计算机应用基础整体设计

1、计算机应用基础课程整体教学设计（20132014学年）课程名称： 计算机应用基础 所属系部： 基础课部 制定人： 宋 征 制定时间： 2013年9月 湖南有色金属职业技术学院课程整体教学设计一、课程基本信息课程名称：计算机应用基础课程代码：10001013学分：3学时：112授课时间：第1学年授课对象：五年制高职课程类型与课程定位：计算机应用基础是学院各专业职业能力培养的必修课，该课程主要为学生讲授计算机知识、计算机技能及培养学生运用计算机提高工作效率和管理水平的能力，并为各专业学生学好后继课程提供支持。先修课程:后续课程:二、课程教学目标设计知识目标：1. 掌握Windows XP的基本操作

2、方法；2. 掌握Ms Office 2003的基本操作方法；3. 掌握Word排版的基本知识；4. 掌握Excel数据处理的基本知识；5. 掌握PowerPoint制作演示文稿的基本方法；能力目标：1.培养学生自主学习的能力2.培养学生勤于思考、认真做事的良好习惯3.培养学生收集信息、分析应用信息的能力4.培养学生分析问题、解决问题的能力5.培养学生展示自我的能力素质目标：1.培养学生的沟通能力和团队协作能力2.培养学生的社会适应能力和应变能力3.培养学生良好的职业道德和爱岗敬业、诚实守信的工作作风4.培养学生初步的管理能力和信息处理能力5.培养学生的质量、安全意识三、课程教学思路1教学设计的

3、宗旨：以学到实用技能、提高职业能力为出发点，注重提高学生综合应用和处理复杂办公事务的能力。在教学过程中注意情感交流、教书育人，并实施分层次教学、因材施教。2采用案例教学法：使用以实际需求为题材制作的各种经典案例，采用启发式教学从提出问题，找出解决方案，到解决问题的操作步骤的任务驱动教学法组织全部教学过程。3采用多种方法的组合教学手段：教学在多媒体教室与计算机机房上课，理论教学和实训操作相结合。授课采用投影+课件、网络+交流讨论，以及边讲、边看、边做、边讨论等多种教学手段。实训采用专门设计的案例，学生操作为主，精讲多练，注重培养学生的自主学习能力。四、课程教学内容设计通过对大量企事业单位走访问和

4、调研发现，在计算机基础应用中，需求最多的是利用计算机处理各种复杂办公信息，如长文档编辑管理（文字处理）、各种数据的统计（数据处理）和汇报材料的处理(PPT制作)。按照上面的要求，将本门课程分为了六个模块，即计算机基础知识、Windows XP操作系统、因特网应用、文字处理软件应用、电子表格处理软件应用，演示文稿软件应用。情境设置，选择具有代表性的案例充实教学，案例设计要考虑到实用性和趣味性，又兼顾到知识的逻辑性。五、课程能力训练项目设计序号模块名称学习项目设计拟实现的能力目标相关支撑知识1计算机基础知识1.1 了解计算机了解计算机的发展过程与趋势以及计算机在信息时代的广泛应用了解计算机的主要部

5、件和其作用以及主要技术指标及对系统性能的影响了解常用输入输出设备及其作用了解计算机系统中的软件的类型和程序设计语言以及软件使用中的法律、法律和道德要求。了解二进制的基本概念、及数制之间的转换了解ASCII码基本概念及编码规划了解汉字编码的基本概念语言表达能力自我展示能力查阅资料能力计算机的发展过程与趋势计算机特点与分类计算机主板系统单元计算机外存储器计算机输入输出设备计算机软件分类知识产权与版权保护各进制数据之间的转换ASCII码和汉字编码指法操作1.2 了解微型计算机1.3 认识输入输出设备1.4计算机软件及其使用1.5数制与编码2操作系统2.1 Windows XP入门 了解操作系统的基本

6、概念、特点和功能，理解操作系统在计算机系统运行中的作用掌握正确启动和关闭计算机系统 了解WindowsXP图形界面的对象以及快捷菜单的使用方法掌握文件和文件夹的基本操作使用资源管理器对文件等资源进行管理，了解常用文件类型了解控制面板的功能，使用控制面板配置系统，使用操作系统中自带的常用程序能够安装和卸载常用应用软件掌握一两种常用的中文输入方法团结协作能力规范操作能力安全操作能力认识与设置Windows XP操作系统的桌面认识和操作窗口和对话框认识与使用“资源管理器”文件与文件夹的基本操作控制面板的使用常用应用软件的安装与卸载常用的中文输入方法2.2 管理文件2.3 管理与应用windows X

7、P2.4 维护系统与使用常用工具软件2.5中文输入3因特网应用3.1连接因特网掌握因特网的常用接入方式了解相关设备及IP地址，能够配置TCP/IP协议参数能够使用浏览器浏览网页，下载资料与文件能熟练进行电子邮箱的建立和使用能够使用网络服务规范操作能力安全操作能力团结协作能力Internet 连接与IP地址设置获取网络信息收发电子邮件使用网络服务3.2获取网络信息3.3收发电子邮件3.4使用网络服务4 文字软件应用4.1Word 入门熟悉Word界面，能够创建、编辑和保存文档能设置文档的字符格式和段落格式能设置文档的页面格式、页眉和页脚、分栏格式以及打印参数并打印文档能创建和编辑表格，设置表格格

8、式，并对表格进行数据计算能插入并编辑图片、艺术字、剪贴画和图表等对象能实现图、文、表混合排版规范操作能力安全操作能力团结协作能力word基本操作word格式设置word页面设置word表格制作word图文混排4.2格式化文档4.3设置页面与输出打印4.4作Word表格4.5图文混合排版5.电子表格处理软件应用5.1EXCEL入门熟悉 Excel界面，能够创建、编辑和保存工作薄能编辑、修改和管理工作表能对工作表及表中的字符或数字进行格式化处理能使用公式和常用函数计算机数据能对工作表中进行数据处理能了解常见的数据图表和使用方法，创建和格式化数据数据能设置打印机参数，打印工作表规范操作能力安全操作能

9、力团结协作能力EXCEL基本操作编辑与管理工作表格式化电子表格计算与处理数据制作数据图表工作表页面设置5.2电子表格的基本操作 5.3格式化电子表格5.4计算与处理数据5.5制作数据图表5.6打印工作表6 演示文稿软件应用6.1Powerpoint 入门熟悉 PPT界面，能够创建、编辑、保存和浏览演示文稿能对演示文稿进行各种基本操作能够设置幻灯片的版本、背景和配色方案能插入剪贴画、艺术字、自选图形等内置对象能插入影片、声音、图片、动画等外部对象能在幻灯片中建立表格与图表，设置幻灯片动画方案、超链接能设置演示文稿的放映方式和幻灯片的切换效果团结协作能力语言表达能力自我展示能力PPT基本操作PPT

10、版式和母版PPT背景和配色方案 PPT对象的编辑PPT表格与图表建立动画效果设置PPT放映方式的设定6.2修饰演示文稿6.3编辑演示文稿对象6.4播放演示文稿六、教学进度表序号学时教学目标和主要内容单元标题项目编号能/知目标实训内容考核内容和形式14了解计算机1.11了解计算机技术2了解计算机发展过程收集计算机在生产与生活中的应用材料讨论计算机在生产与生活中的应用材料形式：报告及课后作业26认识微型计算机1.21认识微型计算机组成2认识主板系统单元3认识主板与外部设备的接口4认识外存储器1.计算机的组成 2.计算机各部件认识别购买一台学习型计算机形式：配置单及课后作业32认识计算机输入输出设备

11、1.31认识输出设备2认识输入设备3正确掌握键盘使用方法1.认识入输出设备2.英文输入练习讨论输入输出设备的应用场景形式：课后作业及报告42计算机软件及其使用1.41认识软件2了解知识产权与版权保护1.各种软件的认识2英文输入练习讨论软件知识产权形式：课后作业及报告56数制与编码1.51了解二进制数与十进制数之间的转换2了解二进制与八、十六进制之间的转换3认识ASCII码和汉字编码利用计算机中的计算机器和手工完成1.二转十的计算2.二转八的计算3.二转十六的计算各种进制的转换形式：课后作业62WindowsXP入门 2.11认识windows XP操作系统2设置windowsXP桌面3认识窗口

12、与对话框4操作窗口与对话框1.窗口、对话框的基本操作2.桌面的设置比较窗口与对话框的异同点形式：操作考核与课后作业72管理文件2.21使用资源管理器2操作文件与文件夹1.文件和文件夹的基本操作2.资源管理器的操作文件与文件夹的选择形式：操作考核与课后作业84管理与应用windows XP2.31.使用控制面板2.使用windowsXP自带程序3.安装和使用打印机1.控制面板的使用2.打印机的安装与使用通过控制面板创建USER用户，类型为受限账户，并为其设定密码，并检查磁盘错误形式：操作考核与课后作业94维护系统与使用常用工具软件2.41.在线安装和卸载软件2.使用病毒软件3.使用压缩软件4.备

13、份与还原数据1.在线安装和卸载软件2.使用病毒软件3.使用压缩软件4.备份与还原数据解压金山杀毒软件并安装杀毒形式：操作考核与课后作业104中文输入2.51.认识中文输入法2.使用中文输入法输入中文1用拼音输入法输入中文2.用五笔输入法办输入中文任选一种中文输入方式录入文字形式：操作考核与课后作业112连接Internet 3.11.接入Internet2.设置IP地址3.用手机作为调制解调器1.连接Internet2.设置IP设置IP，并连接上网形式：操作考核与课后作业122获取网络信息3.21.浏览网页2.搜索下载网上资源1.收集所学相关专业的信息利用一种搜索引擎进行操作形式：操作考核与课

14、后作业132收发电子邮件3.31.申请和使用免费邮箱2.使用Outlook Express1.将本专业相关信息以邮件形式发给我利用任何一种邮箱与老师进行互动形式：操作考核与课后作业142使用网络服务3.41.使用QQ2.开通个人博客3.网上求职1.通过QQ与人交流2.开通个人博客建立个人博客形式：操作考核与课后作业152Word入门4.11.word基本操作2.编辑操作初步1.word基本操作完成书上P123的体验与探索形式：操作考核与课后作业164格式化文档4.21.设置字符格式2.设置段落格式1.设置字符格式2.设置段落格式完成书上P132的体验与探索形式：操作考核与课后作业174设置页面

15、与输出打印4.31设置页面格式、页眉和页脚2.设置分栏和分隔符3.浏览文档与打印输出1设置页面格式、页眉和页脚2.设置分栏和分隔符完成书上P143的体验与探索形式：操作考核与课后作业184制作word表格4.41.创建和编辑表格2.格式化表格3.计算和排序表格数据1.创建和编辑表格2.格式化表格3.计算和排序表格数据完成书上P151的体验与探索形式：操作考核与课后作业196图文表混合排版4.51.制作班级板报1.制作班级板报完成书上P159的体验与探索形式：操作考核与课后作业202上学期考试理论考试上机考试212EXCEL入门5.11.EXCEL基本操作1.EXCEL基本操作完成书上P169的

16、体验与探索形式：操作考核与课后作业222电子表格基本操作5.21.编辑和管理工作表1.工作表编辑使用与完成书上P177的体验与探索形式：操作考核与课后作业234格式化数据5.31.格式化数据2.格式化工作表1.工作表与数据的格式化完成书上P186的体验与探索形式：操作考核与课后作业246计算与处理数据5.41.计算数据2.函数应用3.处理数据1.计算数据2.函数应用3.处理数据完成书上P197的体验与探索形式：操作考核与课后作业254制作数据图表5.51创建数据图表2.格式化数据图表3.数据透视表的应用1.数据图表的使用2.数据透视表的使用完成书上P207的体验与探索形式：操作考核与课后作业2

17、62打印工作表5.61.设置页面2.打印预览与输出1.设置页面完成书上P214的体验与探索形式：操作考核与课后作业272PPT入门6.11.PPT基本操作1.PPT基本操作完成书上P262的体验与探索形式：操作考核与课后作业284修饰演示文稿6.21.使用PPT版式和母版2. 设置PPT背景与配色方案1.设置PPT版式和母版2. 设置PPT背景与配色方案完成书上P267的体验与探索形式：操作考核与课后作业294编辑演示文稿对像6.31.插入对象2.建立表格与图表3.设置动画效果及超链接1.插入图像与声音、视频2.插入表格和图表3. 设置动画效果及超链接完成书上P276的体验与探索形式：操作考核

18、与课后作业302播放演示文稿6.41.设定演示文稿放映方式 2.打包输出演示文稿设定演示文稿放映方式完成书上P282的体验与探索形式：操作考核与课后作业312计算机基础知识复习湖南省计算机职业能力考试计算机基础知识模块湖南省计算机职业能力考试计算机基础知识模块模拟测试计算机基础知识模拟模块测试322WindowsXP复习湖南省计算机职业能力考试WindowsXP模块湖南省计算机职业能力考试WindowsXP模块模拟测试WindowsXP模块模拟测试形式：操作考核332计算机网络知识复习湖南省计算机职业能力考试计算机网络知识模块湖南省计算机职业能力考试计算机网络知识模块模拟测试计算机网络知识模块模拟测试形式：操作考核342Word复习湖南省计算机职业能力考试Word模块湖南省计算机职业能力考试Word模块模拟测试Word模块模拟测试形式：操作考核352EXCEL复习湖南省计算机职业能力考试EXCEL模块湖南省计算机职业能力考试EXCEL模块模拟测试EXCEL模块模拟测试形式：操作考核362PPT复习湖南省计算机职业能力考试PPT模块湖南省计算机职业能力考试PPT模块模拟测试PPT模块模拟测试形式：操作考核372下学期考试湖南省计算机职业能力考试湖南省计算机职业能力考试湖南省计算机