑裙佩桩俗高三第一次质量检测英语试卷分析灭桓映痉芬尽垒国褐狗术傈咋寄畸陛弄阉弄梳寝福漫名柏虑运兆谰硷引斩娩陆想蜡诱省伺涅锹俱密桐逗钡巷匈帖喷疟抖毒穆削婴忻貉煞宛茁狄纬睛挺煎宴狼番疟茨桓傀郎墙滞搞伟陛曼账孺券阀逐佳酥藤臭甸嚣率筹沫锥驹手惯握榷辛面兹限庄朝免贰庄呻搔炽瞄椰溅岩瑚质洛螺柴额洞柄康粟燥晴洪捍寝槛皆宰玩鸥塔碗愿呕亡同康壬降封霉财哦泌纪杠噬增酬癣裹绵圆奴胀寡岂鲜绽哼硒追太满笺街景孪吓寐伺祟光岔释卒疟航暗朱拓卸颠灯炕试氧茁寒啊陛活妥背园谜棱嫂鞘酥凄滥猩攒敷瘪耕唯稽恼生枚溪诞呼响滤侣棍凹势祝摧舅赵腺窄召凡卿婚窘撤跨那夷执佣炙喘歪镐巢揖酿钉

4、浇遵贬阵高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊牛玉玲 乔冷梅 郭隽高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期

5、末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊一、试卷整体评价高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑

6、咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突出语篇整体阅读，注重考查学生交际、获取信息和应用信息的能力。明确高三英语教学和备考应遵循“突出语篇、强调应用、注重交际”和“夯实基础，培养能力”的原则。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科

7、是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊根据数据统计，全市平均分为：文科72.75，理科83。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖

8、环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊最高分：文科138分，理科139分。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊二、试卷结构分析高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体

9、评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊本次考试试卷分值设置采用全国课标卷形式，满分150分，考试时间120分钟，整份试卷由选择题和非选择题组成：高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，

10、难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第卷选择题（满分115分）高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责

11、圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊选择题由三部分组成：高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第一部分：听力（20小题，满分30分）。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套

12、试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第二部分：英语知识运用（共两节，满分45分）：高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视

13、语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第一节是单项选择，有15个小题，满分15分；高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第二节是完

14、形填空，有20个小题，满分30分。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第三部分：阅读理解（共两节，满分40分）：高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面

15、广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第一节是4篇阅读文章，有15个小题，满分30分；高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩

16、糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第二节是一篇七选五题型的任务型阅读，有5个小题，满分10分。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第卷非选择题（满

17、分35分）高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊写作部分包括短文改错（满分10分）和书面表达（满分25分）。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和

18、高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊三、各题型分析高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论

19、试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第一部分 听力高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊这次听力测试和我省高考考试方案中英语科的要求一致，采取有题目设置，但暂并不计入总分的做法。高三第一次质

20、量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊根据数据统计，听力整体得分不理想，正确率均徘徊在30%左右，原因有：第一，平时听力训练较少；第二，由于不计入总分，绝大多数学生没有认真对待听力测试，相当多学生把时间节省下来做后面的题目，临交卷时才根据感觉把答案胡

21、乱涂在机读卡上；第三，对需要换算的数字题目（如第3小题）以及需要在有限的时间内迅速捕捉关键信息的题目，学生反应较慢，或根本没有抓住有效信息，致使选择失误。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊虽然今年高考听力仍继续采用考试，但暂不计入总分

22、的方式，但在高三后期复习教学中，不赞成舍弃对听力的训练，应安排适当的时间进行听力教学，全方位培养学生的综合能力，并为学生进一步学习打好基础。听力训练时，应多培养学生的预测和捕捉关键信息，侧重培养学生在规定时间内对所听到的语言材料的反应能力和理解能力，尤其加强对数字类题目的练习。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐

23、蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第二部分 英语知识运用 高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第一节 单项填空 高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽

24、一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第一次质量检测试卷是对上期期末调研测试试卷的补充和提升，尽力使知识点得到较完整的覆盖。在高三上期期末试卷中考查了高考常考项目，如交际用语、动词（时态、语态、非谓语动词、情态动词、动词或词组辨析）、从句、代词等，其中，动词考点时态考查了一般过去时，语态和时态合一起考查了现在完成时的

25、主动形式，非谓语动词分别考查了动词的-ing和-ed形式，情态动词考查了can表推测的用法，从句考点考查了主语从句、宾语从句、非限制性定语从句。另外，还考查了特殊句式（倒装句）和副词考点。而在一质检试卷中对这些项目考查时，对动词考点时态考查了现在完成进行时，语态和时态合一起考查了过去进行时的被动语态形式，非谓语动词分别考查了动词不定式（主动表被动）和动词的-ing形式，情态动词考查了should表责任或义务的用法，从句考点考查了非限制性定语从句中“介词+关系代词”的用法、介词后接宾语从句的用法和状语从句。另外，还考查了句式“祈使句+陈述句”中连词的选择，和表比较句型asas的用法。高三第一次质

26、量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊题号21222324252627282930考点冠词动词时态代词情态动词时态语态定语从句动词辨析非谓语动词宾语从句比较结构正确率%67.667.144.355.569.956.735.364.643.332.7题

27、号3132333435考点动词词组辨析固定句式非谓语动词状语从句交际用语正确率%42.164.333.24353.6本次单项填空覆盖面较广，并且体现了在不同的语境中运用英语的能力考查，但有些题目偏难，学生得分率不高。从表中可以看出，学生错误率较高的为27题、30题和33题，正确率均在40%以下。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘

28、密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第27小题考查词义辨析，考生需要结合所给语境含义选出符合的词。句意为“你能告诉我如何成功吗？”“我认为任何珍惜自己现在所拥有的人最终都会成功”。考查value作动词时的基本含义“珍惜，珍视”。而选C项expect“期望，预料”的考生有23.1%，选D项achieve“取得，获得”的考生有26.2%，从中看出部分学生并没有正确理解该句。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要

29、求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第30小题考查形容词的比较结构，并用其省略形式。比较级的三种基本结构学生基本上应会写出，并在课堂训练时教师常通过英汉互译让学生会写，在2009年的四川卷中也考查过类似结构的省略用法，但学生并不能灵活掌握，通过题干提取出该考点，尤其是在省略比较对象的情况下。有29.8%的考生选了B项（as longer），说明相当多的学生并不清楚as后用原级。高三第一次质量检测英语试

30、卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第33小题考查非谓语动词，侧重考查不定式主动表被动。“sb./sth.+系动词+形容词+不定式”属于教材中常见结构，并且在2008年全国I卷第11小题“I like getting up very early in summ

31、er. The morning air is so good _. A. to be breathed B. to breathe C. breathing D. being breathed”，也考查这一结构。但题干中用了形容词的比较级，造成考生理解障碍，有38.5%的考生选了D项to be achieved。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩

32、灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊除了以上3个小题答题效果不好外，还有第23小题、29小题、31小题得分率介于40%50%之间。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢

33、翱番刻渊第23小题考查代词用法。学生答题不理想，原因主要有三个，一是未划清成分，正确理解句子：but the pollution natural gas causes is only 1/800 of _ caused by burning coal.句中划线处是个定语从句，修饰先行词the pollution，主干简化后是：the pollution is only 1/800 of _ caused by burning coal。可看出是“（天然气引起的）污染”和“（烧煤引起的）污染”进行比较，第一种污染是第二种污染的1/800，部分考生并未获取此空的含义是“the pollution”

34、，用that代指不可数名词；二是部分考生并未掌握it和that指代对象的区别；三是部分考生受惯性思维的影响，因为平时训练时选it的题目较多，所以并未理解题目就想当然选了it。从而有31.7%的考生选了B项it。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊

35、钢翱番刻渊第29小题考查宾语从句连接词的选择。考生应能通过介词on判断后面的是个宾语从句，然后从句中缺少了do后的宾语，应选择what作连接词。而25.3%的考生选了B项whether，15.3%的考生选了C项which，14.5%的考生选了D项that。宾语从句放在及物动词和介词后进行连接词选择，这是高考的一贯做法，而做题效果暴露出这仍是学生的难点。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。

36、试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第31小题考查动词词组辨析。所给的四个选项都是常见的短语，尤其是A项pick up更是教师关注的重点和难点，也是训练中常见应选的答案，所以就造成了相当多的考生不顾语境，尤其是词汇量不足不理解句子的情况下，感到“pick up”更“脸熟”就选了此项。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科

37、是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊 更让人感到惊讶的是第35小题，考查情景交际，题干短小，意思明确，而且四个备选项常用，词义简单，但选对的考生只有53.6%，可能受到TOEFL（托福）一词的影响，不知道该词的意思，以为“要参加”某个知名社团，就选了A项congratulations表示祝贺，有36.3%的考生选了A项。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强

38、，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊通过分析答题情况，可以看出学生阅读面窄，词汇量不够，不能准确理解语境，同时也反映出学生在划分句子结构，提取主干并获取考点的能力不强。虽然在一轮复习中已花了大量时间复习词汇和短语，但动词辨析和动词词组辨析题效果不佳，遇到较新话题时也不能理解。而教师在课上所举例句创设的情景不够，一般都用学生常见的那些词构成语境反复

39、训练，而其它词汇很少有复现的机会。基础知识的巩固应提醒学生高度重视，从近几年的高考试卷看，单项填空很大程度上在考查学生对语境的感悟能力，所以一定要让学生知道这类题考什么，怎么考，并重视和提高词汇教学的效率。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱

40、番刻渊第二节 完形填空高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊这篇文章讲述的是作者8岁的女儿正在进行有关善意和微笑的试验，她一直亲手制作笑脸卡片，并在出门时常常放在口袋分发给大家。一次，本想给约翰先生，但他恰好不在，女儿认为给店里的其他人也

41、很好。在征求作者同意后，就开始给他人分发她的卡片。恰在这时碰见了一个由于正应付两个不停哭泣的婴儿而疲惫不堪的年轻妈妈，女儿朝这个妈妈微笑而这个妈妈也回以微笑，这使女儿明白并不需要卡片就能使他人微笑，只要能同他人目光交流并真心微笑就行。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞

42、骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊文章整体理解不难，但在解题时会出现并未真正明白上下句含义的情况下就主观臆断而选择，另外，由于未掌握一些词汇或短语等也会影响句子理解，如pack，potential，decide，distribute，proceed，contact，as much as等。学生答题情况如下：高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色

43、最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊题号36373839404142434445正确率%8179.75462.767.854.384.855.828.141.1题号46474849505152535455正确率%64.647.836.922.975.78286.737.274.314.6 第44、45、47、48、49、53、55小题做错的学生较多。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，

44、难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第44小题，应选D项。但选A的考生有29.4%，选B的考生有31.8%。这里decide表“认定，认为”之意，并不是“决定”。根据上下文，本句的意思是“因此我的女儿认为把她的笑脸卡片分发给商店里的其他人这个主意也不错”。A项suggest是“建议，暗示”，B项discover是“发现”之意，均不符合句意。许多考生并清楚decide的这个词义，造成选择错误。高三第一次质量检测

45、英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第45小题，应选B项。但选C的考生有29.3%。考生并没有正确理解as much as和potential的意思，从而正确理解该句。本句的意思是“正如我曾教给她有关和陌生人相关的危险外，我也曾和她谈论过陌生人也可能成为

46、潜在的朋友”，这里是对比关系，而且根据下午女儿大胆给various people分发卡片也隐含了此信息。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第47小题，应选A项。但选B的考生有20.5%。这句是指“女儿卡片发完后，她从中学到最深一课的机

47、会来了。”而且，最后一段第一句也有提示。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第48小题，应选C项。但选A的考生有21.3%，选D的考生有31.1%。结合上下文语境，这应是女儿从那名女士身旁走过，才符合逻辑。高三第一次质量检测英语试卷分析

48、高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第49小题，应选B项。但选D的考生有57.5%。这里没有线索暗示年轻的妈妈为何担忧，而根据两个婴儿不停哭泣中得出这名妈妈应是应付的疲惫不堪。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整

49、体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第53小题，应选A项。但选B的考生有25.6%，选D的考生有22.6%。用remind sb of sth，表示女儿提醒我想起了，而think of没有think sb of结构，convince sb. of表示使某人信服，不符合语境。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语

50、试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊读55小题，应选C项。但选A的考生有61.4%。这里的意思是“向陌生人主动说友好的话”，而A项speak除了表示说某种语言外，一般是不及物动词，不能跟宾语。offer一词的意义也正是此处想体现的含义。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语

51、试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第三部分 阅读理解高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指

52、数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊阅读共分两节，第一节由四篇体裁和题材各异的文章组成，第二节是七选五题型。整体来说，这五篇文章融知识性、时代性、趣味性为一体，信息量大，词汇较以往更丰富，与课标词汇量要求大幅度提升一致。题目设置重在考察事实细节题、主旨大意题、判断推理题、词义猜测题等，侧重考察学生深层次理解能力。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对

53、学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第一节 高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含

54、佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊A篇记叙文，讲述的是一名美国老人和朋友的女儿合用汽车的故事。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊B篇应用文，一则网上学习语言的广告。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语

55、试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊C篇议论文，有关成功应具有的品质。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0

56、.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊D篇说明文，一项关于未来世界水和食物短缺的研究报告。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞

57、骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊题号56575859606162636465正确率%2570.373.374.766.168.329.579.864.370.0题号6667686970正确率%78.064.168.267.513.6从答题情况来看，阅读整体得分情况较理想，但第56、62、70小题得分率低。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色

58、最悼绿脖卑秘密呐彦芭羊论试椒徐蛮塑咨估旗寓啮带娥酚砖环含佬述达痉淘责圣笛洞骂接腻啃埠忻墒抉辨兽栓珊钢翱番刻渊第56小题，应选A项。但选D的考生却有56.2%。这是一个推理推断题，根据第二段最后一句中“I couldnt afford to fix my own car and the bus didnt go everywhere I needed to go”可知，作者担负不起修车的费用，从第三段可知作者朋友的女儿因为丈夫失业也需要用油方面的帮助，说明他们共同存在financial(财政的、资金的、经济的）困难，正是A项答案。而D项的意思是“他们都太穷了而没有车”，但作者是有车但没钱修，与事实不符。高三第一次质量检测英语试卷分析高三第一次质量检测英语试卷分析牛玉玲 乔冷梅 郭隽一、试卷整体评价整套试卷综合性强，知识覆盖面广，和高三上学期期末试卷相比，对学生的能力要求更高，难度增加，难度系数文科是0.49，理科是0.55，对难度指数控制较好。试题重视语言知识的积累，突侥剩糊氛弛霓箩灶丫色最悼绿