初中学生家长会家长发言稿

1、初中学生家 长 会家 长发 言稿 篇一：初三一班家 长 会学生代表 发言稿 九年级一班家 长会学生代表致感恩辞 尊敬老师、辛勤的叔叔、阿姨 们：大家上午好！ 今天是个特殊的日子，我站在 这个讲台上，代表全班同学 们发 言，并不是因 为我有好的学 习经验，而是想借此机会 给叔叔、阿姨、爸爸、 妈妈说几句心里 话。现在我 们已是初三年 级的学生了。初三！它是我 们人生的一次关 键的战役。它需要我 们 “志存高远、脚踏实地”，需要我 们塑造更良好的学 习生活习惯，学会自我 监控，对生活作 周密的安排，善于 挤时间 。树立一种勤 奋、求真的学 风，凡事求 “认真”，勤学善 问。学 习 上讲究科学的方法

2、。 为此，我们会坚持不懈地努力， 为梦想， 为目标，去付出，去 坚持， 用最勤恳的姿态，最执着的努力 书写我们初三阶段最精彩的每一天！各位叔叔、阿姨，您 一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老 师也同你 们一样，希望学生有出息。我 们的成 长离不开老 师的辛勤培育，更离不开你 们的精心爱护和配合，如果一旦失去了 这些，我 们 的健康成 长就会受到阻碍，我 们 就会走很多的弯路。 为 此，我真心希望你 们能 够大力配合 学校， 让我们得到真正的、有效的教育。 请让我在此代表全班同学向爸爸 妈妈们 提几点建 议：1、经常向老师过问我们在校的学 习情况；2、督促我 们形成良好的学 习生活习惯，教育我

3、 们要有端正的学 习态度；3、根据我 们的学习情况，提醒我 们上课认 真听讲；4、抽出平 时看电视、打牌的时间，耐心地 辅导和帮助我 们完成好家庭作 业；5、支持我 们的课外阅读需求，并建 议我们购买 好书，读好书，使我们养成爱读书 的好习 惯。6、经常和我们交流、谈心，掌握我 们的心理状况，多 给我们一些鼓励，少一些 责怪，多 给我们上理想和挫折教育 课。让我 们感到幸运的是：我 们班有几位非常 负责 任的、精明能干老 师， 特别是我们的班主任高老 师。他们严格的教育管理、 严谨的工作作 风、无私地鼓励和关 怀， 让我们一辈子也感激不尽。不 过，要想让我们养成好的学 习习惯，光靠老 师还不行

4、，我 们 还需要爸爸 妈妈们 的督促和鼓励，因 为我们大不大小不小的，免不了会 贪玩、偷懒 。我们 有许多的缺点，但我 们也有很多的 优点：聪明、善良、活 泼 、有个性，人才不乏。我 们有 负责的、精明能干的好老师，有爸爸 妈妈的配合，有关心我 们的学校。因此，我 们也会有 好的成 绩。如今，在几位老师的带领下，我 们的学习有了很大的 进步，但是， 这还远远 不 够，我们还应该 “百尺竿头，更进一步”。我相信，在学校 领导的关怀下，老师的辛勤培育 下，爸爸 妈妈的配合下，我 们一定会成 为优秀的人才！ 我很感激学校的 领导和我的班主任 高老师以及所有关心和帮助我的老 师们，我更感激我的爸爸 妈

5、妈，感谢你们对我无 时无刻的关爱，在此， 让我代表所有的同学 们,对在座的爸爸 妈妈们说 一声： “您们辛苦了！ ”（敬礼）种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。爸爸 妈妈们请 您放心，我 们 不会犹豫， 也不会去停留，我 们将抬起 头，挺起腰，崛起 “少年心事当拿云 ”之斗志 继续 耕耘不辍。我 们一定会以 优异的成绩来回报学校、老 师以及你们对我们的期望，我 们一定会在后 阶段的 学习生活中努力学 习，再接再 厉！我相信：我 们的努力一定能跨 进理想殿堂。 让我 们拥 抱 理想，以青春的名 义宣誓：不 负 父母的企盼，不 负恩 师 的厚望，逐鹿中考，舍我其 谁！ 奋 斗前进，金榜

6、题名！（鞠躬） 谢谢 大家！篇二：七年 级 家长会家 长代表发言稿发言稿尊敬的各位老 师、各位家 长 ，大家下午好!我是七年 级（一班） 邓雨的家长，非常感 谢学校、感 谢各位老师给了我们家长一个沟通和 交流的机会。首先向辛勤耕耘在七年 级的全体老 师们 致以衷心的感 谢！今天，有机会在 这里与大家共同 讨论 孩子的教育 问题，感到非常荣幸，同 时也感到非常不 安。因 为我知道，与在座的各位家 长 相比，在教育孩子方面我 还存在不少差距，与其它 优 秀的孩子相比，我的孩子 还 存在很多不足之 处。我今天要和大家交流的，是自己在教育孩 子方面一些粗浅的做法和感受。第一、多 对孩子 进行正向教育和

7、引 导孩子的成 长需要良好的 环境，进入行中学 习我们就为孩子 创造了一个良好的求学 环境，行中是一个教学制度 严谨、教学方法灵活、老 师敬业充满爱 心的学校。 孩子 需要老师的辛勤培育， 还需要家长的正确引 导。我们都希望自己的孩子 积极向上努力学 习， 作为家长应该以身作则，做一个 积极向上的人， 让我们的孩子佩服自己，在孩子心目中 树 立良好形象， 这样对孩子的教育才有 说服力。同 时对社会上的正向信息有意无意 经常给孩 子讲讲 ，在大人的引 导向，孩子也 经常把他在学校的点滴 进步将给我们听，并且我能感 觉 到孩子在努力 让自己做得更好。我 们 都希望孩子是 积极向上充 满阳光的， 让

8、孩子接受阳光 教育，孩子会更加阳光。 第二、重 视孩子的心理健康初中阶段是孩子的人生 观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他 们观察社会， 观察父母， 观察同学，会有很多的困惑： 对社会 现象的困惑、学 习上的困惑、与同学交往的困惑， 这 些困惑如果不解决，会影响孩子的健康成 长。我 们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃 饭的时间 跟孩子交流， 边 吃饭边让 他讲讲 学校里的事情，遇到 问题及时进 行疏导。同 时我也把自己的一些事情 讲给 孩子听， 这样 孩子会有被尊重的感 觉，更会和家 长敞开心扉。孩子幼小的心灵是需要家 长 的尊重、理解和支持的，我 们家长应该让

9、 孩子感 觉自己向朋友一 样，应该 蹲下身子和孩子 一个高度看 问题 ，而不能高高在上，一副家长的姿态。我个人 认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反 应该不会太明 显。 第三、是关注孩子的学 习说到学 习，那 应该是我们家长最为关注的，如果 说孩子在学校的学 习是他 们学习生活的主 要组成部分，那么在家里的学 习是对孩子学 习的必不可少的 补充。1、给孩子 营造一个良好的家庭学 习氛围孩子在家做作 业时，尽量保持家里安静，最好不要看 电视，玩 电脑，同 时我自己一般也很 少在 这个时候看 电视、玩 电脑，给孩子营造良好的家庭学 习氛围。同时温馨的家庭氛 围对 孩子的学 习和成 长都是非常有帮

10、助的，每个孩子都希望有个温暖的家，有个爱他的父母。2、帮助孩子 寻 找好的学 习方法孩子 刚升入初中，随着 课程的增多，作 业量的增大， 为了让孩子尽快适 应初中的生活，我 督促孩子上 课认真听讲、认真做作业，及时预习和复习，由于邓雨认真预习，讲课时 准备 充分常常受到老 师的表扬并因此加分，不 仅锻炼 了孩子的能力，增 强了孩子的自信心。3、家 长要知道孩子的学 习进程我没事的 时候也 经常看看孩子的 课本，看看他学到什么地方了，翻翻孩子的作 业，看看他 的作业质量和认真程度，我 认为通过孩子的作 业，可以反映孩子学习的一些 问题 ，作 业的正确率反映了孩子 对知识的掌握情况，我一直要求孩子

11、要 认真书写，我个人 认为 写字是一种 态度问题，只有写的 认真才能做的 认真。4、让孩子喜欢考试升入初中后考 试越来越多，周考、月考、期中考 试、期末考 试，我常常 给孩子输灌 这样 一 种信息，通 过考试可以发现 自己的差距和不足，通 过考试可以展示自己的能力， 渐渐地孩 子告诉我，我 现在特 别喜欢考试。四是积极配合老 师和学校老师是孩子的知 识传授者，道路指引者，作 为家长一定要积极配合老 师，配合学校做好工 作，在家里通常只有一个孩子，我 们教育起来都感到很吃力，一个班有几十个孩子，其 责任之大， 难度之大 应该 是可以想象的。我们家长只有与学校 积极配合，才能与学校形成帮助孩子成

12、长 的最大合力，才能 让孩子得到 最大程度的 发 展。各位家长，教育是一份 责任，教育是一 门艺术，孩子的成 长离不开学校 这片沃土，离不开 园丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的关 怀，以上所 说仅仅 是我个人的一些粗浅看法，不当 之处，欢迎老 师和家长批评指正。篇三：初一学生家 长会 发 言稿 初一学生家 长 会发 言稿 尊敬的各位家 长，敬爱的老 师，大家好！今天受金 华中学初中 一年级 五班老 师的委托，在 这里和广大 优秀的家 长们一起探 讨教育孩子的体会，由于本人水平有 限而又是在金 华五班这样优 秀的班级，所以本人只能把自己一点浅 显的体会和大家同探 讨， 达到继续努力共同提高的目的。

13、在我的做法中有不妥之 处还希望各位 优秀的家长提出批 评 意见，我将万分感激！一： 对孩子严格要求，科学管理我认为从小给孩子制定严格的标准，规范孩子的行 为，真正做到明是非，懂道理是很重要 的。这样可以让孩子从小养成 严格要求、 奋发向上、乐观自信、规范行为，明辨是非的目 的。具体做法如：1.让 孩子知道学校的 规 定都是有道理的，即使存在缺陷也是在不断完善中，所以作为学生要严格执行学校的 规定，做遵守 纪律的模范。2.学生的主要任 务是学习，作 业完不成是一 种渎职行为，所以在完不成作 业的情况下家 长可以强制不允 许看电视、上网，没有商量的 余地，其 实这样时间 久了孩子也就 习惯 了。3

14、.教育孩子要有感恩的心， 让孩子从小感 谢社 会，感谢老师，感谢家长，感谢同学。例如：孩子小学 毕业后我请小学老 师吃饭，小学六 年都没有请过 ，老师不理解。我和老 师说我请老师的目的不是我感 谢老师，因为教好孩子 是老师的职责。而我的目的是刻意培养孩子有一棵感恩的心。4.我们在制定 标准，规范孩子行 为的时候，一定要和孩子一起， 让孩子参与， 这样就会增加其主 动遵守的自 觉性。二：家 长 和孩子的关系孩子是 爱情的 结晶，我相信天下父母都会像 爱护 自己的一件珍 贵的财物一 样爱护着孩子； 孩子是父母一定意 义的理想承 载 者，父母如支配着自己的肢体一 样支配着孩子；孩子是感 情的邮递员，

15、父母们把所有的幸福和苦痛交 织在孩子的成 长过程中；孩子是父母的希望， 父母 们如在寒夜等待一个温暖的黎明一 样盼望着孩子的未来。家 长和孩子的关系就是如此 地密不可分，以致于没有孩子的家庭和缺乏父母关 爱的孩子都 显 得那么的孤独和脆弱。 家 长可以为孩子快乐而快乐，可以为孩子痛苦而痛苦。孩子一生可能因家 长而堕落，也可能 因家长而升华。那么，家 长和孩子之间到底应该建立一种什么 样的关系呢？我 认为，首先 应该维护 和完善先天性的关系，培育和 发 展后天性的关系。先天性的关系主要是血 缘的关 系，也可以 说是长辈与晚 辈或者领导被领导的关系；后天性的关系主要是 师生的关系、朋 友的关系、恋

16、人的关系。1.领导一样的关系：领导关系来源于血 缘关系，我们要懂得维护和发展这种关系。漠 视家 庭会给家长和孩子之 间那种的血缘关系蒙上一 层厚厚的灰尘，最大的受害者当然就是脆弱 而又无辜的孩子。 这种伤害对孩子的品性和未来的影响是 显 而易 见的，很多 问题孩子来自 不负责 任的家庭。孩子的智力和身体都是正常的，有些甚至是超群的，智力和身体正常的 孩子 为什么会犯下那些不正常的错误呢？作 为监护 人的家长就负有不可推卸的 责任了。 我们在为孩子的堕落而惋惜 的同时，也想对孩子的家 长说一声，你们可以忙着赚钱，可以忙着怨恨，可以束手无策地 等待，但你 们千万不要忘了自己作 为孩子监护人的职责

17、。这种血缘的关系是前世修来的， 是上帝 赐予的，是法律要求我 们必须做到的。因 为一定程度上你是孩子的 领导，有 义务把 握孩子前 进道路上的方向。2.师生一样的关系：父母是孩子最好的老 师，我想这应该是每一个家 长都明白的道理。我 认为，父母同 样也是孩子人生舞台背后的一面化装 镜，显示着孩子的美与丑，孩子的 长处 和缺陷，家 长对于孩子所扮演的角色成 败是非常重要的。父母教会孩子 说出了第一个 词语 ， 教会孩子 迈出了第一个脚步，也是第一个教会孩子 认识 外部世界的老 师。这种师生的关系 是本能的、自 发性的，同 样也纯洁的、无私的。 严父慈母， 这是先辈给 父母和孩子之 间的 关系，表

18、述得最 简单 而又最朴素的 观点。当一个孩子不懂得尊重 长辈 ，不懂得关 爱幼儿， 人们会说，这 孩子缺少家教；当一个孩子品行 恶劣，意志脆弱，人 们会说，这孩子缺少家 教；当一个孩子缺乏独立和适 应的能力，人 们同样会说，这 孩子缺少家教。所以，作 为孩 子的父母，我 们的职责不仅仅是教会孩子 说几句 话，走几步路。孩子的成 长除了需要掌握 五官和肢体熟 练应用技能，更重要的是需要有 别于其他 动物的高 层次的理性、智慧和情感。 父母是孩子最好的老 师，这种老师的作用更重要的是向 导性的。恨 铁不成 钢，是可怜天下 父母 们的心灵写照，但用拔苗助 长的方法来教育孩子，是不 应该提倡的，那 样

19、更多的是 伤害孩子，我 们应 改恨铁不成钢为 炼铁成钢。家长作为孩子的老师，对孩子的教育 应该及时，应该适度，应该准确。我想， 把握到了这些，家长和孩子之间的师生关系就有了保 证。3.朋友一样的关系 父母既然是孩 子的老 师，也 应该是孩子的益友。朋友的关系是平等而又友 爱的，也是相互尊重的。 这一 点是 处理好其他一切关系最基本的条件。孩子有自己的生活和心灵空 间，在社会活 动的某些领域，也需要孩子自己做主，表达他 们的观点，展示他 们的才能。 这时候，他们渴求的 就是平等和尊重，渴求的就是朋友般的理解和帮助，父母就成了他们 最 亲 密、最友好的朋友。很多的孩子 觉 得孤独和自卑，缺少的就是 这种友情和理解，缺少了一种精神的寄托。 这种情感是在潜移默化中建立起来的，是真 挚而持久的。有了 这 种友情，孩子心灵的快 乐 和痛苦就不会无家可 归 ，社会上就不会有那么多因迷失了回家的路而走上歧途的孩子。孩 子心灵的港湾，需要家 长和孩子之 间这种朋友的关系来予以 维护。4.恋人一 样的关系 人 们常说，爱情是甜蜜的， 这种甜蜜冲淡了生活的苦 涩和辛酸， 这种甜蜜 让人们看得到了前 方的希望。更重要的是， 这种甜蜜增 强了人 们前进的动力。 作为父母的心 头骨肉，孩子当 然也可以成 为这 种关系的受益者。父母的心中装着孩子成 长的快乐，孩子的心中装着父母 温暖的呵 护