棉花姑娘-公开课教案(共2页)_第1页
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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上棉花姑娘主讲:温州实验小学 叶小白 目标课前谈话:猜一猜1、 古字变一变,树叶绿一片。(叶)2、 口述青蛙谜、燕子谜。3、 唱小星星一、 看图导入1、 出示棉花图。指名读【棉花】注意轻声,导入课题棉花姑娘2、 学习姑娘:出示生字卡片练读【娘】,【姑娘】3、出示课文图,跟棉花姑娘打招呼二初读识字,课文梳理课文讲了什么故事,赶紧打开课文,注意生字新词1. 同桌互相认读生字卡片,(棉花状的生字卡片)2. 同桌互相把难读字放到桌角。交流:例:啄,师引导将把句子说完整:我觉得- 有点难。师把难读字卡贴在黑板上。3. 全班交流难识字的识字方法【图片出示】斑 斑点,黑斑给斑找朋友,

2、斑纹,斑马,斑马线【啄木鸟图】啄 啄木鸟师小结识字方法:鸟儿张开嘴巴把虫子吃到肚子里去。【图片出示】治 治安 岗亭 图治疗室,图盼 识字方法,开火车读,盼望4.同桌合作读课文5.检查读,哪一小节你觉得难读点,你也读下来了的。6读看,读看,你都知道了什么?(生交流:棉花姑娘生病七星瓢虫治好了她的病)7.棉花姑娘都请了谁给她治病。生交流 师贴相应词条8.出示儿歌,让我们夸夸这些小动物吧。燕子燕子,飞飞空中的害虫逃不掉啄木鸟,啄木鸟,啄啄树干的害虫逃不掉青蛙青蛙,跳跳田里的害虫逃不掉,七星瓢虫,爬爬,叶上的害虫逃不掉。三、 细读文本棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊

3、!【出示棉花姑娘生病图】.看图,观察图片,你都看到了什么?1.【出示第一段】,指名读2.有没有什么疑问,有什么词,有什么句子不懂吗?.蚜虫 指导做笔记(?)【出示蚜虫的图片】,师讲解蚜虫的害处(植物身上的汁液(血液)填空(可恶可怕)的蚜虫。4. 情境想象,如果你是棉花姑娘身上爬满了蚜虫,你有什么感觉?5. 最想最想就是多么盼望!你能用盼望说句话吗?6、 回读过渡:棉花姑娘的病治好了吗?出示【没有蚜虫的棉花姑娘图】不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!1. 自由读2. 谁来高兴地读读师读,【不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿的叶子,吐出了雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!】你觉得我改得怎么样?(体会叠词的好处)3. 用碧绿碧绿- 雪白雪白- 填空4. 回读四、 写字棉花姑娘真漂亮蚜虫害它生了病盼来燕子青蛙啄木鸟,都没办法治好病七星瓢虫来帮忙消灭蚜虫乐开怀5. 师范写(帮)讲解6. 生书写,描一描,写一个。提醒:一尺,一拳,一寸

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