2021年八年级语文下册第一单元2回延安同步练习新人教版202103241118.doc
2021年八年级语文下册全一册同步练习打包24套新人教版
收藏
资源目录
压缩包内文档预览：
编号：157279409
类型：共享资源
大小：1.53MB
格式：ZIP
上传时间：2021-10-23
上传人：活***
认证信息
机构认证
宁夏凯米世纪网络科技有限公司
宁夏
统一社会信用代码/组织机构代码
91640100MA774ECW4K
IP属地：宁夏
18
积分
- 关 键 词：
-
文本
- 资源描述：
-
2021年八年级语文下册全一册同步练习打包24套新人教版,文本
- 内容简介：
-
2回延安1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(1)白羊肚(d)手巾红腰带(2)东山的mi(糜)子西山的谷(3)满yo(窑)里围得不透风(4)二十里铺(p)送过柳林铺迎2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(d)a.春节期间,来我家串门的亲戚朋友很多,爸爸妈妈应接不暇。b.红树林深处,简直就是一个海上的世外桃源,一个神秘的植物天地。c.生活中正因为有了这种精益求精、锲而不舍的精神,人才会变得更优秀。d.每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。3.对下列句子使用的修辞方法判断有误的一项是(a)a.枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!(比喻)b.千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!(夸张)c.千声万声呼唤你,母亲延安就在这里!(比喻、夸张)d.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人)4.下列节奏划分有误的一项是(b)a.满心话登时说不出来。b.一头扑在亲人怀。c.树梢树枝树根根。d.亲山亲水有亲人。5.请参照画线部分,再补写两个句子。要求:能从不同角度揭示“关怀”的内涵,表达具体形象。什么是关怀?在我的字典里,关怀是这样的:它有耳朵,听到叹息和悲伤;它有眼睛,看见眼泪和不幸;它有手,拥抱凄冷与孤独;它有脚,造访病痛和贫困。阅读选文,完成68题。心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上。几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你,母亲延安就在这里!杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。满心话登时说不出来,一头扑在亲人怀6.诗中运用了叠词,表现了陕北口语的特色,分别用a表示数量,b表示情态,请摘抄这节诗的叠词,标出相应的序号。答案:紧紧儿b几回回a飘飘b7.赏析选文中画线句子。杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。答案:运用拟人的修辞手法,“唱”“笑”“把手招”是人才有的行为,而这里的一条河、一个村也能唱和笑,“红旗”有手向我召唤,诗人赋予它们以人的情绪和行为,生动形象。8.请找出选文中直接抒情的句子,说说作者是如何抒发感情的。千声万声呼唤你,母亲延安就在这里!答案:“千声万声”是夸张,表现诗人一次次在心里呼唤延安,将延安比作母亲,生动形象,面对延安,诗人的感情不可遏制,喷涌而出,直接抒发作者对延安的热爱和敬意之情。阅读下文,完成911题。民歌余光中传说北方有一首民歌只有黄河的肺活量能歌唱从青海到黄海风也听见沙也听见如果黄河冻成了冰河还有长江最最母性的鼻音从高原到平原鱼也听见龙也听见如果长江冻成了冰河还有我,还有我的红海在呼啸从早潮到晚潮醒也听见梦也听见有一天我的血也结冰还有你的血他的血在合唱从a型到o型哭也听见笑也听见9.对“民歌”的含意有四种理解,正确的一项是(d)a.专指流行于北方的一首民歌b.泛指所有的民歌c.比喻中华民族的特性d.象征民族文化和民族精神10.“我的红海”运用的修辞手法是比喻,好处是以红海喻血,比喻大胆瑰丽,生动形象,激扬豪迈之情溢于言表,抒发了诗人对祖国和民族文化的挚爱。11.全诗的主题是(c)a.抒写中华民族具有喜爱唱歌的特性,赞扬中国是一个热爱音乐的国度。b.抒写中华民族具有悠久的文化传统,赞颂中国是一个文明古国。c.抒写中华民族生生不息的民族精神,赞美一个古老民族的顽强的生命力。d.抒写民族文化的广泛普及,称赞中华民族的良好素质。回延安一诗通过描写作者重回延安时的激动情怀,表达了对革命圣地延安,对党对人民的无比热爱的感情,以及对延安的良好祝愿。怀恋、思乡、念亲等。风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜?国风郑风风雨十年生死两茫茫。不思量。自难忘。苏轼江城子花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。李清照一剪梅胡马依北风,越鸟巢南枝。古诗十九首行行重行行剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。李煜相见欢夜半三更哟盼天明寒冬腊月哟盼春风若要盼得哟红军来岭上开遍
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
|
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器
4:下载后的文档和图纸-无水印
5:文档经过压缩，下载后原文更清晰
|
川公网安备: 51019002004831号