自我保护-远离危险拒绝侵害

1、小孩不笨小孩不笨片段片段问题：问题：1、犯罪分子绑架的手段很高明吗？、犯罪分子绑架的手段很高明吗？2、小孩应该从中吸取什么教训？、小孩应该从中吸取什么教训？a 不应该随便相信陌生人不应该随便相信陌生人b不应该随便上陌生人的车不应该随便上陌生人的车c 要拒绝诱惑要拒绝诱惑被拐骗、掳掠到黑砖窑、黑煤窑的被拐骗、掳掠到黑砖窑、黑煤窑的未成年人未成年人小青发现半年多来，每当上学、放学的小青发现半年多来，每当上学、放学的时候校门口都有一位警察叔叔在巡视。询问时候校门口都有一位警察叔叔在巡视。询问老师得知：为保护学生的安全，老师得知：为保护学生的安全，配备配备了大量警力到各中小学和幼儿园。同时，学了大量警

2、力到各中小学和幼儿园。同时，学校也增加了保安和录像监控设备。小青对好校也增加了保安和录像监控设备。小青对好朋友说：朋友说：“这下我们的安全这下我们的安全完全得到保护完全得到保护，再也不用担心再也不用担心了。了。”1、小青的所见所闻体现了对未成年人的哪些小青的所见所闻体现了对未成年人的哪些特殊保护？特殊保护？2、小青的说法对吗？为什么？、小青的说法对吗？为什么？家庭保护家庭保护学校保护学校保护司法保护司法保护社会保护社会保护1234青少年怎样才能使自己的身心和合法权青少年怎样才能使自己的身心和合法权益得到根本保护？益得到根本保护？家庭、学校、社会与司法保护为青少年家庭、学校、社会与司法保护为青少

3、年的健康成长提供了必要的的健康成长提供了必要的外部条件外部条件，要使自己的身心和合法权益得到要使自己的身心和合法权益得到根本保护根本保护关键靠我们自身的努力关键靠我们自身的努力，远离危险，拒绝侵害远离危险，拒绝侵害学习目标学习目标1、体验自我保护的重要性和必要性，、体验自我保护的重要性和必要性， 形成识别危险和诱惑的意识形成识别危险和诱惑的意识2、学会识别和判断面临的不法侵害，、学会识别和判断面临的不法侵害，3、学会运用有效的自卫方法和技能、学会运用有效的自卫方法和技能拒远拒远绝离绝离侵危侵危害险害险（1）远离危险远离危险（识别危险、避免危险）（识别危险、避免危险）对青少年教育权对青少年教育权

4、知识产权等知识产权等合法权益的侵害合法权益的侵害自然灾害自然灾害意外险情与伤害意外险情与伤害不法分子的侵害不法分子的侵害地震雷击地震雷击洪灾泥石流洪灾泥石流火灾触电溺水火灾触电溺水垮塌疫情垮塌疫情网络危害网络危害抢劫勒索抢劫勒索被骗被拐卖被骗被拐卖作品不署名无稿费作品不署名无稿费被搜身等被搜身等生活中我们会面临哪些生活中我们会面临哪些方面的危险和侵害方面的危险和侵害？拒远拒远绝离绝离侵危侵危害险害险（1）远离危险）远离危险（识别危险、避免危险）（识别危险、避免危险） 情景情景：通过上网聊天，小燕认识了通过上网聊天，小燕认识了网友小网友小Q，他们在很多问题上观点，他们在很多问题上观点一致，小燕视

5、小一致，小燕视小Q为知己。当小为知己。当小Q向小燕介绍自己的向小燕介绍自己的“真实身份真实身份”和基本情况后，小燕也毫不保留和基本情况后，小燕也毫不保留地把姓名、学校、家庭电话等真地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而作案者正是小被盗，而作案者正是小Q。拒远拒远绝离绝离侵危侵危害险害险（1）远离危险）远离危险（识别危险、避免危险）（识别危险、避免危险） 新闻：新闻： “匿名交友网上多，切莫透露真信息。匿名交友网上多，切莫透露真信息。网上人品难区分，小心谨慎没有错。网上人品难区分，小心谨慎没有错。” 拒远拒远绝离绝离侵危侵危害险害险（1）远离

6、危险）远离危险（识别危险、避免危险）（识别危险、避免危险）赠品赠品： 某中学门口，学生三三两两放学回家。巷某中学门口，学生三三两两放学回家。巷口，一群学生围着一个发放赠品的青年。口，一群学生围着一个发放赠品的青年。青年吆喝着：青年吆喝着：“薯片，免费赠送。小同学，薯片，免费赠送。小同学，为了便于公司回访，请填一下你们家的详为了便于公司回访，请填一下你们家的详细地址，和联系电话。细地址，和联系电话。”学生甲：学生甲：“叔叔，叔叔，我们家没有固定电话。我们家没有固定电话。”青年：青年：“就填你就填你爸爸妈妈的手机号吧。青年又指着学生乙爸爸妈妈的手机号吧。青年又指着学生乙的登记表指点着：的登记表指点

7、着：“你们家庭成员的姓名你们家庭成员的姓名也必须填写。也必须填写。”很多学生一边吃着赠送的很多学生一边吃着赠送的薯片一边回家了薯片一边回家了拒远拒远绝离绝离侵危侵危害险害险（1）远离危险）远离危险（识别危险、避免危险）（识别危险、避免危险）赠品赠品问题：问题：v1、你如果也从这里路过，你会、你如果也从这里路过，你会怎么做？为什么？怎么做？为什么？v2、在生活中你还知道哪些类似、在生活中你还知道哪些类似的事，还有哪些值得警惕的情况，的事，还有哪些值得警惕的情况，讲出来请同学们一起避免；讲出来请同学们一起避免；拒远拒远绝离绝离侵危侵危害险害险（1）远离危险）远离危险（识别危险、避免危险）（识别危险

8、、避免危险）v不要随意约见网友不要随意约见网友v不要随意跟陌生人走，不要随意跟陌生人走，v不要随意上陌生人的汽车，不要随意上陌生人的汽车，v不独自去没人的地方，不独自去没人的地方，v不要在深水处、过冷的水中游泳，不要在深水处、过冷的水中游泳，v女生不独自去单身男子的房间，女生不独自去单身男子的房间，v不离家出走、四处流浪，不离家出走、四处流浪，v不要一个人旅游，注意旅游安全不要一个人旅游，注意旅游安全（注意：山洪泥石流水灾坏人等）（注意：山洪泥石流水灾坏人等）这些都是远离危险的好办法。这些都是远离危险的好办法。分享：分享：在日常生活中远离危险的方法在日常生活中远离危险的方法拒远拒远绝离绝离侵危

9、侵危害险害险（1）远离危险）远离危险（识别危险、避免危险）（识别危险、避免危险）v树立安全意识和自我保护意识树立安全意识和自我保护意识v提高警惕，远离危险环境提高警惕，远离危险环境维护自己合法权益维护自己合法权益保障自己健康安全的保障自己健康安全的重要措施：重要措施：拒远拒远绝离绝离侵危侵危害险害险（2）拒绝侵害）拒绝侵害（勇敢冷静机智）（勇敢冷静机智）小孩不笨片段（10-14）请分别用2-3个词评价这两个小孩1. 不动声色，转过墙角后突然不动声色，转过墙角后突然猛跑，甩掉讨猛跑，甩掉讨 厌的尾巴；厌的尾巴；2. 走进热闹的商场，钻进人群走进热闹的商场，钻进人群摆脱跟踪；摆脱跟踪；3. 向警察

10、、商场保安，机关门向警察、商场保安，机关门卫、联防队员寻求帮助；卫、联防队员寻求帮助；4. 站住脚，站住脚，“迎上去厉声质问迎上去厉声质问跟踪者，你总跟着我干吗？跟踪者，你总跟着我干吗？ ”5. 突然挤上公共汽车；突然挤上公共汽车；6. 招手叫辆出租车，并向司机招手叫辆出租车，并向司机说明情况，请他带你走一段路说明情况，请他带你走一段路。支招支招发现可疑人跟踪时，哪种对策是不对的发现可疑人跟踪时，哪种对策是不对的 ？（2）拒绝侵害）拒绝侵害（勇敢冷静机智）（勇敢冷静机智）拒远拒远绝离绝离侵危侵危害险害险（2）拒绝侵害）拒绝侵害（勇敢冷静机智）（勇敢冷静机智）v故事一：故事一：何壮壮身材瘦小，刚

11、上初一就被初何壮壮身材瘦小，刚上初一就被初三的学生王某勒索，王某威胁说，每个星期三的学生王某勒索，王某威胁说，每个星期都得交都得交30元保护费，否则就被打骂。壮壮元保护费，否则就被打骂。壮壮吓坏了吓坏了，哭着回家哭着回家，妈妈问他，他也，妈妈问他，他也不敢说不敢说。v故事二：故事二：李小刚也曾被高年级男生勒索财物，李小刚也曾被高年级男生勒索财物，他他冷静地注视着对方冷静地注视着对方的双眼，的双眼，：“你勒索财物达到一定数量，就要被公安局你勒索财物达到一定数量，就要被公安局立案，我如果现在给你钱就是帮你进少管所。立案，我如果现在给你钱就是帮你进少管所。我好朋友还等我一起回家呢。我好朋友还等我一起

12、回家呢。”说完就追上说完就追上同学一起走了。同学一起走了。 （一（一 ） 故事对比故事对比拒远拒远绝离绝离侵危侵危害险害险（2）拒绝侵害）拒绝侵害（勇敢冷静机智）（勇敢冷静机智）v讨论：讨论：v1、面对校园勒索事件，两则故事、面对校园勒索事件，两则故事的主人公处理方式有什么不同？的主人公处理方式有什么不同？ 分别会带来什么后果？分别会带来什么后果？v2、当你看到何壮壮被勒索时，你、当你看到何壮壮被勒索时，你 会怎么做？会怎么做？（一（一 ） 故事对比故事对比（2）拒绝侵害）拒绝侵害（勇敢冷静机智）（勇敢冷静机智）（二（二 ） “不不”字论坛字论坛观点一观点一：向犯罪分子说：向犯罪分子说“不不”

13、，会激怒他们，结果更糟。，会激怒他们，结果更糟。观点二：观点二：“不不”敢进入网吧等危险的地方，是胆小鬼。敢进入网吧等危险的地方，是胆小鬼。观点三：观点三：拒绝陌生人的好意，说拒绝陌生人的好意，说“不不”，是没礼貌的表现。，是没礼貌的表现。 其实，坏人像你一样害怕，怕被人发现，其实，坏人像你一样害怕，怕被人发现，怕受到法律制裁。应该勇敢拒绝。怕受到法律制裁。应该勇敢拒绝。 社会是复杂的，生活也是复杂的。在我们的生活和社社会是复杂的，生活也是复杂的。在我们的生活和社 会中，有好人，也有坏人，应该提高警惕。婉转回绝，会中，有好人，也有坏人，应该提高警惕。婉转回绝， 既保护了自己，又不至于让善良的人

14、受到伤害。既保护了自己，又不至于让善良的人受到伤害。“不不”去做某些事情，不是胆小而是懂得自我保护的表现。去做某些事情，不是胆小而是懂得自我保护的表现。拒远拒远绝离绝离侵危侵危害险害险（2）拒绝侵害）拒绝侵害（勇敢冷静机智）（勇敢冷静机智）读教材87拒远拒远绝离绝离侵危侵危害险害险（2）拒绝侵害）拒绝侵害（勇敢冷静机智）（勇敢冷静机智）案例：案例： v2002年年8月月27日晚，日晚，19岁有应届高中毕岁有应届高中毕业生小任在回家的路上，遇到两名歹徒抢劫业生小任在回家的路上，遇到两名歹徒抢劫手机，为此，这个勇敢的青年与两名歹徒展手机，为此，这个勇敢的青年与两名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒

15、刺中开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中11刀后刀后死亡死亡v你从小任与歹徒搏斗出现的结果吸取何教训你从小任与歹徒搏斗出现的结果吸取何教训？如果对方过于强壮，不要冒险如果对方过于强壮，不要冒险可以采取报警、呼救等方式可以采取报警、呼救等方式将这事告诉其他人将这事告诉其他人拒远拒远绝离绝离侵危侵危害险害险（2）拒绝侵害）拒绝侵害（勇敢冷静机智）（勇敢冷静机智）读教材87（二）学会求救和自救（二）学会求救和自救地震：地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。建筑物，余震蹲

16、在开阔地。 火灾：火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。捆绳索，盲目跳楼会伤身。 洪水：洪水：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。手电筒，穿暖衣服度险情。大声朗读记心里大声朗读记心里学学会会求求救救自自救救学学会会求求救救自自救救（二）学会求救和自救（二）学会求救和自救 泥石流：泥石流：下暴雨，泥石流，危险处地是下下暴雨，泥石流，

17、危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。野外宿营不选沟，进山一定看气候。雷击：雷击：阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。门窗切电源，避免雷火屋里窜。 疫情：疫情：对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。感染早就医，公共场所要少去。大声朗读记心里大声朗读记心里学学会会求求救

18、救自自救救（二）学会求救和自救（二）学会求救和自救意志坚定意志坚定 保持镇静保持镇静 判断明确判断明确 把握时机把握时机 找到办法找到办法 保存实力保存实力 及时求救及时求救 大声呼喊大声呼喊大声朗读记心里大声朗读记心里看谁主意多：看谁主意多：有人触电时怎么办？有人触电时怎么办？小伙伴溺水后怎么办小伙伴溺水后怎么办 ？ 1 某校有位女生经常被同班同学欺负，甚至遭某校有位女生经常被同班同学欺负，甚至遭到某些男生的殴打，因为害怕报复，她于是隐瞒到某些男生的殴打，因为害怕报复，她于是隐瞒实情。这位女生的做法：实情。这位女生的做法：A.正确，因为反抗会遭到更大的报复；正确，因为反抗会遭到更大的报复；B

19、.正确，因为她面对的是强大的对手，无力反抗；正确，因为她面对的是强大的对手，无力反抗；C.错误，因为这样自己没有什么尊严了；错误，因为这样自己没有什么尊严了；D.错误，因为她缺乏自我保护意识。错误，因为她缺乏自我保护意识。( D ) 2 自我保护能力，是一个人所需要的重要能力。自我保护能力，是一个人所需要的重要能力。正值青春期的未成年学生增强自我保护意识的原正值青春期的未成年学生增强自我保护意识的原因是：因是：A.树立自我保护意识是搞经济建设的需要；树立自我保护意识是搞经济建设的需要；B.未成年人心理不成熟，自我保护意识差；未成年人心理不成熟，自我保护意识差；C.未成年人根本没有自我保护意识；

20、未成年人根本没有自我保护意识；D.未成年人根本没有自我保护能力。未成年人根本没有自我保护能力。（ B ） 3 青少年处于一个特殊成长时期，阅历相对简单，社会青少年处于一个特殊成长时期，阅历相对简单，社会经验不够丰富，鉴别是非的能力也较弱，比较容易受到自经验不够丰富，鉴别是非的能力也较弱，比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，尤其需要强化然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，尤其需要强化自我保护。学习掌握自护知识：自我保护。学习掌握自护知识： A.有助于迈好人生的所有步骤；有助于迈好人生的所有步骤；B.有助于增强与违法犯罪作斗争的恒心；有助于增强与违法犯罪作斗争的恒心；C.有助于在

21、犯罪侵害发生时保护清醒的头脑，临危不惧；有助于在犯罪侵害发生时保护清醒的头脑，临危不惧；D.有助于运用一切手段和犯罪分子作斗争。有助于运用一切手段和犯罪分子作斗争。（ C ） 4 违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。中学生违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。中学生与其斗争，应该与其斗争，应该 1）讲究智斗，不要硬拼）讲究智斗，不要硬拼 2）记住歹徒相貌、了解歹徒的去向）记住歹徒相貌、了解歹徒的去向 3）及时拨打）及时拨打“110”报警电话报警电话 4）设法稳住歹徒）设法稳住歹徒 5）勇敢地与歹徒拼到底）勇敢地与歹徒拼到底 A.1）3）4）5） B.1）2）3）4） C.2）3）4）5） D.1）2）3

22、）5）（ B ） 火警电话火警电话“119”匪警电话匪警电话“110”急救电话急救电话“120”交通事故报警电话交通事故报警电话“122”查询电话114. 遇事拨打遇事拨打“110”. 报警内容要具体确切报警内容要具体确切 . 就近迅速报警就近迅速报警. 灵活机动报警灵活机动报警. 及时医治身体伤害及时医治身体伤害 . 准确提供物品损失情况准确提供物品损失情况 . 正确保护现场正确保护现场 ；总结总结小伙伴溺水后怎么办？小伙伴溺水后怎么办？ u 大声呼叫求救大声呼叫求救u携带救生圈、木板等漂浮物去救人。携带救生圈、木板等漂浮物去救人。u 也可在岸边用长竹竿或绳子投向落水者，以协助也可在岸边用长

23、竹竿或绳子投向落水者，以协助其自救。其自救。 u 岸上抢救。让溺水者平躺，头偏向一侧，协助其岸上抢救。让溺水者平躺，头偏向一侧，协助其将口、鼻内的泥沙和水吐出来。假如呼吸很微弱或将口、鼻内的泥沙和水吐出来。假如呼吸很微弱或已经呼吸停止，要马上做口对口人工呼吸和在胸部已经呼吸停止，要马上做口对口人工呼吸和在胸部正中进行压挤正中进行压挤,帮助心脏恢复跳动。帮助心脏恢复跳动。u 情况严重的，应在救人开始就拨打情况严重的，应在救人开始就拨打“120”急救电急救电话，请医生来现场救护。不要一救上岸就急着送医话，请医生来现场救护。不要一救上岸就急着送医院，这样有可能死在路上。院，这样有可能死在路上。失火以

24、后怎么办？失火以后怎么办？u 马上打马上打119报警，然后通知家长。千万不要开门出去，用报警，然后通知家长。千万不要开门出去，用毛巾、衣服或床单塞住门缝，防止浓烟跑进来。用手帕、毛巾、衣服或床单塞住门缝，防止浓烟跑进来。用手帕、围巾或衣服围住自己的鼻子和嘴巴，再将衣服或棉被沾湿围巾或衣服围住自己的鼻子和嘴巴，再将衣服或棉被沾湿裹在身上，降低姿势贴着地面爬行，爬到窗户边或远离失裹在身上，降低姿势贴着地面爬行，爬到窗户边或远离失火的地方火的地方u 拨打拨打119火警电话时，一定要说明家庭住址，位于什么街，火警电话时，一定要说明家庭住址，位于什么街，哪一组牌号，附近有什么知名的建筑物或单位，以便消防哪一组牌号，附近有什么知名的建筑物或单位，以便消防车迅速找到地方。车迅速找到地方。u 如果身上着火，千万不能奔跑，否则会越