2020_2021学年新教材高中数学第7章复数7.1.1数系的扩充和复数的概念学案含解析新人教A版必修第二册20210330224.doc

2020_2021学年新教材高中数学全一册学案含解析打包51套新人教A版必修第二册

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2020_2021学年新教材高中数学第9章统计章末综合提升学案含解析新人教A版必修第二册20210330251.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章统计9.2.4总体离散程度的估计学案含解析新人教A版必修第二册20210330250.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章统计9.2.3总体集中趋势的估计学案含解析新人教A版必修第二册20210330249.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章统计9.2.2总体百分位数的估计学案含解析新人教A版必修第二册20210330248.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章统计9.2.1总体取值规律的估计学案含解析新人教A版必修第二册20210330247.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章统计9.1.3获取数据的途径学案含解析新人教A版必修第二册20210330246.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章统计9.1.2分层随机抽样学案含解析新人教A版必修第二册20210330245.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章统计9.1.1简单随机抽样学案含解析新人教A版必修第二册20210330244.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步章末综合提升学案含解析新人教A版必修第二册20210330243.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.6.3平面与平面垂直学案含解析新人教A版必修第二册20210330242.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.6.2直线与平面垂直学案含解析新人教A版必修第二册20210330241.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.6.1直线与直线垂直学案含解析新人教A版必修第二册20210330240.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.5.3平面与平面平行学案含解析新人教A版必修第二册20210330239.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.5.1直线与直线平行8.5.2直线与平面平行学案含解析新人教A版必修第二册20210330238.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.4.2空间点直线平面之间的位置关系学案含解析新人教A版必修第二册20210330237.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.4.1平面学案含解析新人教A版必修第二册20210330236.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.3.2第2课时球的表面积和体积学案含解析新人教A版必修第二册20210330235.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.3.2第1课时圆柱圆锥圆台的表面积和体积学案含解析新人教A版必修第二册20210330234.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.3.1棱柱棱锥棱台的表面积和体积学案含解析新人教A版必修第二册20210330233.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.2立体图形的直观图学案含解析新人教A版必修第二册20210330232.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.1第2课时圆柱圆锥圆台球与简单组合体的结构特征学案含解析新人教A版必修第二册20210330231.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.1第1课时棱柱棱锥棱台的结构特征学案含解析新人教A版必修第二册20210330230.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章复数章末综合提升学案含解析新人教A版必修第二册20210330229.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章复数7.3复数的三角表示学案含解析新人教A版必修第二册20210330228.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章复数7.2.2复数的乘除运算学案含解析新人教A版必修第二册20210330227.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章复数7.2.1复数的加减运算及其几何意义学案含解析新人教A版必修第二册20210330226.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章复数7.1.2复数的几何意义学案含解析新人教A版必修第二册20210330225.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章复数7.1.1数系的扩充和复数的概念学案含解析新人教A版必修第二册20210330224.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用章末综合提升学案含解析新人教A版必修第二册20210330223.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.4.3第4课时余弦定理正弦定理应用举例学案含解析新人教A版必修第二册20210330222.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.4.3第3课时正弦定理习题课学案含解析新人教A版必修第二册20210330221.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.4.3第2课时正弦定理学案含解析新人教A版必修第二册20210330220.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.4.3第1课时余弦定理学案含解析新人教A版必修第二册20210330219.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.4.1平面几何中的向量方法6.4.2向量在物理中的应用举例学案含解析新人教A版必修第二册20210330218.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.3.5平面向量数量积的坐标表示学案含解析新人教A版必修第二册20210330217.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.3.4平面向量数乘运算的坐标表示学案含解析新人教A版必修第二册20210330216.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.3.2平面向量的正交分解及坐标表示6.3.3平面向量加减运算的坐标表示学案含解析新人教A版必修第二册20210330215.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.3.1平面向量基本定理学案含解析新人教A版必修第二册20210330214.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.2.4向量的数量积学案含解析新人教A版必修第二册20210330213.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.2.3向量的数乘运算学案含解析新人教A版必修第二册20210330212.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.2.2向量的减法运算学案含解析新人教A版必修第二册20210330211.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.2.1向量的加法运算学案含解析新人教A版必修第二册20210330210.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.1平面向量的概念学案含解析新人教A版必修第二册2021033029.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第10章概率章末综合提升学案含解析新人教A版必修第二册2021033028.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第10章概率10.3.2随机模拟学案含解析新人教A版必修第二册2021033027.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第10章概率10.3.1频率的稳定性学案含解析新人教A版必修第二册2021033026.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第10章概率10.2事件的相互独立性学案含解析新人教A版必修第二册2021033025.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第10章概率10.1.4概率的基本性质学案含解析新人教A版必修第二册2021033024.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第10章概率10.1.3古典概型学案含解析新人教A版必修第二册2021033023.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第10章概率10.1.2事件的关系和运算学案含解析新人教A版必修第二册2021033022.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第10章概率10.1.1有限样本空间与随机事件学案含解析新人教A版必修第二册2021033021.doc---(点击预览)
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内容简介:
复数7.1复数的概念7.1.1数系的扩充和复数的概念学 习 目 标核 心 素 养1了解引进虚数单位i的必要性,了解数系的扩充过程(重点)2理解复数的概念、表示法及相关概念(重点)3掌握复数的分类及复数相等的充要条件(重点、易混点)1通过学习数系的扩充,培养逻辑推理的素养2借助复数的概念,提升数学抽象的素养.16世纪,意大利数学家卡尔丹在讨论问题“将10分成两部分,使两者的乘积等于40”时,认为把答案写成“5和5”就可以满足要求:(5)(5)5510,(5)(5)5525(15)40.问题:能作为“数”吗?它真的是无意义的、虚幻的吗?1复数的概念:zabi(a,br)全体复数所构成的集合cabi|a,br,叫做复数集2复数相等的充要条件设a,b,c,d都是实数,那么abicdiac且bd.3复数的分类zabi(a,br)思考:复数集、实数集、虚数集、纯虚数集之间存在怎样的关系?提示1思考辨析(正确的画“”,错误的画“”)(1)若a,b为实数,则zabi为虚数()(2)复数i的实部不存在,虚部为0.()(3)bi是纯虚数()(4)如果两个复数的实部的差和虚部的差都等于0,那么这两个复数相等()答案(1)(2)(3)(4)2复数i2的虚部是()aib2c1d2ci22i,因此虚部是1.3如果(xy)ix1,则实数x,y的值分别为()ax1,y1bx0,y1cx1,y0dx0,y0a(xy)ix1,x1,y1.4(一题两空)在下列数中,属于虚数的是_,属于纯虚数的是_0,1i,i,2i,i,i.1i,i,2i,i,ii,i根据虚数的概念知:1i,i,2i,i,i都是虚数;由纯虚数的概念知:i,i都是纯虚数复数的概念【例1】给出下列说法:复数23i的虚部是3i;形如abi(br)的数一定是虚数;若ar,a0,则(a3)i是纯虚数;若两个复数能够比较大小,则它们都是实数其中错误说法的个数是()a1b2c3d4c复数23i的虚部是3,错;形如abi(br)的数不一定是虚数,错;只有当ar,a30时,(a3)i是纯虚数,错;若两个复数能够比较大小,则它们都是实数,故正确,所以有3个错误判断复数概念方面的命题真假的注意点(1)正确理解复数、虚数、纯虚数、实部、虚部、复数相等的概念,注意它们之间的区别与联系;(2)注意复数集与实数集中有关概念与性质的不同;(3)注意通过列举反例来说明一些命题的真假.1下列说法中正确的是()a复数由实数、虚数、纯虚数构成b若复数zxyi(x,yr)是虚数,则必有x0c在复数zxyi(x,yr)中,若x0,则复数z一定不是纯虚数d若a,br且ab,则aibic选项a错,复数由实数与虚数构成,在虚数中又分为纯虚数和非纯虚数;选项b错,若复数zxyi(x,yr)是虚数,则必有y0,但可以x0;选项c正确,若复数zxyi(x,yr)是纯虚数,必有x0,y0,因此只要x0,复数z一定不是纯虚数;选项d错,当a,br时,ai与bi都是虚数,不能比较大小复数的分类【例2】实数x分别取什么值时,复数z(x22x15)i是(1)实数?(2)虚数?(3)纯虚数?解(1)当x满足即x5时,z是实数(2)当x满足即x3且x5时,z是虚数(3)当x满足即x2或x3时,z是纯虚数复数分类的关键(1)利用复数的代数形式,对复数进行分类,关键是根据分类标准列出实部、虚部应满足的关系式.求解参数时,注意考虑问题要全面,当条件不满足代数形式zabi(a,br)时应先转化形式.(2)注意分清复数分类中的条件,设复数zabi(a,br),则z为实数b0,z为虚数b0,z为纯虚数a0,b0,z0a0,且b0.2已知mr,复数zlg m(m21)i,当m为何值时,(1)z为实数;(2)z为虚数;(3)z为纯虚数解(1)当z为实数时,m需满足解得m1.(2)当z为虚数时,m需满足解得m0,且m1.(3)当z为纯虚数时,m需满足无解,即不存在m使z为纯虚数复数相等的充要条件探究问题1由32能否推出3i2i?两个实数能比较大小,那么两个复数能比较大小吗?提示由32不能推出3i2i,当两个复数都是实数时,可以比较大小,当两个复数不全是实数时,不能比较大小2若复数zabi0,则实数a,b满足什么条件?提示若复数zabi0,则实数a,b满足a0,且b0. 【例3】(1)若复数z(m1)(m29)i0,则实数m的值等于_(2)已知关于x的方程x2(12i)x(3mi)0有实数根,求实数m的值思路探究(1)等价转化为虚部为零,且实部小于零(2)根据复数相等的充要条件求解(1)3z0,求实数m的取值范围解由题意可知,x2(12i)x(3mi) x2x3m(2x1)i0, 故解得所以实数m的取值范围为m.复数相等问题的解题技巧(1)必须是复数的代数形式才可以根据实部与实部相等,虚部与虚部相等列方程组求解.(2)根据复数相等的条件,将复数问题转化为实数问题,为应用方程思想提供了条件,同时这也是复数问题实数化思想的体现.提醒:若两个复数能比较大小,则这两个复数必为实数.一、知识必备1a,br,abi0ab0;abi02两个虚数不能比较大小3z是复数,z20不一定成立,如i210.二、方法必备复数问题实数化是解决复数问题的最基本、最重要的思想方法1复数(2)i的实部是()a2bc2d0d复数(2)i的实部是0,故选d2“a2”是“复数z(a24)(a1)i(a,br)为纯虚数”的()a充分不必要条件b必要不充分条件c充要条件d既不充分也不必要条件aa2时,z(224)(21)ii是纯虚数;z为纯虚数时,a240,且a10,即a2.“a2”可以推出“z为纯虚数”,反之不成立故选a3已知复数za2(2b)i的实部和虚部分别是2和3,则实数a,b的值分别是()a,1b
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