湘美版美术三年级下册《第12课可爱的班集体》3课时表格式教案_第1页
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文档简介

1、教学 内容第12课可爱的班集体教 学 目 标1 学到一些制作装饰物、美化环境的知识与方法。2 促进手脑并用，提高审美创造力和动手实践的能力。3 增进师生感情和集体荣誉感，感受集体学习活动的愉悦和情 趣，培养团队精神和协作风尚。教学 重难 点八、学习一些制作装饰物、美化环境的知识与方法。教学 准备课件、彩纸、彩色水笔等。教学 时间3课时教研组长签字美术课时备课教学过程：第29课时一、组织教学二、导入：同学们，你们热爱自己的班集体吗？导出课题：可爱的班集体1. 引导：你们对现在的班集体环境满意吗？如何把它变成 大家都喜欢的班集体呢？请同学们想想后说一说。2. 引导想象：现在同学们可以把设计的方式进

2、行大胆想象， 构思出与众不同的想法。比一比看谁想得有创新性。三、新授1. 欣赏范图：引导学生欣赏教材范图，并详细说明作品在 构思、构图、色彩上的独到运用。2. 请学生说说你打算如何装扮你的教室。3. 如果在节日里你又想如何装饰你的教师呢？（在节日里 应该体现出欢庆的气氛）4. 你知道有哪些材料可以制作漂亮的装饰品吗？（蜡光纸、 皱纹纸等）四、制作装饰用品1. 请你根据实际情况制作一、两件装饰班集的饰物。（可以 同桌合作完成）2. 教师巡回指导，纠正普遍问题，及时展示有创新性的作 品。五、课堂评价：1 .作品展示。2.学生相互评价、交流。六、课堂小结第30课时一、导入。1. 教师出示课件，师生共

3、同欣赏照片，回忆当时的情景和趣 事。2“老师这里还有一张特别的集体照。”引出课题：纸版画3出示“我爱我班”大幅白色底质、底纸。二、欣赏分析1 欣赏课件：版画源于古代印刷术，美术活动的版画有木 刻版画、石版画、铜版画等。拓印的不同有黑白版画、套色版画 等。纸版画是其中的一种。2欣赏图片教材，提问：“这幅作品是怎么制作出来的？” 师生总结，教师板书：个人制版、集体拓印。三、尝试探索1 观察：照一照，你认真观察过自己的脸吗？用带来的小 镜子照照，观察五官的特点。2. 画形：概括、快速的把自己的快乐的表情画下来。3自学教材，了解制作程序：套剪，粘贴，滚涂。4.尝试发现：剪：用卡纸套剪，剪出外形，其中一张分解，剪下五官及头 发。贴：学生上台尝试，在脸上拼摆五官。涂：用油墨滚筒在纸板上滚上墨色。拓印：让学生尝试，看效果。四、总结。第31课时一、个人制版二、学生自主完成底板。教师进行指导。播放音乐。三、集体拓印1.请一个学生拿自己的作品上台，教师负责滚涂墨色，学生尝试拓印。2. 师生共同总结拓印的技巧：要在底板背面反复摩压，还可 以借助一些工具按压、使得头像更加清晰，层次分明。3. 清另一名学生上台拓印。提问：“你觉得印在什么地方好？ 为什么？让学生明白自己作品的位置、大小对整体作品的效果。四、评价小结1. 学生互评：你觉得那张作品最成功？

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