版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.1 用7.8.9的乘法口诀求商.2学习目标: 1.学会利用7.8.9的乘法口诀求商。2.能比较熟练地进行除法求商。3.进一步发展学生解决问题的能力。.3复习:复习:我会将下列口诀补充完整:我会将下列口诀补充完整:( )八五十六)八五十六七(七( )六十三)六十三三(三( )二十七)二十七六(六( )五十四)五十四八(八( )七十二)七十二( )七二十八)七二十八( )八四十八)八四十八( )七四十二)七四十二.4复习:复习:1. 背背7.8.9的乘法口诀。的乘法口诀。2.口算,并说出你是怎样想的?用哪句口算,并说出你是怎样想的?用哪句乘法口诀?乘法口诀?63= 89= 36= 164= 93
2、= 84=83= 123= 126=57= 366= 64=183= 49= 78=.5我会根据乘法算式说出两个除法:我会根据乘法算式说出两个除法:5 53 03 03 33 39 96 64 44 4 6 64 4 4 46 63 03 0 5 53 03 0 5 56 69 9 3 33 3.624 24 6 = 6 = 4 4复习:复习:我会求商。我会求商。我是这样想的:(我是这样想的:( )六二十四)六二十四因为:(因为:(四四)六二十四)六二十四所以:商是所以:商是4 4.720 20 4 = 4 =复习:复习: 我是这样想的:四(我是这样想的:四( )二十)二十因为:四(因为:四(
3、五五)二十)二十所以:商是所以:商是五五5.8用 7、8、9 的乘法 口 诀 求 商.9自主学习:1.观察主题图,看三个小组的小朋友分别在干什么?2.根据上面的信息,你能提出哪些数学问题?.10我们做了我们做了 56 56 面面 ,要挂成要挂成 8 8 行。行。我们带来我们带来 27 27 个个 ,每每 9 9 个摆一行。个摆一行。我们做了我们做了49 49 颗颗 , 分给分给 7 7 个小组。个小组。平均每行挂几面平均每行挂几面? ?平均每组分几颗平均每组分几颗? ?可以摆几行可以摆几行? ?.11有有 56 56 面小旗。面小旗。挂成挂成 8 8 行,平行,平均每行几面均每行几面? ?可用
4、除法算。可用除法算。七八五十六,七八五十六,每行挂每行挂 7 7 面。面。要是挂成要是挂成 7 7 行呢行呢? ?用用 7、8、9 的乘法口诀求商的乘法口诀求商1( (总数总数) )( (求每份数求每份数) )( (份数份数) )( (份数份数) ).122 2、做了、做了4949颗星,颗星,平均分给平均分给7 7个小组个小组. .每个小组分多少?每个小组分多少?49497=7=()()7 7想想 因为:七(七)四十九因为:七(七)四十九 所以:商是(所以:商是(7)(颗)(颗)例3 3、带来了、带来了2727个气球,个气球,每每9 9个摆一行,可以个摆一行,可以摆几行?摆几行?例例27279
5、=(9=( ) )想想 因为:因为:(三)九二十七(三)九二十七 所以:商是所以:商是3 33 (行行)自己试试看自己试试看! !.13 用7、8、9的乘法口诀求商的一般方法:小小 结结 算除法想乘法,口诀缺几商是几。计算除法时想除数除数和几相乘得被除数,就用几的乘法口诀,一句口诀可以计算两道除法算式。.14.15 7 7 4 = 4 =28 28 4 = 4 =28 28 7 = 7 =28287 74 4 8 8 2= 2=16 16 2= 2=16 16 8 = 8 =16168 82 2 8 8 6 = 6 =4848 6 = 6 =4848 8 = 8 =48488 86 6.1664648 821213 332328 845455 572728 818186 654549 936369 928284 49 99 914142 249497 77 78 84 49 97 71 17 77 74 43 36 69 9.17 有有40包糖包糖, 最少拿出几包后最少拿出几包后, 可以平均分给可以平均分给9个同学?个同学?考考你考考你! !49=36(包)4036=4(包)答:最少拿出几包后, 可以 平均分给9个同学.=7=8=94、智力大挑战、智力大挑战!.1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 老客户回访及增值服务方案
- 基于云计算的数据中心建设规划
- 2026高三语文联考作文范文(10篇)
- 客户服务岗位求职者如何准备面试
- 2026年江西制造职业技术学院单独招生《职业技能测试》模拟试题及参考答案(电气自动化技术、工业机器人专业三校生)
- 护理专业法律法规解读
- 产业研究报告-2026年中国光遗传学行业发展现状、市场规模、投资前景分析(智研咨询)
- 道路运输安全管理题库
- 旅行社旅游产品推广策略分析案例
- 旅游行业酒店安全顾问面试全解
- 2026年山西药科职业学院单招职业适应性测试题库及答案详解(夺冠)
- 2026年宁夏石嘴山市单招职业适应性测试题库及答案详解(名师系列)
- 2026年湖南省卫生健康委直属事业单位招聘185人笔试备考试题及答案解析
- 2026年春季苏教版(2024)小学数学三年级下册教学计划含教学进度表
- 第4课 坚持才会有收获 课件(内嵌视频)2025-2026学年道德与法治二年级下册统编版
- 北京大学生就业指导
- 工厂固定资产管理流程与规范
- 2025年江西省高职单招文化统一考试真题及答案
- 2026年安徽单招乡村医生定向培养专业考试经典题集含答案
- 成都传媒集团招聘笔试题库2026
- 《国际共产主义运动史》课程教学大纲
评论
0/150
提交评论