下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学校私立教师辞职报告学校私立教师辞职报告模板尊敬的校长暨校董事会:本人自从XX年XX月XX日开始,有幸与XX学校签约,成为教书 育人 队伍的一员,收获很大,也十分珍惜这段美好时光。最近,由于本人 1.身体; 2. 家庭; 3. 个人兴趣 ; 4. 教学能力 ; 5. 开展需要 ; 6. 个 人志向;7.私人; 8. 其他 .原因,经过长时间的思考,不得不做出 这个决定:辞去所担当的 课程教授任务,离开 xx 学校。希望校长以 及校董事会能够批准本人的请 求。此致申请人: XXX20xx 年 x 月 xx 日尊敬的张校长:您好!今天,我怀着复杂的心情写下这封辞职信,百感交集地向学校正 式 提出辞
2、职。首先,我最想说的,就是对不起,真的对不起,四年来,没能以 最 好的成绩回报您的知遇之恩。四年来,愧疚于心。四年前,仰赖您的信任,把我从遥远的冰城带到这个常青如画的 江 南水乡,使我得以幸运地进入长中这个优秀的团队,成为一名骄 傲的 XX 人。正是在这里,我开始踏上了社会,完成了自己从一个学 生到社会人 的转变。我还记得,在我到校的当晚,您百忙之中还记挂着来我们教师宿 舍 亲切的慰问。和蔼的交谈,让我消除了孤身离乡的伤感,多了一 份亲切的温暖,多了一份对未来的乐观信念。我还记得, 20xx 年 9 月 1 日,在开学 大会上我代表新进 14 名教师发言的情景,那时的天 气、那时说的话、那 时
3、的心情,都清晰可忆,至今想来,仍有几许 冲动。四年来,有对欢笑,有过泪水,有过失败,有过收获,有一种信 念 陪我走过成长的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地学习, 历练完 善自我,以对得起信任我的领导,对得起我的学生,对得起 我拥有的身 份、地位。虽然,第一年工作上的毫无成就感总让自己彷徨苦恼,甚至焦急 无 助地暗自哭泣,但是,领导、同事、学生对我的支持和鼓励,终 于让我 一步步地走出方向,走出感觉,走出门路来。也许,我在教 学上有些后 知后觉,但还算让自己欣慰的是,我在长中的第一届也 是最后一届毕业 生,虽然没有取得一二名的优异成绩,但这份成果 , 己经是对我极大的安 慰和鼓励了,是对我努
4、力与付出的一份认可。 高考成绩揭晓的那个夜晚, 我虽身在远方,苦楚萦身,但却心系学 校、心系我的学生,当学校、同 事、学生纷纷传来喜讯时,我冲动 得到了三点也睡不着,那是我这一个 月来唯一的笑容和喜悦!四年来,要感谢的人太多。首先,要感谢张校长,我一直把带我来到这片新土的您,当成我 在 这里的亲人、我的家长,所以,一直因您的失望而自责,因您的 认可而 喜悦。其次,我要感谢的是周老师,第一年工作,因为我就在高三办公 室, 所以受到周老师的诸多指点,有工作,有处事,让初出茅庐的 我受益匪 浅。而后三年的搭班任教,周老师更是给了我无限的?肯定 和指导,在我失落的时候鼓励我,在我成功的时候祝贺我,在我
5、处 事不周的时候劝告 我,在我迷茫困惑的时候点拨我,甚至时时不忘 我的个人问题。所以, 我觉得,他是我在这片土地上像哥哥一样的 亲人。还有,我要感谢我们的语文组:我的师父,憨态可爱的余老师, 感 谢他毫无保存地带了我三年 ; 我的组长,耿直公正的严老师,感谢 他对我 工作的指引和照顾;我的战友,简单的XX、强干的XX、低调 的XX、乐天 的XX,真的,要感谢的人,很多。可是,我却不得不向这一切辞别,心里,有诸多不舍,有说不出 的 纠结。但是,有时候,现实总是让我们陷入抉择,有时候,我们 在不明 前方时,不得不低头于当下。为了不让日渐衰弱的父母再为 我牵挂,我 将辞别长中这里我所顾念的一切,再回到那个熟悉又陌 生的地方,再重 新打拼我的生活。 想说的太多, 却只能就此止笔, 即将离别,真心祝福。愿我校在今后的工作中,发挥优势、续写辉煌、团结共进、蒸蒸 日 上!愿我校的教师,日益卓越、广塑栋梁、工作顺心、身体健康!愿我校的学生,品学兼备、互爱合作、求知奋进、喜登荣榜!此致敬礼!辞职申请人: XXX20xx 年 x 月 x 日尊敬的校长:您好!现有个请求,请求你大开绿灯放行,请误劝阻,本人决定以此, 希 望*校长您,带着全体 153 位老师开辟一条新的能彻底转换教师木 色的光 明大道,以学生为主体,老师主动亲近学生,要跟他她们 做
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年大学大一(建筑学)建筑制图基础综合测试题及答案
- 护理部护理实践技能评估
- 2025年前台电子练习卷
- 护理质量改进的领导力
- 临床医学教材课件内科学第八篇风湿性疾病第六章抗磷脂综合征
- 小学语文部编版习作教学策略应用于案例分析
- 2026六年级数学上册 分数除法学习策略
- 2026六年级数学上册 百分数计算技巧
- 2026年医疗废物规范化管理督导工作计划
- 消防安全隐患排查整治方案
- 2025年税务局上海面试题及答案
- 二方审核管理办法
- 北京政务云管理办法
- 学堂在线 雨课堂 学堂云 工程伦理2.0 章节测试答案
- 道法人须有自尊课件-+2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
- 2.3地域文化与城乡景观 课件
- T/CIE 115-2021电子元器件失效机理、模式及影响分析(FMMEA)通用方法和程序
- 国土空间规划概述
- GB 5768.1-2025道路交通标志和标线第1部分:总则
- 《水遇冷以后》说课(附反思板书)(课件)四年级下册科学苏教版
- 园长陪餐管理制度
评论
0/150
提交评论