七年级数学上册第1章有理数1.4有理数的加法和减法1.4.1有理数的加法第1课时有理数的加法练习新版湘教版20201103512.doc
七年级数学上册第1章有理数1.4有理数的加法和减法练习打包4套新版湘教版
收藏
资源目录
压缩包内文档预览：
编号：157540224
类型：共享资源
大小：251.28KB
格式：ZIP
上传时间：2021-10-24
上传人：扣***
认证信息
机构认证
宁夏凯米世纪网络科技有限公司
宁夏
统一社会信用代码/组织机构代码
91640100MA774ECW4K
IP属地：宁夏
18
积分
- 关 键 词：
-
年级
数学
上册
有理数
1.4
加法
减法
练习
打包
新版
湘教版
- 资源描述：
-
七年级数学上册第1章有理数1.4有理数的加法和减法练习打包4套新版湘教版,年级,数学,上册,有理数,1.4,加法,减法,练习,打包,新版,湘教版
- 内容简介：
-
1.4 有理数的加法和减法1.4.1 有理数的加法第1课时 有理数的加法要点感知 有理数的加法法则： (1)两个负数相加，结果是_，并且把它们的绝对值_； (2)异号两数相加，当两数的绝对值不相等时，取绝对值较_的加数的符号，并且用较大的绝对值_较小的绝对值； (3)互为相反数的两个数相加得_；一个数与0相加，仍得这个数.如果两个数的和等于0，那么这两个数_.预习练习1-1 在每题后面的括号内填写和的符号、运算过程及结果. (1)(+3)+(+5)=_(3+5)=_； (2)(-3)+(-5)=_(3+5)=_； (3)(-16)+6=_(16-6)=_； (4)(-6)+8=_(8-6)=_； (5)(-2013)+0=_.1-2 已知a，b两数互为相反数，则a+b=( ) a.ab b.-2 c.0 d.2知识点1 有理数加法法则1.下面的数中，与-5的和为0的是( ) a.-5 b.5 c. d.-2.下列计算中正确的是( ) a.(+6.2)+(-2.8)=3.4 b.(-6.2)+0=6.2 c.(+6.2)+(-2.8)=-9 d.(+6.2)+(-2.8)=93.若m+n=0，则m，n的取值一定是( ) a.都是0 b.至少有一个等于0 c.互为相反数 d.a是正数，b是负数4.计算： (1)(-5.8)+(-4.3)； (2)(+7)+(-12)； (3)(-8)+0； (4)(-6.25)+6.知识点2 有理数加法法则的应用5.某企业今年第一季度盈余11 000元，第二季度亏本4 000元，该企业今年上半年盈余(或亏本)可用算式表示为( ) a.(+11 000)+(+4 000) b.(-11 000)+(+4 000) c.(-11 000)+(-4 000) d.(+11 000)+(-4 000)6.比-11多-4的数是_.7.一个数从原点出发在数轴上按下列方式作左右运动，列出算式表示其运动后的结果： (1)先向左运动2个单位长度，再向右运动7个单位长度.列式为_； (2)先向左运动5个单位长度，再向左运动7个单位长度.列式为_.8.某人某天收入265元，支出200元，则该天节余_元.9.一天早晨的气温是-7 ，中午的气温比早晨上升了11 ，则中午的气温是_；某人向北走4千米，再向南走7千米，结果向_走3千米.10.列式计算： (1)比-18的相反数大-30的数； (2)75的相反数与-24的绝对值的和.11.(2013南充)计算-2+3的结果是( ) a.-5 b.1 c.-1 d.512.下列算式中不正确的是( ) a.6+(-4)=2 b.(-9)+4=-5 c.-9+4=13 d.-9+(-4)=-1313.一个数是25，另一个数比25的相反数大-7，则这两个数的和为( ) a.7 b.-7 c.57 d.-5714.小明家的冰箱冷冻室的温度为-4 ，调高2 后的温度为( ) a.2 b.-2 c.-6 d.0 15.已知|a|=15，|b|=14，且ab，则a+b的值等于( ) a.29或1 b.-29或1 c.-29或-1 d.29或-116.(2013广元)与-2的和为0的数是_.17.计算： (1)(+12)+(-18)； (2)0.3+(-2.6)； (3)(-13.2)+(-16)； (4)(-)+(+)； (5)-7+(-4.5)； (6)-2+3； (7)1+(-4)； (8)(-3)+(+4).18.一潜水艇所在的高度是-100 m，一条鲨鱼在艇上方30 m处，鲨鱼所在的高度是多少？19.若|a-2|与|b+5|互为相反数，求a+b的值.挑战自我20.已知整数a1，a2，a3，a4，满足下列条件：a1=0，a2=-|a1+1|，a3=-|a2+2|，a4=-|a3+3|，依次类推，则a2 012的值为_.21.如图所示，在没有标出原点的数轴上a，b，c，d四点对应的有理数都是整数，且其中一个位于原点的位置，若a，b对应的有理数a，b满足a+b=-5，那么数轴的原点只能是a，b，c，d四点中的哪个点？为什么？参考答案课前预习要点感知1 （1）负数 相加（2）大 减去（3）0 互为相反数预习练习1-1 （1）+8 （2）- -8 （3）- -10 （4）+ 2 （5）-2 013 1-2 c当堂训练1.b 2.a 3.c 4.（1）原式=-(5.8+4.3)=-10.1.（2）原式=-(12-7)=-5.（3）原式=-8.（4）原式=0.5.d 6.-15 7.（1）-2+7 （2）-5+(-7) 8.65 9.4 南10.（1）18+(-30)=-12. （2）-75+|-24|=-51.课后作业11.b 12.c 13.b 14.b 15.a 16.2 17.（1）原式=-(18-12)=-6. （2）原式=-(2.6-0.3)=-2.3. （3）原式=-(13.2+16)=-29.2. （4）原式=0. （5）原式=-(7+4.5)=-12. （6）原式=+(3-2)=. （7）原式=-(4-1)=-2. （8）原式=+(4-3)=1.18.鲨鱼所在高度为(-100)+30=-70(m).答：鲨鱼所在的高度是-70 m.19.因为|a-2|与|b+5|互为相反数，所以|a-2|+|b+5|=0，所以a=2，b=-5，所以a+b=2+(-5)=-3.20.-1 006 21.若点c为原点，则a表示1，b表示
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
|
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器
4:下载后的文档和图纸-无水印
5:文档经过压缩，下载后原文更清晰
|
川公网安备: 51019002004831号