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文档简介

1、大班社区活动小结一、活动目标：1、在故事情节的带动下，激发幼儿保护环境的责任感。2、知道“乱张贴”会破坏公物，培养幼儿爱护公物的良好习惯。3、参与社区实践活动，从小事做起，体验成功的快乐。二、活动内容一一我来帮助你，路灯！三、活动准备：1、地点：教工俱乐部.2、自编故事路灯生病了。2、实践用具：喷壶、水、小桶、积木、百洁布、抹布、垃圾袋等四、活动过程：1、导入活动：以“争做环保小卫士”引入活动。重点指导：(1)能用较完整、通顺的语言表达。(2)能说出各种环保的措施。2、倾听故事路灯生病了重点指导:(1)理解故事的情节，知道路灯生病的原因。(2)知道“乱张贴”对环境的损害，并能想到办法解决。3、

2、实施方法，请“环保小卫士”到社区实践。(1)请幼儿当“环保小卫士”，共同参与社区活动。(2)提出要求：环保小卫士要商量分配工作，鼓励幼儿合作完成。4、老师和孩子共同参与“环保行动”，清洁我们的环境。重点指导：把刮出的纸屑，要放到垃圾袋里，不要丢到地板上。在清洁时， 不要弄脏披肩。5、师小结：爱护公物，争当环保之星。反思：在环保教育活动的开始部分，我们有个环节叫做“争当环保小卫士”，这个环节把小朋友的情绪推向了高潮，因为个个小朋 友都想当，在请小朋友说怎么样做到环保和如何当一个环保卫士时，孩子们更是 争先恐后，说出了很多环保的知识，特别是何序金和盛戈说得很棒，一下子能说 出五个来。就连侯紫庭都说

3、了呢！在到社区实践的时候，我们选了十个孩子去， 其它的孩子我们只有下次再请了。 在社区活动时，孩子们很细心的给每台路灯清 洁贴在上面的广告纸，有的先用喷壶喷、有的用积木刮、有的用抹布擦，都乐在 其中！王韵说：“我们是医生，我们在给路灯治病呢！”通过这次活动，小朋友 的环保意识又有了一点的提高，都知道“乱张贴”会破坏公物，从小要养成爱护 公物的良好习惯。这是小朋友收获！其实我在组织完这个活动后，也感悟出实践 活动是那么的重要，要是没有到社区去实践的话，当凭那个我自编的故事，肯定 收不到这么好的效果的！小朋友可能只知道，路灯的生病的原因，而不能真正的 给路灯排除困难困扰。 R w«i *" -25展”3 * a k ”，»r>*&

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