2021高考历史一轮复习方案专题九走向世界的资本主义市场第22讲“蒸汽”的力量与走向整体的世界教学案+练习人民版202012282190.doc

2021高考历史一轮复习方案教学案+练习打包62套人民版

收藏

资源目录
跳过导航链接。
2021高考历史一轮复习方案教学案练习打包62套人民版.zip
2021高考历史一轮复习方案专题四世界政治制度的演变与发展第9讲古代希腊罗马的政治文明教学案+练习人民版202012282246.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题四世界政治制度的演变与发展第12讲解放人类的阳光大道教学案+练习人民版202012282245.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题四世界政治制度的演变与发展第11讲民主政治的扩展教学案+练习人民版202012282244.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题四世界政治制度的演变与发展第10讲英国代议制和美国1787年宪法教学案+练习人民版202012282243.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题四世界政治制度的演变与发展专题整合备考提能教学案+练习人民版202012282247.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十四古今中国的科技和文艺第32讲现代中国的文化与科技教学案+练习人民版202012282232.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十四古今中国的科技和文艺第31讲古代中国的科技与文化成就教学案+练习人民版202012282231.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十四古今中国的科技和文艺专题整合备考提能教学案+练习人民版202012282233.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十六近现代世界科技和文艺第36讲19世纪以来的世界文学艺术教学案+练习人民版202012282221.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十六近现代世界科技和文艺第35讲近代以来科学技术的辉煌教学案+练习人民版202012282220.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十六近现代世界科技和文艺专题整合备考提能教学案+练习人民版202012282222.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十八20世纪的战争与和平第41讲烽火连绵的局部战争及和平与发展教学案+练习人民版202012282211.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十八20世纪的战争与和平第40讲第二次世界大战及雅尔塔体系下的世界教学案+练习人民版202012282210.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十八20世纪的战争与和平第39讲第一次世界大战及凡尔赛_华盛顿体系下的世界教学案+练习人民版202012282209.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十八20世纪的战争与和平专题整合备考提能教学案+练习人民版202012282212.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十五西方人文精神的起源和发展第34讲宗教改革和启蒙运动教学案+练习人民版202012282236.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十五西方人文精神的起源和发展第33讲西方人文精神的起源和文艺复兴教学案+练习人民版202012282235.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十五西方人文精神的起源和发展专题整合备考提能教学案+练习人民版202012282237.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十二中国传统文化主流思想的演变第28讲宋明理学和明末清初的思想活跃局面教学案+练习人民版202012282214.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十二中国传统文化主流思想的演变第27讲百家争鸣和汉代儒学教学案+练习人民版202012282213.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十二中国传统文化主流思想的演变专题整合备考提能教学案+练习人民版202012282215.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十九中外历史人物评说第43讲近现代革命领袖教学案+练习人民版202012282218.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十九中外历史人物评说第42讲中外杰出的政治家思想家和科学家教学案+练习人民版202012282217.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十九中外历史人物评说专题整合备考提能教学案+练习人民版202012282219.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十世界资本主义经济政策的调整和苏联社会主义建设第24讲苏联的社会主义建设教学案+练习人民版202012282206.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十世界资本主义经济政策的调整和苏联社会主义建设第23讲世界资本主义经济政策的调整教学案+练习人民版202012282205.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十世界资本主义经济政策的调整和苏联社会主义建设专题整合备考提能教学案+练习人民版202012282207.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十三近现代中国的先进思想第30讲毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展教学案+练习人民版202012282228.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十三近现代中国的先进思想第29讲从“师夷长技”到马克思主义传入教学案+练习人民版202012282227.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十三近现代中国的先进思想专题整合备考提能教学案+练习人民版202012282229.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十七历史上重大改革回眸第38讲近代中外历史上的重大改革教学案+练习人民版202012282225.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十七历史上重大改革回眸第37讲古代历史上的重大改革教学案+练习人民版202012282224.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十七历史上重大改革回眸专题整合备考提能教学案+练习人民版202012282226.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十一世界经济的全球化趋势第26讲当今世界经济区域集团化的发展与全球化趋势教学案+练习人民版202012282240.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十一世界经济的全球化趋势第25讲二战后资本主义世界经济体系的形成教学案+练习人民版202012282239.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题十一世界经济的全球化趋势专题整合备考提能教学案+练习人民版202012282241.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题六古代中国经济的基本结构与特点第16讲古代中国商业的发展和经济政策教学案+练习人民版202012282194.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题六古代中国经济的基本结构与特点第15讲古代中国发达的农业和手工业教学案+练习人民版202012282193.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题六古代中国经济的基本结构与特点专题整合备考提能教学案+练习人民版202012282195.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题八中国社会主义建设道路的探索第20讲伟大的历史性转折和走向社会主义现代化建设新阶段教学案+练习人民版202012282180.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题八中国社会主义建设道路的探索第19讲社会主义建设在探索中曲折发展教学案+练习人民版202012282179.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题八中国社会主义建设道路的探索专题整合备考提能教学案+练习人民版202012282181.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题五当今世界政治格局的多极化趋势第14讲世界多极化趋势的出现和加强教学案+练习人民版202012282250.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题五当今世界政治格局的多极化趋势第13讲两极格局的形成教学案+练习人民版202012282249.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题五当今世界政治格局的多极化趋势专题整合备考提能教学案+练习人民版202012282251.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题二代中国反侵略求民主的潮流第6讲新民主主义革命教学案+练习人民版202012282186.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题二代中国反侵略求民主的潮流第5讲太平天国运动和辛亥革命教学案+练习人民版202012282185.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题二代中国反侵略求民主的潮流第4讲伟大的抗日战争教学案+练习人民版202012282184.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题二代中国反侵略求民主的潮流第3讲近代前期列强入侵和中国军民维护国家主权的斗争教学案+练习人民版202012282183.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题二代中国反侵略求民主的潮流专题整合备考提能教学案+练习人民版202012282187.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题九走向世界的资本主义市场第22讲“蒸汽”的力量与走向整体的世界教学案+练习人民版202012282190.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题九走向世界的资本主义市场第21讲开辟新航路殖民扩张与世界市场的拓展教学案+练习人民版202012282189.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题九走向世界的资本主义市场专题整合备考提能教学案+练习人民版202012282191.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题三现代中国的政治建设祖国统一与对外关系第8讲现代中国的对外关系教学案+练习人民版202012282202.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题三现代中国的政治建设祖国统一与对外关系第7讲现代中国的政治建设与祖国统一教学案+练习人民版202012282201.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题三现代中国的政治建设祖国统一与对外关系专题整合备考提能教学案+练习人民版202012282203.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题七近代中国资本主义的曲折发展和中国近现代社会生活的变迁第18讲中国近现代社会生活的变迁教学案+练习人民版202012282198.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题七近代中国资本主义的曲折发展和中国近现代社会生活的变迁第17讲近代中国民族工业兴起曲折发展教学案+练习人民版202012282197.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题七近代中国资本主义的曲折发展和中国近现代社会生活的变迁专题整合备考提能教学案+练习人民版202012282199.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题一古代中国的政治制度第2讲从汉到明清政治制度的演变教学案+练习人民版202012282254.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题一古代中国的政治制度第1讲中国早期政治制度及秦汉政治教学案+练习人民版202012282253.doc---(点击预览)
2021高考历史一轮复习方案专题一古代中国的政治制度专题整合备考提能教学案+练习人民版202012282255.doc---(点击预览)
压缩包内文档预览:
预览图 预览图 预览图 预览图 预览图 预览图 预览图 预览图 预览图 预览图 预览图 预览图 预览图 预览图 预览图 预览图 预览图 预览图 预览图
编号:157321652    类型:共享资源    大小:22.33MB    格式:ZIP    上传时间:2021-10-23 上传人:扣*** IP属地:宁夏
18
积分
关 键 词:
文本
资源描述:
2021高考历史一轮复习方案教学案+练习打包62套人民版,文本
内容简介:
第22讲“蒸汽”的力量与走向整体的世界课标要求了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。主干梳理 巧点妙拨 “蒸汽”的力量第一次工业革命1背景(1)政治前提:英国资本主义制度的确立和发展。(2)条件劳动力:圈地运动提供大量自由劳动力。资本:殖民掠夺、海外贸易积累了大量的财富。技术:手工工场日益兴旺,生产技术进一步发展。市场:成为世界上最大的殖民帝国,市场广阔。2过程(1)开始标志:18世纪60年代,哈格里夫斯发明了“珍妮机”。(2)主要发明:1785年,瓦特改良的蒸汽机问世。(3)完成标志:1840年前后,英国的大机器工业基本上取代了工场手工业,率先完成了工业革命。不久,法国和美国等国也相继完成工业革命。3影响(1)经济上生产力人类社会进入“蒸汽时代”,社会生产力极大提高生产组织工厂成为工业生产的主要组织形式经济结构农业比重减少,工业日益发挥重要作用(2)社会上城乡结构工业城市形成,城市化进程明显加快阶级关系形成工业无产阶级和工业资产阶级两大对立阶级社会变革欧美资本主义国家纷纷进行社会变革,进一步巩固了资产阶级的统治(3)思想文化上:工业革命促进了科学、教育事业的发展和马克思主义的诞生。工业革命后产生三大思潮:自由主义、民族主义、社会主义。三大潮流以不同的方式推动了现代民主政治的发展。(4)消极影响无产阶级遭受日益沉重的剥削和压迫,贫富差距日益扩大,造成阶级矛盾尖锐。亚非拉等落后地区加快了殖民地半殖民地化的进程,受到了日益严重的掠夺,使东方从属于西方。工业革命后,工业化国家加强了对自然资源的开采和掠夺,造成自然环境的破坏,威胁了人类的生存环境。生产不足被生产的相对过剩取代,工业革命后,周期性的经济危机成为规律,随着生产力的发展,其破坏力越来越大,成为新的经济问题。工业革命制造的强大生产力也造就了强大的军工企业,再加上世界市场的形成,战争的破坏力更加巨大,两次世界大战都严重威胁了人类的生存,使人类更加珍爱和平。4英国打造“世界工厂”(1)背景:工业革命使英国的实力大大增强;适应工业社会发展的需要;英国成为世界上最大的殖民帝国。(2)措施政治:进行民主化改革,最终确立了工业资产阶级在国家政治和经济生活中的主导地位。经济:运用自由主义经济思想发展经济。法制:进行法制化建设,废除阻碍经济发展的一系列旧法令。外交:推行“炮舰政策”,控制海洋,强制推行自由贸易。企业:利用大工厂制对工人进行严格管理和残酷剥削。教育:大力兴办教育,传播科学技术。(3)结果:19世纪中期,英国的生产能力比世界上其他国家的总和还要多。英国逐步取得“世界工厂”的地位。 世界市场基本形成1条件(1)物质条件:工业革命密切了国际交流,各行业间和各国间生产的互补性使世界各国各地区之间的交往更加频繁,为世界市场的形成准备了物质条件。(2)技术条件:交通运输业的革命为世界市场的形成提供了技术条件。(3)重要保障:资本主义世界殖民体系的形成。2形成标志:19世纪中期,日本的“开国”、澳大利亚成为英国的殖民地、印度完全被英国控制以及中国被迫“门户开放”。3成熟标志:19世纪,资本主义国家按照自由主义原则确立了资本的自由流动、安全与增值的国际经济交流的基本准则。4影响(1)欧美资本主义国家:世界市场的主导,攫取巨大利益。(2)亚非拉国家:多沦为欧美资本主义列强的殖民地或半殖民地。(3)客观进步性:客观上传播了先进的思想和生产方式,开始改变世界的面貌。 走向整体的世界第二次工业革命(电气时代)1背景(1)前提:欧美主要国家确立了资本主义生产方式,出现了相对稳定的政治局面。(2)经济基础:第一次工业革命完成,资本主义经济迅速发展。(3)理论基础:19世纪中后期,自然科学领域取得重大突破。2主要成就(1)电力的广泛应用。1866年,德国人西门子研制发电机成功。电灯、电车、电话、电影放映机等电器产品涌现。(2)内燃机的创制和使用:以内燃机为动力,研制成功新的交通工具汽车和飞机。(3)电讯事业的发展:电话、电报等新通讯手段的发明。(4)化学工业的发展:染料、塑料、药品、炸药和人造纤维等化学合成材料出现。(5)钢铁工业的进步:炼钢技术改进,钢产量大幅提高。3结果(1)生产力:大大提高了生产力,促进了资本主义经济的高速发展,人类进入“电气时代”。(2)产业结构:出现了一系列新兴工业部门;工业经济中重工业逐渐超过了轻工业,主要资本主义国家实现了工业化。(3)生产关系:垄断组织产生,推动了资本主义向帝国主义的过渡,即由自由资本主义向垄断资本主义发展。(4)世界面貌:世界市场最终形成,以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终确立起来。4垄断组织的出现(1)条件(2)目的:适应资本主义大生产的要求,提高劳动生产率,追求更多的利润。(3)表现:在新兴工业和钢铁工业,一些大企业一定程度上放弃自由竞争原则,控制产品生产、价格和市场,形成了垄断组织。(4)影响 世界连接为一体1表现(1)主要资本主义国家进入帝国主义阶段,掀起瓜分世界的狂潮,并于20世纪初建立资本主义世界殖民体系。(2)19世纪末20世纪初,全世界基本完成了以资本主义市场为框架,以国际贸易和殖民主义为手段,以物资和物种交流、人口迁徙与种族融合、各种文化的交流与撞击、各种社会形态的冲突与选择为主要内容的一体化进程,资本主义世界体系形成。2影响(1)积极影响:促进了各地区人民之间的大规模流动和融合,促进了世界经济的发展;使国际劳动分工向广度和深度发展,生产的社会化程度提高,资本主义国家成为世界贸易和国际分工的最大受益者;促进了全球性文化交流的扩大。(2)消极影响:导致国际关系紧张,使资本主义国家与亚非拉国家之间及资本主义列强之间的矛盾和冲突加剧。,思维点拨 第二次工业革命的特点(1)自然科学研究成果和生产技术相结合,使科学技术成为生产力发展的直接动力。(2)第二次工业革命一开始就呈现出多元化局面,几乎在几个先进国家同时发生,处于领先地位的是美国和德国。(3)在一些后起的国家两次工业革命同时进行,能充分利用其成果,加快经济发展。(4)第二次工业革命侧重于重工业和电力工业、能源工业、电讯业、汽车飞机制造业领域;而第一次工业革命开始于棉纺织业等轻工业领域。(5)使主要资本主义国家进入到帝国主义阶段,资本主义世界市场最终形成。名词解释 圈地运动英国新兴的资产阶级和新贵族通过暴力把农民从土地上赶走,强占农民份地及公有地,剥夺农民的土地使用权和所有权,限制或取消原有的共同耕地权和畜牧权,把强占的土地圈占起来,变成私有的大牧场、大农场。大批农民被迫出卖土地,或远走他乡,或到处流浪,陷于极端悲惨的境地。思维点拨 工业革命开始的标志是珍妮纺纱机而不是飞梭飞梭发明的时间最早,但没有引起一连串的使用机器的发明。而哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机最先完成从工具到机器的转变,它推动了与此相关的织布、动力、运输等一系列行业发明和机器使用,从而揭开了英国工业革命的序幕,标志着工业革命的开始。易混易错 工场工厂工场是以手工劳动为主,以分散的家庭生产为组织形式;工厂是实行大机器生产,集中生产,分工细致,人成为机器的附庸。 知识拓展 工业革命推动下三大进步社会思潮(1)自由主义:随着工业革命的发展,资本家要求“自由经营”“自由竞争”“自由贸易”(来源于经济学家亚当斯密的国富论),反对政府干预经济,要求进一步解除封建束缚,发展资本主义。政治领域的资产阶级革命和改革运动风起云涌,通过一系列革命和改革,现代意义上的资产阶级民主代议制度建立和完善。(2)社会主义:工业革命造成社会贫富差距扩大,社会愈加不稳定,社会主义就应运而生了,最初是空想社会主义,然后是科学社会主义诞生。(3)民族主义:资本主义的侵略扩张,引发了被侵略国家的民族革命运动,如中国的太平天国运动、辛亥革命等。思维点拨 资本主义世界市场与资本主义世界体系的关系资本主义世界体系包括资本主义世界政治体系(指资本主义制度在世界范围内的确立)、经济体系(指资本主义世界市场,整个世界被纳入资本主义经济体系)和殖民体系(指亚非拉广大地区沦为西方列强的殖民地、半殖民地)。互动探究 分层突破1838年英国工业重镇利兹市各行业工种收入状况收入状况工种数典型工种列举最高9机械安装工、枪炮制造工、铸铜工、机修工、铁模工居中16印刷工、铁匠、石匠、初纺工、羊毛分类工、染匠最低6裁缝、泥水匠、鞋匠、梳毛工、手织工亨利福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不去固定它,放上螺栓的人不用装上螺帽,装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度,福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长,并使零售价降低了三分之二。到1914年,路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。摘编自哈罗德埃文斯美国创新史流水作业法的普遍采用推动了汽车时代的到来,从而引起了居住方面的革命汽车的普及推动了一场社会革命,遏制了人口进一步向城市集中,从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。李庆余美国现代化道路教你读史1.史料一为表格信息,可从机械工种的数量变化和工人的分化两方面进行分析。2史料二、三注意两则材料出处和史料二中的时间“1914年”,据此判断美国出现福特式“创新”与当时正在进行的“第二次工业革命”有关,流水线作业大大提高了劳动生产率,福特汽车的销量巨增,有助于垄断组织的产生。史料运用1根据史料一,概括英国利兹市人口职业结构的变动,并简要分析原因。答:_答案变动:在传统职业基础上出现大量机械工种,并享有最高工资待遇,即工人出现新的分化。原因:工业革命开展,“蒸汽”的力量催生出新的技术行业。2根据史料二并结合所学知识,从工业发展的角度,指出福特“创新”产生的原因,简析其影响。答:_答案原因:大规模工业生产的需要。影响:劳动生产率提高,成本降低;产量增加,更多的人使用汽车;有助于垄断组织发展。3根据史料三并结合所学知识,分别说明工业革命以来汽车普及前后的人口移动趋势。答:_答案普及前:由农村向城市移动(向煤铁生产地区移动)。普及后:由城市向郊区移动。工业革命对欧洲国家社会转型的影响1促使生产方式转型:工业革命带来的机器化大生产方式是对传统生产方式的巨大突破,而新技术革命则使生产方式面临从单纯增长到可持续发展的挑战。在经济全球化背景下,从竞争走向合作,从国内合作走向国际协调,也成为生产方式变革的重要方面。2促使工业现代化转型:工业现代化是实现农业现代化、科技现代化和国防现代化的物质基础,也是工业化的重要内容。3促使城市化转型:工业革命改变了英国的经济地理状况和人口结构,加快了人口向城市的流动。工业的发展使英国的经济重心迅速向拥有丰富煤铁资源的西北地区转移。4促使社会思想转型:工业化和法国大革命两种力量联合在一起,促进了1815年以后各种新学说的产生与发展,这些学说在1848年的欧洲革命中发挥了重要作用。5促使社会政治形态转型:工业革命后,工业资产阶级和工业无产阶级成为社会上的两大阶级,社会改革进一步巩固了资产阶级的统治。6促使教育的转型与发展:工业革命极大地促进了英国教育的发展,学校数量大大增加,职业技术教育和公办教育得到发展,教育内容日趋合理化、科学化,教育质量有了明显提高,大众化教育开始形成。1865年,英国经济学家杰文斯曾这样自豪地描述:“北美和俄国的平原是我们的玉米地;芝加哥和敖德萨是我们的粮仓;加拿大和波罗的海沿岸是我们的林场;澳大利亚、西亚有我们的牧羊地;阿根廷和北美的西部草原有我们的牛群;秘鲁运来它的白银;南非和澳大利亚的黄金则流到伦敦;印度人和中国人为我们种植茶叶;而我们的咖啡、甘蔗和香料种植园则遍及印度群岛;西班牙和法国是我们的葡萄园;地中海是我们的果园;长期以来早就生长在美国南部的我们的棉花地,现在正在向地球上所有的温暖区域扩散。”1913年,各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为:英国15%,美国11%,德国13%,法国8%,俄国4%。从1870年至1913年,原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多,这说明工业发达国家和初级产品生产国家之间的国际分工以及世界各国之间的相互依赖程度都加强了。吴于廑、齐世荣世界史近代史编(下卷)教你读史1.史料一、二用语言和示意图的形式阐释了英国在当时世界经济格局中的地位。2史料三从生产力发展的角度分析了世界市场的影响,即推动了世界贸易的发展和国际分工的扩大,推动了整个世界由传统社会向近代社会的转型。史料运用1根据史料一、二,指出英国在世界经济格局中的地位,并结合所学知识说明其成因。答:_答案地位:英国处于世界经济和世界贸易的中心地位,是世界经济霸主;许多国家和地区成为英国的原料产地,沦为英国的经济附庸。成因:19世纪中期,英国率先完成工业革命,成为工业化国家;英国拥有广阔的殖民地,掌握世界殖民霸权;随着工业革命的发展,世界市场初步形成。2史料三反映出资本主义世界市场形成带来什么影响?答:_答案影响:推动了世界贸易的发展、国际分工的扩大、技术成果的传播,这一切都使得整个世界由传统社会向近代社会转型。资本主义世界市场的形成途径、特点及影响1途径:殖民扩张、国际贸易的发展、人口的流动和资本的流通、殖民掠夺、新式交通工具和通讯事业的发展等是促使世界市场形成的重要途径。其中资本主义国家的殖民扩张是世界市场形成的主要途径。2特点(1)整体性:世界各地逐渐连为一体。(2)开放扩张性:由资本主义固有属性决定。(3)不平等性:残酷掠夺殖民地供自己发展。(4)进步性:顺应近代世界经济发展的必然趋势,客观上促进了人类进步。(5)以英国为中心:英国凭借其“世界工厂”的地位,成为资本主义世界市场初步形成时期的主要“供货商”。3影响(1)积极影响促进了世界各国社会生产力的蓬勃发展,进一步促进了西方资本主义的发展。有利于世界各地经济和文化的交流与发展,使先进的生产方式扩展到世界各地,冲击和瓦解着各国传统的旧的经济结构,推动了人类近代化的进程。加强了世界各国的经济联系,加速了世界经济全球化的进程,使世界成为一个不可分割的整体。近代资本主义世界市场的形成,为今天世界经济规范化和制度化的贸易体系的形成和发展奠定了客观基础。(2)消极影响资本主义世界市场的形成过程中,充满着对落后国家和地区残酷的殖民掠夺和奴役,给殖民地和半殖民地国家带来了深重的灾难。资本主义世界市场是建立在少数资本主义国家对广大落后国家的剥削与压迫基础上的,是一种很不公正、很不公平的经济现象,也是当今世界不合理经济秩序的根源。高考研析 把握考向2019全国卷t342018全国卷t342018全国卷t412017全国卷t332016全国卷t332016全国卷t332015全国卷t33考频5年7考1(2019全国卷,34)工业革命前,英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水。1765年,修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机,后在工厂主的合作和资助下,终于改进制成“万能蒸汽机”,并广泛使用到工业领域。该过程表明,第一次工业革命期间生产领域的主要发明创造()a源自于劳动实践b依赖于科学理论的突破c取决于资金保障d得益于各阶层广泛参与考查点知识考查第一次工业革命能力考查获取和解读信息、调动和运用知识素养考查(1)时空观念;(2)历史解释答案a解析根据材料“1765年,修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机改进制成万能蒸汽机,并广泛使用到工业领域”可知,第一次工业革命期间生产领域的主要发明创造源自劳动实践,而非科学理论,故a项正确,b项错误。在瓦特改进制成“万能蒸汽机”的过程中,工厂主的资助起到重要作用但不是决定作用,c项错误;第一次工业革命中的发明大多来自具有丰富经验的工人和技师,d项错误。2(2017全国卷,33)综合下表可知,在工业革命期间,英国()英国国民总收入变化表年份约1770约17901793约18301835数额(百万英镑)140175360英国工人实际工资变化表(即按实际购买力计算的工资,1851年为100)年份175517971835指数42.7442.4878.69a工人实际收入与经济发展同步增长b经济快速发展依赖于廉价的劳动力c工人生活整体上没有改善d社会贫富差距进一步拉大考查点知识考查第一次工业革命能力考查获取和解读信息、调动和运用知识素养考查(1)时空观念;(2)史料实证答案d解析由材料可知,18世纪70年代到19世纪30年代,英国国民总收入提升的幅度大于工人阶级收入提升的幅度,这说明工人实际收入与经济发展并没有同步增长,意味着社会贫富差距进一步拉大,故选d项,排除a项。工业革命时期,英国经济的快速发展依赖于机器大生产,排除b项;此时英国工人的工资收入也在不断增长,不能得出工人生活整体上没有改善,排除c项。3(2016全国卷,33)英国18世纪人口死亡率明显下降,但1816年以后死亡率上升。18311841年,工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2,利物浦由21上升到34.8。导致上述情况发生的重要原因是()a城市环境极其恶化 b化学工业污染严重c人口膨胀食物短缺 d医疗技术水平下降考查点知识考查第一次工业革命能力考查获取和解读信息、调动和运用知识素养考查(1)时空观念;(2)历史解释答案a解析由材料可知,1816年以后,英国人口死亡率上升,特别是在19世纪三四十年代的工业城市伯明翰、利物浦等,这反映了工业革命推动了工业化、城市化进程,但也导致了工业污染严重、城市环境恶化、人口死亡率大幅度上升等情况的发生,故选a项。化学工业是第二次工业革命时期兴起的新兴产业,b项与材料时间不符,排除;c项说法与史实不符,排除;近代以来,特别是工业革命以来,医疗技术水平是不断提高的,故排除d项。4(2015全国卷,33)英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表年代1870189619001913比例78%74%72%由上表可以推知,19世纪70年代到20世纪初()a欧美发达国家已经开始盛极而衰b世界各地的工业化有所发展c世界各国工业发展差距明显缩小d世界经济结构发生重大变化考查点知识考查第二次工业革命能力考查获取和解读信息、调动和运用知识素养考查(1)时空观念;(2)史料实证答案b解析结合所学知识可知,19世纪70年代到20世纪初,资本主义国家处于第二次工业革命时期,此时属于资本主义调整发展时期,a项错误;表格信息仅反映了世界各地的工业化有所发展,不能说明世界各国工业发展差距缩小,b项正确,c项错误;经济结构反映的是不同经济类型间的比例状况,表格中并无此方面的信息,d项错误。命题角度1第一次工业革命的影响(2019安徽定远中学高二周测)英国历史学家霍布斯鲍姆认为,流行词汇是比文献更响亮的证言,是一个时代的缩影。时期流行词汇15、16世纪新航路、新教17、18世纪革命、殖民扩张19世纪中期上表是世界近代史上不同时期的部分流行词汇:其中,19世纪中期的流行词汇是()a工业家、社会主义 b理性、危机c进化论、浪漫主义 d垄断、罢工答案a解析根据材料“19世纪中期”并结合所学知识可知,19世纪中期,工业革命完成,工业资产阶级兴起,1848年共产党宣言的发表,科学社会主义诞生,故a项正确。17、18世纪,以理性为核心的启蒙运动兴起,故排除b项;浪漫主义兴起于18世纪后期,故排除c项;垄断出现于20世纪初第二次工业革命后,故排除d项。命题角度2第二次工业革命推动生产管理的科学化(2020湖南衡阳八中摸底)19世纪末20世纪初,美国出现了一种新的科学的生产管理方式泰罗制。20世纪初,泰罗制被广泛推广,企业生产效率提高,美国经济迅速发展,职业经理人开始出现。对这一现象的分析,正确的是()a科学管理成为经济发展的最主要原因b第二次工业革命后企业规模的扩大催生了科学管理体系c泰罗制的推广促使美国经济进入“大企业”时代d第三次科技革命推动了“经营者革命”的出现答案b解析根据材料“19世纪末20世纪初”结合所学知识可知,第二次工业革命改变了工业产业结构,企业规模越来越大,为了适应“大企业”的需要,出现了新的科学的管理方式泰罗制,故b项正确。这一时期经济发展的最主要原因是第二次工业革命开展,科技的大规模应用促进了生产力迅速提高,故a项错误;结合所学知识可知,应该先有大企业,然后才有泰罗制,故c项错误;结合所学知识可知,第三次科技革命兴起于二战后,时间起始于20世纪中期,故d项错误。命题角度3英法在第二次工业革命中发展缓慢(2019甘肃河西五市一联)从19世纪7080年代开始,英国形成了“从美国和德国进口第二次工业革命的制成品,对外出口第一次工业革命的制成品”的工业贸易结构。这反映出当时()a英国企业缺乏创新动力b美德综合国力已经超过了英国c世界经济联系日益加强d英国贸易政策促进贸易自由化答案a解析根据材料“英国形成了从美国和德国进口第二次工业革命的制成品,对外出口第一次工业革命的制成品的工业贸易结构”并结合两次工业革命相关所学可知,第二次工业革命时期美德两国积极进行技术革新,不断发展壮大,而第一次工业革命的巨大成功使得英国依靠第一次工业革命的产品就能够从广阔的殖民地获得巨额利润,这造成当时英国的企业缺乏技术创新的动力,故a项正确。根据材料无法得出此时美德综合国力已经超过英国,b项错误;c项并非材料主要体现的内容,排除;这种工业贸易结构与贸易自由化并无直接关系,d项错误。课时作业一、选择题1(2020江西临川一中适应考)18世纪早期英国作家笛福在不列颠岛旅游记中写道,有一个小城市诺福克为许多小城镇与乡村包围,这些乡村“是如此之大和住满了人,使它们足以与其他地方的镇相比”,这样的中心小城市布满了英国各地。这主要反映出当时的英国()a国内工商业发展,推动了地区间的分工b国内市场发展,为工业革命创造了条件c圈地运动大规模开展,加速城市化进程d工业革命深入到农村,缩小城乡间差距答案b解析根据材料信息“18世纪早期”“有一个小城市诺福克为许多小城镇与乡村包围”“这样的中心小城市布满了英国各地”等,表明英国城市周围人口众多,市场辽阔,为工业革命创造了条件,b项正确。材料不能体现“地区分工”“圈地运动开展”等现象,排除a、c两项;工业革命开始于1765年,排除d项。2(2020广东佛山适应性考试)19世纪欧洲工人的工资有明显增长,工人家庭的食品支出下降了25%。工人们既有结余用以订阅报纸,也可以到音乐厅和咖啡厅休闲。出现这种情况的主要原因是()a殖民掠夺积累财富b商品输出获利丰厚c工人斗争改善待遇d生产方式发生变革答案d解析结合所学可知,殖民掠夺积累财富主要发生在资本原始积累阶段,需要剥削工人,而非提高工人的待遇,故a项错误;结合所学可知,商品输出获利是建立在剥削工人创造剩余价值的基础上,故b项错误;工人通过斗争可以改善部分经济待遇,但不是主要原因,故c项错误;根据材料“19世纪欧洲,工人的工资有明显增长”并结合所学可知,工业革命创造的巨大的物质财富,工人在其中受益,即是生产方式变革的结果,故d项正确。3(2019黑龙江双鸭山一中高二期末)17世纪英国君主立宪制度开始确立,18世纪英国首先开始了工业革命,19世纪英国发展成“世界工厂”。这些史实说明()a代议制确立是工业革命的根本原因b君主立宪政体适应了英国发展需要c资产阶级革命奠定了英国霸权基础d英国迅速崛起改变了国际关系格局答案b解析根据材料“17世纪英国君主立宪制度开始确立,18世纪英国首先开始了工业革命,19世纪英国发展成世界工厂”,结合所学知识可知,英国资产阶级革命确立的资本主义民主制度是英国首先开始工业革命乃至发展成为世界工厂的政治前提,故选b项。生产力的发展才是工业革命的根本原因,排除a项;工业革命才是奠定英国世界霸权的基础,排除c项;d项在材料中没有体现,排除。4(2019广西南宁质检一)瓦特研制蒸汽机的成功既是科学家的天才展露,也是一首科学家与企业家联姻的颂歌。他研制成的蒸汽机遇到了有眼光的企业家的赏识,发明家和企业家共同缔造了伟大的“蒸汽时代”。这说明瓦特的成功在于()a企业家的赏识与支持 b书香家庭的熏陶c生产发展的迫切需要 d自己的好学深思答案a解析由材料“是一首科学家与企业家联姻的颂歌”“他研制成的蒸汽机遇到了有眼光的企业家的赏识,发明家和企业家共同缔造了伟大的蒸汽时代”可知,瓦特的成功离不开企业家的鼎力支持,故选a项。瓦特出生于普通工人的家庭,排除b项;材料强调企业家对工业革命的贡献而非生产需求对工业革命的推动,排除c项;材料强调企业家对科学家的支持而非科学家自身的努力,排除d项。5(2019吉林长春外国语学校高二期末)有学者认为:“到19世纪中叶,大量数字说明工业革命造成的贫富距离在拉大,财富的分配极不合理。社会的人文纽带被工业化完全拧断。英国人花了好长时间才意识到,贫困不是客观规律,而是工业革命的失误。”对材料最准确的理解是()a工业革命的全部目标在于发展现代经济b工业资产阶级和无产阶级贫富差距扩大c工业革命使西方国家加快了城市化进程d社会文明进步应注重社会整体均衡发展答案d解析根据材料“贫困不是客观规律,而是工业革命的失误”等信息可知在经济发展的同时应尽量避免贫富差距过大,d项正确。“全部目标在于发展现代经济”说法太过绝对,排除a项;工业资产阶级和无产阶级贫富差距扩大不是材料主旨,排除b项;材料和城市化无关,排除c项。6(2019宁夏银川一中高二期末)如图是1882年和1907年德国劳动力在全国总人口中所占比例示意图。对图中变化解读准确的是()a劳动力流失导致农业衰退b工业化助推经济结构调整c国家统一有利于工业发展d服务业发展水平领先世界答案b解析材料反映的是第二次工业革命期间三次产业比重变化情况,工业、服务业比重上升,农业比重下降,体现了工业革命使德国经济结构得到调整,故选b项。a、c、d三项材料无法体现,故排除。7(2020河南非凡联盟调研)“1870年以后,在工业革命的第二阶段中,如果得不到贷款,工厂的扩大或现代化往往就无法实现。这时,银行通过提供由大批储户和投资者的资产汇集而成的资本,满足了这些金融需求”。这说明()a金融家经济地位发生变化b垄断资本获得发展c工业资本代替了金融资本d资本主义性质改变答案a解析根据材料“如果得不到贷款,工厂的扩大或现代化往往就无法实现”并结合所学可知,第二次工业革命使经济组织的主要形式发生新变化,出现了金融资本主义,金融对工业发展作用重要,金融家的经济地位发生变化,a项正确。第二次工业革命出现了垄断资本,包括工业资本、金融资本等,但材料侧重说明的是金融资本的发展,排除b项;材料反映的是工业资本已经离不开金融资本,排除c项;金融资本的发展没有改变资本主义私有制性质,这实质是资本主义生产关系的又一局部调整,排除d项。8(2020河北衡水摸底)某报纸曾刊登了这样一则消息:“那时,六大公司统治着德国化学工业市场,它们组成两大集团此后不久,它又吞并了两大独立的公司。”从生产关系的角度来看,这段材料所反映的本质问题是()a化学工业发展迅速b工业生产竞争日趋激烈c工厂规模不断扩大d垄断组织的形成与扩张答案d解析“吞并了两大独立的公司”等字眼体现的是第二次工业革命后垄断组织的出现和发展,故选d项。a、b、c三项均只是现象而非本质问题,排除。9(2020湖北部分重中起点考)下表为18001900年欧洲和中国在世界制造业产量中所占份额(%)。18001830186018801900欧洲28.034.153.662.063.0中国33.329.819.712.56.2据此可知()a传统手工业在中国越来越占据优势b中国所占份额减少缘于制造业衰退c工厂的出现加速了欧洲工业化发展d工业化是欧洲超越中国的主要原因答案d解析结合所学知识可知,18001900年欧洲经历了两次工业革命,欧洲生产力得到了迅速提高,而中国则逐步落伍于世界工业化的发展潮流,d项正确。材料折射的是传统手工业的没落,排除a项;中国在19世纪六七十年代才逐步开始工业化,也才有了制造业,制造业衰退的说法不符合史实,排除b项;从世界制造业产量的所占份额中无法表现工厂在工业革命中发挥的作用,排除c项。10(2019浙江宁波十校联考)全球通史写道:“德国的工业化开始时发展速度很慢。但是,1871年后,德国工业以巨人般步伐前进”“以巨人般步伐前进”的表现()a德国成为第二次工业革命的发源地和中心b德国拥有了广阔的海外市场c德国成为世界上最大的资本输出国d德国成为欧洲经济发展的火车头答案a解析结合所学可知,1871年德国完成了国家统一,建立了资产阶级代议制,促进了德国资本主义的飞速发展,成为第二次工业革命的发源地和中心,故a项正确。一战前,德国没有广阔的海外市场,排除b项;19世纪晚期,世界上最大的资本输出国是英国,c项错误;二战后德国成为欧洲经济发展的火车头,排除d项。11一直到18世纪的欧洲,自然科学主要是部分社会上层人士的爱好和特长。19世纪,自然科学尤其是工程和应用类科技的研究人员大量增加。这种变化主要说明了()a人文主义催生近代自然科学b近代自然科学源于封建神学c应用科学是自然科学的基础d社会生产发生了根本性变化答案d解析材料反映了19世纪以来自然科学尤其是工程和应用类科技的研究人员大量增加,这主要是因为随着工业革命和社会生产的发展,科技发展得到更多重视,故d项正确。人文主义出现于文艺复兴时期,与材料时间不符,排除a项;b项说法不符合史实,排除;c项材料未反映,排除。12(2019吉林长春实验中学期末)全球通史中提到:“各强国,尤其是英国、法国和德国,对外国进行了大量的投资。例如英国,到1914年,已在国外投资了40亿英镑,等于其国民财富总数的四分之一。那时,法国也已在国外投资了450亿法郎,约合其国民财富的六分之一。德国虽然是后起者,一直将其大部分资本用于国内工业发展,但也在海外投资了220亿至250亿马克,约合其国民财富的十五分之一。因而,到1914年,欧洲已成为世界的银行家”。材料表明()a西方列强的侵略方式发生重大转变b工业革命加速资本原始积累c世界开始从孤立走向一个整体d世界金融秩序陷入混乱答案a解析根据材料“各强国,尤其是英国、法国和德国,对外国进行了大量的投资”可知,西方国家对外侵略的方式逐渐转变为以资本输出为主,这表明西方列强的侵略方式发生重大转变,a项正确。此时已经是第二次工业革命期间,不是资本原始积累阶段,b项错误;世界开始从孤立走向一个整体是新航路开辟的影响,排除c项;材料未体现世界金融秩序陷入混乱,排除d项。二、非选择题13(2020山东等级考模拟)下表是英国主要进出口品分类统计表(17011894年)。阅读材料,回答问题。材料单位:100万英镑类别年份原材料和初级产品工业制成品进口出口进口出口17012.00.41.83.617242.40.41.93.817543.00.61.86.417744.10.72.28.517849.60.92.110.7179415.40.82.519.0180427.41.11.733.8181436.41.50.738.0182435.51.00.932.6183447.72.51.942.1184451.05.23.551.4185489.46.611.685.31864165.310.425.3142.71874173.423.747.1205.
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
提示  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:2021高考历史一轮复习方案教学案+练习打包62套人民版
链接地址:https://www.renrendoc.com/paper/157321652.html

官方联系方式

2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!