高二物理备课组下学期工作计划

1、宜宾四中高2014 级物理备课组工作计划（20152016 学年度下期）本学期学习教科版物理选修3-2 、选修 3-4。教学中理解大纲要求，注意因材施教，满足不同程度的学生；注意循序渐进，教学过程既是学生学习知识的过程，也是学生领会方法、提高能力和接受熏陶的过程；注意讲清思路，渗透方法，培养学生的思维的逻辑性；注意加强实验，以提高学生的能力和学习积极性，还能加深对知识的理解；注意安排练习和习题，这是掌握知识，培养能力的必要手段。本学期高二物理备课组将组织全组教师学习先进的教学理念。通过扎实教学使学生打好扎实的学科基础，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。1、继续加强备课组的建设， 备课组长

2、以高度的工作责任心，以身作则， 肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献，团结带领组内教师为同一目标而同心协力，勤奋工作。 2、坚持每周一次的集体备课制度，对上周教学工作进行总结和反思，统一下周教学进度和内容，探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法，部署有关工作，集体备课由主讲人组织，每位教师发表自己的见解和看法，发挥集体的智慧和力量，形成最佳的教学模式。 3、坚持“磨课”教学，老教师要上示范课，年轻教师上展示课、观摩课、研究课，同时加强备课组老师之间的听课、评课，每节课后及时进行评课活动，研究教学中的长处与不足，探讨最佳的教学方法，互相学习，取长补短，努力提高每位教师的教学水平。4、扎扎实实做好教学

3、工作，组织认真学习领会教学要求，明确本学期的教学工作要求，很好地完成本学期教学任务。组织好备课组老师的集体备课工作，注意做好每节课的课后反思。做到理论联系实际。做好分层教学，不同的层次教学应有不同的的深度和广度，有效地提高教育教学质量。不断改进教学方法，控制好教学进度。又要面向高考，更好地注意教学难度的循序渐进，知识逐步扩展加深，逐步提高学生的能力。加强课堂的管理，每节课都能顾及听课的所有学生，耐心细致，充分展现物理学的生动有趣，提高学生听课的兴趣。做好尖子生的提高，差生的辅导，认真按实际情况，做到抓两头、促中间，达到全面提高。特别是培优、补差工作要真抓实干。 5、着力加强教学过程管理，加强质

4、量监督，统一预习提纲，统一当堂检测，统一周测训练，课堂教学达到精讲巧练，确保教学质量继续稳步提高。严格控制当堂检测和周测布置的情况，在量和质上有所体现。对所有学生的当堂检测和周测，尽力做到全批全改，以便全面掌握学生的情况。注意解题规范训练。 6、在备课组中，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进课程改革。7、继续优化资源整合内容，对优秀课件，教案注意搜集整理。本学期高二物理教学计划进度安排：周 次教学内容课时重难点备注1 101 交流电的产生102 描述交流电的物理量5 交流电的产生规律、图象2 103 示波器的使用104 电感和电容在对交变电流的影响5 示波器的使用及注意事项3 105

5、变压器106 电能的输送5 变压器的原理4 单元复习小结、月考、成绩分析5 5 11.1简谐运动11.2简谐运动的描述11.3简谐运动的回复力和能量5 简谐运动的位移时间图象简谐运动的回复力6 11.4单摆11.5外力作用下的振动5 单摆的周期公式7 12.1波的形成和传播12.2波的图象12.3波长、频率和波速5 波的图象的物理意义8 12.4波的衍射和干涉12.5多普勒效应12.6惠更斯原理5 波衍射和干涉想象的条件9 单元复习小结、月考、成绩分析5 波动图像10 13. 1光的反射和折射13. 2全反射13. 3光的干涉5 光的全反射的条件11 13.4实验：用双缝干涉测量光的波长13.

6、5光的衍射13.6光的偏振5 光的衍射产生的原理12 13.7光的颜色色散13.8激光5 激光的特性和应用13 14.1电磁波的发现14. 2电磁振荡14.3电磁波的发射和接收14.4电磁波与信息化社会5 麦克斯韦电磁场理论14 14.5 电磁波谱单元复习小结期中考试5 15 15.1相对论的诞生15.2时间和空间的相对性15.3狭义相对论的其他结论5 狭义相对论与经典的伽利略理论 的区别16 15.4广义相对论简介单元复习小结5 广义相对论原理17 直线运动力与相互作用力和运动的关系5 匀变速直线运动， 速度时间图象正交分解牛顿第二定律18 曲线运动万有引力与航天机械能5 平抛运动，匀速圆周运动万有