化学分子和原子3.1ppt课件

1、1物质构成的奥秘物质构成的奥秘课题课题1 1分子和原子分子和原子2【教学目标】【教学目标】 1、认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的，了解分子、原子的区别；并能运、认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的，了解分子、原子的区别；并能运用分子、原子的观点解释一些简单的化学现象。用分子、原子的观点解释一些简单的化学现象。 2、认识科学探究的基本过程和一般方法，初步建立、认识科学探究的基本过程和一般方法，初步建立“世界是物质的，物质是可分世界是物质的，物质是可分的的”的辩证唯物主义认识观。的辩证唯物主义认识观。重点：微粒的性质难点：从微观角度认识宏观物质3自主预习（阅读教材P48-49）41、小明站

2、在阳台上想：湿衣服晒干，水跑到什么地方去了？2、路过花店时，小丸子对小英子说：我闻见了花香.她为什么能闻见花香呢？3、冲糖水时，小刚感到迷惑，把白糖放入开水中，糖不见了，而杯中的水却有了甜味。白糖到哪去了呢？4、糖块放入冰水和热水中，哪个溶解得更快，为什么？讨论5 【实验】品红在水中扩散【实验】品红在水中扩散在静置的水中，为什么品红扩散后，液体都呈红色呢在静置的水中，为什么品红扩散后，液体都呈红色呢？【想一想】你看见了什么？你怎样解释这种现象？【想一想】你看见了什么？你怎样解释这种现象？6现代科学技术已能将构成物质的现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。粒子放大后呈现在我们的

3、眼前。7结论结论: : 1.宏观物质都是由微小的粒子宏观物质都是由微小的粒子分子、原子等构成的。分子、原子等构成的。 2.分子、原子是真实存在的。分子、原子是真实存在的。分子分子原子原子等等8 9 10烧 杯 A烧 杯 B现象解释B该实验说明了什么？该实验说明了什么？-分子在不断运动分子在不断运动11 分子总是在不断运动着。在受热的情况下，分子能量增大，运动速率加快（如图分子总是在不断运动着。在受热的情况下，分子能量增大，运动速率加快（如图所示），这就是水受热蒸发加快的原因。所示），这就是水受热蒸发加快的原因。12 134.同种分子性质相同同种分子性质相同,不同种分子性质不同不同种分子性质不同

4、温度越高，运动速率越快。温度越高，运动速率越快。气态物质的分子间隔比较大，气态物质的分子间隔比较大， 固态、液态物质的分子间隔比较小。固态、液态物质的分子间隔比较小。二二.物质由什么构成物质由什么构成?-分子、原子等分子、原子等原子原子分子分子物质物质构成构成构成构成构成构成讨论：原子有哪些性质？讨论：原子有哪些性质？14在窗外闻到菜的香味在窗外闻到菜的香味瘪了的篮球鼓起来以后，继续瘪了的篮球鼓起来以后，继续充气体积不变充气体积不变几滴蓝墨水使整杯水变蓝了几滴蓝墨水使整杯水变蓝了湿衣服在阳光下干的快一些湿衣服在阳光下干的快一些8、请用分子的观点解释、请用分子的观点解释分子分子不停不停的运的运动

5、动分子分子间有间有空隙空隙分子分子不停不停的运的运动动温度温度升高升高分子分子运动运动加快加快15二 分子可以分为原子1、什么是分子？2、由分子构成的物质，在发生物理变化和化学变化时，是否分子都变了？化学性质也变了？化学性质与分子有着怎样的关系？ 若分子变了，是怎样变的呢？3、分子和原子有关系吗161.分子是由分子是由_构成的构成的. 有的分子由不同种原子构成有的分子由不同种原子构成, 还有的分子由还有的分子由_原子构原子构成成. 如水分子是由如水分子是由_构成的构成的, 且每个水分子中含有且每个水分子中含有_个原子个原子;氧分子氧分子是由是由_构成的构成的.2.分子分裂成分子分裂成_.3.分

6、子、原子都可以直接构成物质。如水是由分子、原子都可以直接构成物质。如水是由_构成的构成的, 氧气是由氧气是由_构成的构成的. 而金属钠是由而金属钠是由_构成的构成的.钠原子钠原子Na铁原子铁原子Fe原子原子同种同种氢原子和氧原子氢原子和氧原子3氧原子氧原子原子原子水分子水分子氧分子氧分子钠原子钠原子说明：说明： 图中每个小圆圈代表一个原子图中每个小圆圈代表一个原子17固体固体液体液体物质三态变化的微观示意图：物质三态变化的微观示意图：气体气体 在发生物理变化时，分子本身没有变化，只是分子间空隙变化。在发生物理变化时，分子本身没有变化，只是分子间空隙变化。结论：结论：讨论讨论1：物质状态发生变化

7、时：物质状态发生变化时, 分子是否发生了变化？分子是否发生了变化？18讨论讨论请你从分子的角度分析 , 为什么水的蒸发是物理变化？ 水变成水蒸气时，只是分子间的间隔变大，水分子本身没有变，水的化学性水变成水蒸气时，只是分子间的间隔变大，水分子本身没有变，水的化学性质也没有变，所以质也没有变，所以水的蒸发是物理变化。水的蒸发是物理变化。19氢气在氯气中燃烧生氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在成氯化氢。试分析在氢气与氯气反应的化氢气与氯气反应的化学变化中，分子和原学变化中，分子和原子的变化情况，推论子的变化情况，推论在化学变化中，发生在化学变化中，发生变化的是分子还是原变化的是分子还是原子子？

8、20重新组合重新组合过氧化氢分子过氧化氢分子（H2O2）水分子水分子（H2O）氧分子氧分子（O2）OOHHHH分为氢原子和氧原分为氢原子和氧原子子例：双氧水分解例：双氧水分解OHHOHHOOOOOHHHHHOOO21 22知识点1：分子与原子.(1)概念:分子是_ 原子是_(2)本质区别:化学变化中,_可分,而_不可再分.(3)化学变化的实质： (4)联系： 保持物质化学性质的最小粒子保持物质化学性质的最小粒子化学变化中的最小粒子化学变化中的最小粒子分子分子原子原子分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子分子是由原子构成的分子是由原子构成的 ;分子分子.原子

9、都是构成物质的粒子原子都是构成物质的粒子.23例：水的化学性质由例：水的化学性质由 _ 决定决定. 二氧化碳的化学性质由二氧化碳的化学性质由_保持保持.水分子水分子二氧化碳分子二氧化碳分子 物质的化学性质由构成该物质的_决定.归纳：同种分子化学性质相同，归纳：同种分子化学性质相同， 不同种分子化学性质不同！不同种分子化学性质不同！粒子粒子 用分子观点区分物理、化学变化。用分子观点区分物理、化学变化。在物理变化中分子本身不变，改变的是分子间的间隔在物理变化中分子本身不变，改变的是分子间的间隔在化学变化中分子本身改变，变成了新的分子在化学变化中分子本身改变，变成了新的分子知识点知识点2：24知识点

10、3. 用分子观点区分混合物和纯净物混合物纯净物化学变化宏观定义_种物质组成_种物质组成有_生成微观定义_种分子构成_种分子构成有_生成不同不同一一新分子新分子不同不同一一新物质新物质物质纯净物或混合物所含的分子蔗糖水水氧气空气例、下列物质是纯净物还是混合物，含有什么分子？例、下列物质是纯净物还是混合物，含有什么分子？混合物混合物蔗糖分子、水分子蔗糖分子、水分子纯净物纯净物水分子水分子纯净物纯净物氧分子氧分子混合物混合物氮分子、氧分子等氮分子、氧分子等结论：一种纯净物含有结论：一种纯净物含有 种分子种分子 ;混合物含有混合物含有_种分子种分子一一不同不同25例. 根据下列图形给物质分类 （混合物

11、、纯净物、单质、化合物）：_纯净物纯净物纯净物纯净物纯净物纯净物混合物混合物化合物化合物单质单质单质单质物质种类的多少物质种类的多少分子种类的多少分子种类的多少( 只有一种只有一种 )( 两种或以上两种或以上 )物质物质纯净物纯净物混合物混合物26知识归纳 1.利用分子知识解释一些简单的现象.分子不停运动分子不停运动- 溶解、扩散、挥发、升华溶解、扩散、挥发、升华分子间有间隔分子间有间隔- 物质三态变化、气体体积变化物质三态变化、气体体积变化同种物质的分子化学性质相同同种物质的分子化学性质相同,不同种物质的分子化学性质不同不同种物质的分子化学性质不同2.分子、原子概念分子、原子概念 分子是保持

12、物质化学性质的最小粒子分子是保持物质化学性质的最小粒子 原子是化学变化中的最小粒子原子是化学变化中的最小粒子3.分子分子.原子的本质区别原子的本质区别: 化学变化中分子可分化学变化中分子可分,原子不可分原子不可分.271.原子与分子的本质区别是( ) A分子大，原子小 B分子可构成物质，而原子要先构成分子后再构成物质 C化学反应中分子可以再分，原子不可分 D分子能保持物质的化学性质，而原子不能 2.下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是( ) A分子由原子构成 B分子间存在一定的空隙 C化学反应中分子可分为原子 D该化学反应属于分解反应CD283.如图表示封闭在某容

13、器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中,发生的变化是( ) A.水分子本身变大 B.水分子之间的间隔变大C.水分子的数目增多 D.水分子受热都跑到容器的一端大气A.水分子本身变大大气大气大气大气C.水分子的数目增多B.水分子之间的间隔变大D.水分子受热都跑到容器的一端B294、同学们，请你们数一数，图中一共有多少个分子？一共有多少种分子？10个个 3种种305.（10湖北省恩施市7）图中“ ”和“ ”表示两种不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是()C6.【10福建宁德】下列是汽车尾气处理过程中发生的某个反应的微观示意图：下列说法正确

14、的是（ ） 表示碳原子，表示氮原子， 表示氧原子。 A.该反应中分子发生了改变 B.该反应为化合反应 C.该反应中最后生成物全部是化合物 D. _A该反应中原子没有发生变化该反应中原子没有发生变化317.判断下列叙述是否正确，并举例说明。判断下列叙述是否正确，并举例说明。性质有物理性质和化学性质性质有物理性质和化学性质321、下列关于分子的叙述，错误的是（ ） A、分子在不断地运动 B、分子间有一定的空隙 C、分子是保持物质物理性质的粒子 D、分子是保持物质化学性质的一种粒子C2、下列关于分子的叙述，正确的是（ ） A、水受热体积膨胀是因为水分子变大 B、分子能保持物质的物理性质 C、蔗糖放入水中不见了是由于蔗糖跟水分子结合成糖水分子 D、冰融化成水是水分子间的间隔变化了,水分子本身没有改变D333、下列物质存在氧分子的是（ ） A、过氧化氢 B、二氧化锰 C、高锰酸钾 D、空气D4、下列物质存在氢分子的是（ ） A、H2O B、H2SO4 C、H2 D、液氧C5、下列能保持氮气化学性质的粒子（ ） A、N B、N2 C、N2O D、2NB注注: 构成物质的粒子能保持该物质的化学性质构成物质的粒子能保持该物质的化学性质6、能保持氧气的化学性质的粒子是_7、能