2021高考历史一轮复习方案专题五当今世界政治格局的多极化趋势专题整合备考提能教学案+练习人民版202012282251.doc
2021高考历史一轮复习方案教学案+练习打包62套人民版
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专题五 当今世界政治格局的多极化趋势专题知识整合一、二战后世界政治格局的演变历程及认识格局时期原因及表现两极格局形成20世纪50年代中期二战结束后，美苏抗衡，形成均势50年代前后发展为社会主义阵营与资本主义阵营的对峙北约和华约的形成，标志着美苏两极格局最终形成动摇20世纪50年代后期至80年代美苏争霸，双方实力相对削弱60年代初，社会主义阵营瓦解70年代初，资本主义世界出现美、日、西欧三足鼎立的局面，世界开始朝着多极化方向发展七八十年代，第三世界在国际舞台上发挥了重要作用，有力地冲击了两极格局结束20世纪80年代末90年代初东欧剧变、苏联解体，两极格局瓦解多极化趋势加强两极格局瓦解以来各种力量分化组合，暂时形成“一超多强”的局面美国、俄罗斯、日本、欧盟、中国在新的世界格局建立的过程中发挥着越来越重要的作用认识世界政治格局的变化都与主要国家社会制度之间的斗争和改变相联系，其根本动因是格局中主角力量的消长以及力量对比的变化，直接动因是各主要国家(或国际组织)对自己国家(或成员)利益的考虑及外交政策的调整二、影响大国关系的因素1国家实力是影响大国关系的主要因素(1)从两极格局的形成来看：第二次世界大战后美国、苏联实力增强，而英、法、德、日等国实力严重削弱，使得美苏由联合走向对抗，两极对峙局面形成。(2)从多极化趋势的出现来看：20世纪五六十年代资本主义世界经济飞速发展，欧洲国家和日本的实力急剧上升，出现了美、日、西欧三足鼎立的局面；1973年开始的经济危机使美国经济严重衰退，导致美苏争霸中苏攻美守的战略态势出现。(3)从两极格局的瓦解来看：20世纪80年代苏联经济严重衰退，使得它无法继续与美国对抗，步步退却，持续了近半个世纪的美苏对抗以苏联的解体而结束。(4)从中国成为多极化中的一极来看：中国改革开放的巨大成功大大增强了中国的实力，使得中国在两极格局解体后，成为影响世界格局的重要力量。2国际格局的变化是影响大国关系的重要因素(1)第二次世界大战后至20世纪50年代中期：两极格局的形成使英、法、德、日等国受到美国的控制，而中国则与苏联建立了友好同盟关系。(2)20世纪50年代中期：两极对抗由资本主义和社会主义两大阵营的对抗走向美苏两个超级大国的争霸，苏联为在争霸中增强竞争力，企图控制社会主义国家的内政外交，导致了中苏关系的破裂。(3)20世纪六七十年代：随着不结盟运动的兴起、欧洲国家的经济联合和日本经济的迅速发展，国际格局开始向多极化方向发展，迫使美国调整了与欧洲国家的关系，缓和了与中国的关系。(4)20世纪90年代以来：两极格局解体，中俄关系有了新发展，中美、中日、美俄关系反复变化。3意识形态和社会制度的差异在特定条件下影响大国关系(1)两极格局下美苏对抗带有浓厚的意识形态对抗和社会制度对抗的痕迹。(2)中苏友好互助关系确立的基础是两国具有相同的指导思想和社会制度；后来中苏关系的恶化，也是由于双方对马克思主义理论有着不同的理解造成的。三、现代国际政治力量的两次变动组合1第一次变动组合(1)背景第二次世界大战进一步削弱了欧洲。第三次科技革命方兴未艾。民族解放运动不断发展。(2)表现雅尔塔体系的建立：以欧洲为中心的国际格局让位于美苏二分天下，美苏冷战加剧了世界的紧张局势。社会主义进一步发展：二战后，社会主义从一国发展到多国，形成了社会主义阵营，成为国际格局中的一支重要力量。民族解放运动的高涨：亚非拉被殖民国家纷纷独立，西方国家几百年来建立的殖民体系崩溃，第三世界逐渐成为一支重要的国际力量。社会主义阵营和资本主义阵营分化：欧共体的建立有利于西欧经济的发展，西欧摆脱美国控制的要求日渐强烈，日本也开始实行相对独立的外交政策，资本主义阵营出现三足鼎立之势；南斯拉夫和中国从社会主义阵营中分化出来，社会主义阵营瓦解。2第二次变动组合(1)背景经济全球化深入发展，和平与发展成为时代潮流。苏联解体，两极格局不复存在。美国实行霸权主义政策，威胁了世界的和平与安全。(2)表现人类安全问题日渐突出：各国共同利益不断增多，恐怖主义、网络安全、跨国犯罪、环境恶化等非传统安全威胁着整个人类的生存，这是各国合作的基础。发展成为时代主题：两极格局瓦解后，意识形态在国际关系中的地位降低，各国致力于本国社会的全面发展，和平、发展成为时代潮流。霸权主义依然存在：美国继续推行霸权主义政策，各种形式的地区霸权主义也威胁着地区的安全和稳定。世界多极化趋势的加强：欧盟、日本、俄罗斯、中国等在国际格局中的地位不断提高，多极化趋势进一步加强。四、国际形势对新中国内政外交的影响时期国际形势中国反应新中国成立初期(19491956年)社会主义制度与资本主义制度尖锐对立。在欧洲，以美国为首的西方国家掀起冷战，企图遏制社会主义的发展。在亚洲，美国扩大朝鲜战争，对新中国进行战争威胁。同时，扶植日本，力图构建对中国与苏联的包围圈形成独立自主的和平外交思想，为维护世界和平，中国提出和平共处五项原则，在国际上产生深远影响，成为新中国外交政策成熟的标志。毅然参加朝鲜战争，有力地捍卫了国家独立和世界和平，内政上三大民主政治制度建立起来全面建设社会主义时期和“文革”时期(19561976年)美国经济发展缓慢；西欧与日本经济快速发展；不结盟运动不断发展；多极化趋势不断加强。苏联霸权主义不断发展，严重威胁世界和平与中国的安全积极发展与亚非拉国家的关系，1971年中国恢复在联合国的合法席位。1972年中美关系开始正常化，打开外交新局面。内政上，20世纪60年代恶劣的外交形势加剧了新中国的“左”倾错误改革开放时期(1978年以来)两极格局逐步瓦解，世界经济全球化不断加快，世界政治格局多极化的趋势不断发展独立自主的和平外交方针具体表现为不结盟的政策。以联合国为中心开展多边外交，维护世界和平。积极参与地区性国际组织的外交活动。内政上，作出实行改革开放的伟大决策学科素养培优历史解释构建正确的历史认识的核心能力历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。所有历史叙述在本质上都是对历史的解释，即便是对基本事实的陈述也包含了陈述者的主观认识。人们通过多种不同的方式描述和解释过去，通过对史料的搜集、整理和辨析，辩证、客观地理解历史事物，不仅要将其描述出来，还要揭示其表象背后的深层因果关系。通过对历史的解释，不断接近历史真实。历史解释是在形成历史理解和认识的基础上叙述历史的能力，是检验学生的历史观和历史知识、能力、方法等方面发展水平的主要指标，也是高考命题的主要载体形式之一。典例1946年2月22日，美国驻苏联大使馆代办指出：“苏联不会直接向发达的西方世界扩张，而是要向不属于西方世界的国家和战前的广大殖民地地区，即介于西方世界和苏联之间的广大的中间地带进行扩张。因此必须下决心与苏联争夺中间地带。”作者的这段言论()a为“遏制理论”造势 b推进马歇尔计划实施c促成北约成立 d引发古巴导弹危机答案a解析根据材料“因此必须下决心与苏联争夺中间地带”可知，作者是在呼吁美国政府争夺中间地带，以遏制苏联，故a项正确。马歇尔计划是通过对西欧进行经济援助来稳定西欧资本主义制度，与题意不符，故b项错误；北约是以美国为首的军事政治集团，它针对的是苏联和东欧社会主义阵营，与争夺中间地带无关，故c项错误；古巴导弹危机是苏联1962年制造的，故d项错误。(1)要注意区分历史叙述中的史实和解释，知道对同一
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