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文档简介

1、会计学1二上平均分二上平均分哇,好多松果啊哇,好多松果啊!妈妈又采来了一些。妈妈又采来了一些。这里还有呢!这里还有呢!(1 1) 两只小松鼠分两只小松鼠分1010颗松果,每只小松鼠可颗松果,每只小松鼠可能分得几颗松果?能分得几颗松果?分一分。分一分。(1 1) 两只小松鼠分两只小松鼠分1010颗松果,每只小松鼠可颗松果,每只小松鼠可能分得几颗松果?能分得几颗松果?分一分。分一分。我我1 1颗颗我我9 9颗颗(1 1) 两只小松鼠分两只小松鼠分1010颗松果,每只小松鼠可颗松果,每只小松鼠可能分得几颗松果?能分得几颗松果?分一分。分一分。我我2 2颗颗我我8 8颗颗(1 1) 两只小松鼠分两只小

2、松鼠分1010颗松果,每只小松鼠可颗松果,每只小松鼠可能分得几颗松果?能分得几颗松果?分一分。分一分。我我3 3颗颗我我7 7颗颗(1 1) 两只小松鼠分两只小松鼠分1010颗松果,每只小松鼠可颗松果,每只小松鼠可能分得几颗松果?能分得几颗松果?分一分。分一分。我我4 4颗颗我我6 6颗颗(1 1) 两只小松鼠分两只小松鼠分1010颗松果,每只小松鼠可颗松果,每只小松鼠可能分得几颗松果?能分得几颗松果?分一分。分一分。同样多同样多我我5 5颗颗我我5 5颗颗(2 2)要使两只小松鼠分得)要使两只小松鼠分得同样多同样多,怎么分呢?,怎么分呢?分一分。分一分。用小棒摆一摆,再和大家说一用小棒摆一摆

3、,再和大家说一说你是怎样分的。说你是怎样分的。(2 2)要使两只小松鼠分得)要使两只小松鼠分得同样多同样多,怎么分呢?,怎么分呢?看看我是怎么分的。看看我是怎么分的。分一分。分一分。(2 2)要使两只小松鼠分得)要使两只小松鼠分得同样多同样多,怎么分呢?,怎么分呢?分一分。分一分。(2 2)要使两只小松鼠分得)要使两只小松鼠分得同样多同样多,怎么分呢?,怎么分呢?分一分。分一分。每份分得每份分得“同样多同样多”, ,就是就是平均分平均分。你还知道生活中哪些现你还知道生活中哪些现象是平均分?象是平均分?把(把( )个松果,平均分给()个松果,平均分给( )只)只松鼠,每只松鼠分得(松鼠,每只松鼠

4、分得( )个。)个。说一说说一说10105 52 2下面哪种分法是平均分?下面哪种分法是平均分?(3)(1)(2)有有8 8个草莓,平均分成个草莓,平均分成4 4份,每份分得份,每份分得2 2个个。下面哪种水果是平均分的?下面哪种水果是平均分的?(1)(2)(3)(1 1)把)把1212个萝卜平均分给个萝卜平均分给3 3只小兔,每只小兔,每只小兔可以分到几个萝卜?只小兔可以分到几个萝卜?(2 2)又来了一只小兔,每只小兔可以分)又来了一只小兔,每只小兔可以分到几个萝卜?到几个萝卜?(3 3)再来两只小兔,每只小兔可以分)再来两只小兔,每只小兔可以分到几个萝卜?到几个萝卜?小组合作小组合作(1

5、1)把)把1212个萝卜平均分给个萝卜平均分给3 3只小兔,每只只小兔,每只小兔可以分到几个萝卜?小兔可以分到几个萝卜?用小棒摆一摆。用小棒摆一摆。把把1212个萝卜平均分给个萝卜平均分给3 3只小兔,每只小兔只小兔,每只小兔可以分到可以分到4 4个萝卜。个萝卜。(2 2)又来了一只小兔,每只小兔可以)又来了一只小兔,每只小兔可以分到几个萝卜?分到几个萝卜?把把1212个萝卜平均分给个萝卜平均分给4 4只小兔,每只小兔只小兔,每只小兔可以分到可以分到3 3个萝卜。个萝卜。再来两只小兔,每只小兔可以分到几个萝再来两只小兔,每只小兔可以分到几个萝卜?卜?把把1212个萝卜平均分给个萝卜平均分给6

6、6只小兔,每只小兔只小兔,每只小兔可以分到可以分到2 2个萝卜。个萝卜。分的分的份数份数越越多多,每份每份分得的数量越分得的数量越少少分的分的份数份数越越少少,每份每份分得的份数越分得的份数越多多1. 1. 有有1212块糖,每人分块糖,每人分( ( ) )块。块。4 4用小棒摆一摆。用小棒摆一摆。我们我们3 3个人平均分。个人平均分。(2)(2)把把1515个平均分成个平均分成5 5份,每份份,每份( () )个个。(1)(1)把把6 6个平均分成个平均分成3 3份,每份份,每份( () )个个。2. 2. 把把8 8把椅子摆成两行,每行同样多,每行摆(把椅子摆成两行,每行同样多,每行摆( )把。)把。4 42 23 33. 3. 先动手摆一摆,再填(先动手摆一摆,再填( )。)。每份分得同样多每份分得同样多,就是平均分。,就是平均分。小结小结本节课我们学习了什么内容?本节课我们学习了什么内容?4. 4. 把把2020根小棒平均分

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