现代教育技术教材设施设备管理使用制度

1、现代教育技术教材、设施设备管理使用制度（一）多媒体教室制度一、多媒体教室需由专人管理，末经主管部门及管理人员同意，室内设 备不得挪作它用及随意搬动。二、教师使用多媒体教室要先填写使用通知单（功能教室使用通知单） 由管理人员安排，以免影响教学秩序。三、学生进入多媒体教室后按编位就坐，保持室内安静，不准打闹、追 逐，禁止将食品、饮料等带入多媒体教室。四、教师在使用本室时，对一切设备均应小心爱护，切实遵守操作规程， 如出现故障要及时关机断电和报告管理人员处理。五、使用完毕，教师应关好电源，做好清洁，如有损坏，应填写多媒体 教室设备损失报告单，并按规定做出处理。六、管理人员应加强设备管理，认真做好防盗

2、、防火、防潮等工作，确 保设备安全、可靠。（二）语言实验室规则一、语言实验室是教学场所，使用者不得携带与教学无关的器物和食品 进入本室。二、凡使用语言实验室人员，必须熟悉设备的各种功能和操作方法，严 格按照操作程序，正确使用，慎防损坏。三、学生进入语言室后，应按编位就坐，不得喧哗、随意走动和打闹。四、爱护仪器设备，使用时应轻取轻放，不得用力拔拉，如有意或操作 不当损坏，须照价赔偿。五、爱护室内一切公共设施，不得在桌面和座椅上乱画。损坏公物，一 律照价赔偿。六、使用过程中，如果仪器设备发生故障应及时报告老师或多媒体教室 教师，不得自行处理。七、上课前、检查耳机，如有损坏，及时报告老师并作好记录，

3、以便维 修和追究前使用者的责任。下课时，学生在登记表上签名，并把耳机放好，座 椅放好后方能离室。管理人员同时作好使用记录。八、用电安全，禁止乱动主控台及空调机等开关，慎防事故发生。（三）校园网终端设备管理制度为加强对校园网络终端设备的管理，更好地发挥其作用，特制定本制度。一、校内各办公室的计算机设备为教育、教学和管理服务，不外借。末 经同意，学生不得启动本设备。二、校内各办公室计算机设备由责任人负责管理。如无防盗设施学期结 束要集中在安全可靠之处集中保管，并作统一维护。三、末经责任人允许，任何人不得私带磁盘（光盘）输入电脑，防止病 毒浸入，否则，由此引起设备损坏，将贫穷当事人责任。四、严格按操

4、作程序使用设备，切实做好日常维护工作，认真做好安全 保卫工作，慎防丢失。（四）多媒体教室资料管理规则 学校教育、教学软件、资料包括各种图片、投影片、幻灯片、录音带、 录像带、 光碟及各种应用软件， 和与之配套的文字资料等， 是提高教学水平和 教育质量的重要保证，必须加强管理。一、教学图片、部分录音带等每学期初由各教研组集体借出、并保管， 期末送回。其余由多媒体室专人管理。二、所有软件、资料均须科学分类、编目、编号造册、分类按序存放， 并将详细目录， 及时向教师通报。 做好防潮、 防霉、防尘、防污、防火、防盗、 防变形、防磁化等工作，确保软件、资料安全、延长使用寿命。三、多媒体教室负责人根据学校

5、实际情况，经常与教学人员研究购置、 收集开发新软件资料，不断更新、充实软件资料库，以满足教育教学需要。四、教师根据教育教学需要借用软件、资料，需严格履行借用、归还记录。五、重要、珍贵软件资料可复制的一律复制，并以复制品出借。六、借用软件、资料过程中，如有丢失、损坏应及时报告，查明原因， 做好记录，并根据实际情况作出赔偿处理。（五）多媒体教室设备报废制度一、在节省开支、物尽其用的前提下，对于一些老化、严重损坏不能修 复（或过时）设备可以申请报废。二、申请报废由多媒体教室组长（或管理人员）填写“多媒体教室设备 报废申请单”，主管部门领导审核， 校长批准后方可作报废处理并清帐。 “报废 申请单”须写

6、明报废设备名称、型号（规格） 、编号、单价，数量、调拨购入日期、报废日期和报废原因等。三、申请报废的固定资产或较高价值或量大的设备，须报上级教育部门 备案。县直属学校报县教育局备案。四、为了物尽其用，节省开支，报废仪器、设备可拆件维修或折价转让 等途径处理，亦可捐赠贫困地区的学校。（七）多媒体教室教师岗位职责一、多媒体教室管理教师应加强学习，不断提高思想素质，提高业务水 平，树立现代化教育观念， 增强为教育、教学服务的意识， 认真做好本职工作， 努力为教育教学创造最优环境和条件。二、执行学校有关现代教育技术的工作计划，现代教育技术专业用房， 语音室、微机室的设计建设和管理工作。三、严格执行学校

7、关于多媒体教室设备的订购、管理、使用的有关规定， 坚守岗位，切实做好设备的管理工作。1、按计划做好设备的订购、 验收工作，及时上帐编号。 做好设备的保管、 维护和更新工作。2、加强设备的管理，在购进设备后，要及时做好财产分类帐 （或明细帐）， 填好设备档案， 每学期结束前进行一次设备回收和清点， 按规定做好维修、 赔 偿、报损、报废工作，并做好各项统计，备查。3、认真执行功能教室“使用通知单”和“原始记录”制度，切实加强功 能教室和设备的使用管理。4、学校功能教室设备只为教育、教学服务，不得擅自外借或挪作它用。四、充分做好教材规定的现代教育技术教学准备工作，积极配合有关教 师，保证现代教育技术

8、教学的顺利进行， 切实提高教堂效果， 并积极创造条件， 开放功能教室，协助教师组织好学生课外科技活动。五、负责功能教室及所有设备的日常清洁、维护工作，保持室内外整齐 清洁，确保设备安全可靠、完好率在 90以上。六、努力协同教学人员，积极开展现代教育技术实验教学研究、软件开 发，资料收集和整理工作，不断提高功能教室工作水平。七、做好防火、防盗、防潮等工作，确保设备安全可靠。（八）河北省中小学计算机教室管理制度1、计算机教室是学校进行教育、上机实习和科学研究的重要基地，学校 要指派具有一定业务水平的专（兼）职教师负责计算机室日常管理工作。2、计算机教室主要用于：学校进行信息技术教育及教学研究。计算

9、 机课外小组活动。 培训教师。 在满足学校正常教学需要的前提下， 面向社 会，为当地经济建设服务。不准将计算机教室挪作它用。3、计算机教室使用管理：每学期初按教学计划，安排学校上机实习 课表，并分年级列出贴在墙上。使用计算机教室者要提前三天登记，使用 完毕要认真填写使用情况记录单。以上资料按年度装订成册存档。4、计算机教室设备要统一编号并配有运行情况记录簿，磁盘软件和文字 资料要分类编号妥善保存。 室内设备均属专用设备， 一律不准外借和挪做它用。5、进入计算机教室要穿拖鞋。所有软件未经管理教师许可和杀毒处理不 得擅自使用。6、计算机教室要装配调温、调湿设备，保持良好的室内温度（计算机运 行时一

10、般保持在 20-25 摄氏度；非运行时保持 1430 摄氏度）和湿度（运行 时：相对湿度 4070%非冷凝）。7、计算机教室内不许饮食和吸烟，严禁将易燃易爆、有毒物品、强腐蚀 性物品、强氧化性物品、 强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带 入计算机室。8、计算机教室要有防火 、防盗、防触（漏）电保护措施，确保计算机 操作人员及室内设备的安全。9、计算机教室管理人员调入调出时，要及时做好设备清点和有关帐目等 交接手续。河北省教育技术装备管理处二 OO 一年五月（九）河北省中小学计算机管理教师岗位职责1、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。2、认真执行各项规章制度。掌

11、握常用得计算机硬件、软件和网络知识， 定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。3、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提 出的问题应给予正确解答。4、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常运行。要求学生 认真填写计算机使用记录册。5、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守学生上机实 习守则。6、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软件、硬件知识，以适应 信息技术教育不断发展的需要。7、认真做好计算机教室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病 毒的消除和重要文件备份工作。8、积极开展实习教学研究活动， 不断改进实习方法， 努力提高实习效

12、果。 积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材 的使用，经常检查安全措施的落实情况。10、调入或调出计算机室工作，应及时办好交接手续，做到帐目清楚、 帐物相符。河北省教育技术装备管理处二 OO 一年五月（十）河北省中小学学生上机实习守则1、上机实习是学生学习信息技术理论联系实际的重要过程，对提高学生 实践能力、 分析问题和解决问题能力具有十分重要的作用。 因此，每个学生必 须高度重视，并珍惜每一节上机实习课。2、上机实习前要认真作好预习，明确实习目的、内容、要求、步骤、和 注意事项。3、进入计算机教室要保持良好秩序，按指定位置就座，实习时要遵守纪 律，不准喧哗、打闹。4、上机操作前须认真听取教师讲解有关实习项目及要求。5、操作过程要严格按照教师要求进行，不准随意拉动键盘、扭动显示器 方向和用手触摸显示屏。未经教师许可，严禁对硬盘（软盘）自设密码和初始 化，严禁对系统文件更改名称、内容和地址等。6、上机过程中要积极动手操作，认真分析和思考，同学之间密切配合， 发扬团结协作的精神，努力提高实习效率，实事求是做好实习记录