七年级英语上册 周末读写训练 WEEK TWO课件 （新版）人教新目标版 (33)

1、1 第一板块第一板块1、保持安静；、保持安静；2、做好上课的准备；、做好上课的准备；3、注意坐姿；、注意坐姿；4、上课积极举手发言。、上课积极举手发言。2青蛙的故事 森林举办森林举办“大大”比赛比赛,老虎走老虎走上擂台上擂台,动物们高呼动物们高呼“大大”。大。大象登台表演象登台表演,动物们也欢呼动物们也欢呼“大大”。 青蛙觉得自己也很大青蛙觉得自己也很大,“嗖嗖”地跳上一块巨石地跳上一块巨石,拼命地鼓起肚拼命地鼓起肚皮皮,并神采飞扬地高喊：并神采飞扬地高喊：“我大我大吗吗?”“不大！不大！”传来一片嘲讽之传来一片嘲讽之声。青蛙不服气声。青蛙不服气,继续鼓肚皮。继续鼓肚皮。随着随着“嘭嘭”的一声

2、的一声,青蛙的肚皮青蛙的肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。道它到底有多大。这个故事说明什么？这个故事说明什么？3镜头写真 开学以来,你的中学生活过得怎样？请选取三个镜头,描述你的中学生活。镜头一：镜头一：镜头二：镜头二：镜头三：镜头三：1.1.在每个镜头里在每个镜头里, ,你展现的形象是怎样的？请尝试用几个词语进你展现的形象是怎样的？请尝试用几个词语进行描述。行描述。2.2.你对自己展现出来的形象满意吗？你对自己展现出来的形象满意吗？3.3.听听同学的意见听听同学的意见, ,他们对你的看法怎样？他们对你的看法怎样？学习上：学习上：刻苦刻苦 认真认真 助

3、人助人生活上：生活上：俭朴俭朴 独立独立 乐观乐观性格上：性格上：外向外向 活泼活泼 爱笑爱笑4“自知者明自知者明”“认识你自己认识你自己”人贵自知人贵自知5【学习目标】【学习目标】 1、知道认识自己的重要性；、知道认识自己的重要性；2、掌握认识自己的正确方法；、掌握认识自己的正确方法；3、能够正确对待他人的评价。、能够正确对待他人的评价。6自学指导：自学指导：自学课本自学课本p2531页思考（页思考（时间：时间：6分分钟小字内容略读钟小字内容略读,大字内容细读理解大字内容细读理解,把参考答案找出来把参考答案找出来,画上线画上线,看谁能正确回答。看谁能正确回答。 ）1、正确认识自己的重要性是什

4、么？、正确认识自己的重要性是什么？ (为什么要正确认识自己为什么要正确认识自己?)2、怎样正确认识自己？、怎样正确认识自己？ （从哪些方面认识自己？）（从哪些方面认识自己？）7 、正确认识自己、正确认识自己,可以促进自可以促进自我发展；每个人我发展；每个人 正确认识自己正确认识自己,可以促进与他人可以促进与他人的交往。正确认识自己的交往。正确认识自己,.8他们没有全面客观的认识自己他们没有全面客观的认识自己 我学习好，身体棒，我学习好，身体棒，至今我还没发现自至今我还没发现自己有什么缺点己有什么缺点。我脑子笨，什么事我脑子笨，什么事都做不好，我觉得都做不好，我觉得自己一无是处自己一无是处。沾沾

5、自喜沾沾自喜骄傲自满骄傲自满不思进取不思进取灰心丧气灰心丧气 产生自卑心理产生自卑心理缺乏自信缺乏自信 自暴自弃自暴自弃9、 从生理、心理、社会等方面来从生理、心理、社会等方面来认识自己。认识自己。、 从通从通过自我评价来认识自己。过自我评价来认识自己。、从通过他人评价来认识自己。、从通过他人评价来认识自己。、认识自己是一个过程。、认识自己是一个过程。10自己的认识有多少？自己的认识有多少？ 我我 我我 我我 我我 _ 长得比较矮长得比较矮是一名男生是一名男生不爱说话不爱说话,很内向很内向是妈妈的好儿子是妈妈的好儿子,老师的好学生老师的好学生,同伴的好朋友同伴的好朋友思考：思考：他是从哪些方面

6、他是从哪些方面认识自己的？认识自己的？11我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的很少。我认识到我对待他人缺乏热情。而找我的很少。我认识到我对待他人缺乏热情。我经常丢三落四，找不到自己的东西。我经常丢三落四，找不到自己的东西。我认识到自己有粗心、马虎的毛病。我认识到自己有粗心、马虎的毛病。 那天，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，那天，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我。我觉得自己很细心，很勇敢。老师表扬了我。我觉得自己很细心，很勇敢。自我观察自我观察与他人比较与他人比较他人对自己的态度和评价他人对自己的态度和评价12宠辱不惊

7、宠辱不惊 要想知道我是谁要想知道我是谁, ,并不是那么容易并不是那么容易 。在不同人。在不同人的眼里的眼里, ,我就有所不同。数学老师说我是个思维我就有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生敏捷的学生, ,语文老师认为我学习很用功语文老师认为我学习很用功, ,英语老英语老师则说我不太用功。爸爸师则说我不太用功。爸爸妈妈妈妈同同学学 在那么多人的评价里在那么多人的评价里, ,我无法确定哪个才是真我无法确定哪个才是真正的正的“我我”。1 1、不同的人对、不同的人对“我我”的评价各不相同的评价各不相同, ,你怎么你怎么看待这些不同？看待这些不同？2 2、你觉得、你觉得“我我”该如何对待这些评价？该如

8、何对待这些评价？3 3、如果有人对你评价不实、如果有人对你评价不实, ,应该怎么办？应该怎么办？13 要要重视重视他人态度与评价他人态度与评价, ,也要也要客观客观冷静分析冷静分析, ,既不盲从也不忽视既不盲从也不忽视, ,理性面对。理性面对。 用心聆听用心聆听 勇于面对勇于面对 平静拒绝平静拒绝14父子俩牵着驴进城父子俩牵着驴进城, ,路上有人笑他们：路上有人笑他们：真笨真笨, ,有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴。有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴。走了不久走了不久, ,又有人说：又有人说：真是不孝的儿子真是不孝的儿子, ,竟然自己坐着让父亲走！竟然自己坐着让父亲走！父亲赶快叫儿子下来父亲赶快叫儿

9、子下来, ,自己骑到驴背上。自己骑到驴背上。又有人说：又有人说：真是狠心的父亲真是狠心的父亲, ,不怕把孩子累着！不怕把孩子累着！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：谁知又有人说：两个人骑在驴背上两个人骑在驴背上, ,不怕把那瘦驴压死？不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背父子俩赶快溜下驴背, ,把驴子四只脚绑起来把驴子四只脚绑起来, ,用棍子扛着。用棍子扛着。骑驴骑驴故事说明道理？故事说明道理？15我的收获：这节课我知道了 我懂得了 我感受到了 161 1“认识你自己认识你自己”是刻在希腊德尔斐阿波罗是刻在希腊德尔斐阿波罗神庙的三句箴言之一。神庙的三句箴言之一。“

10、正确认识你自己正确认识你自己”的的意义是意义是( )( )促进自我发展促进自我发展, ,增强对自己的信心增强对自己的信心, ,更好地发更好地发展自己的能力促进与他人交往展自己的能力促进与他人交往, ,使我们认使我们认识到自己离不开他人与社会有助于更好地识到自己离不开他人与社会有助于更好地理解、宽容和善待他人理解、宽容和善待他人, ,与他人积极互动与他人积极互动认识自己很重要。认识自己很重要。A A B B C C D D课内练习：课内练习：D17C2 2、小青在自己的生长记录本上写道：、小青在自己的生长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学本学期学习退步的主要原因是学习方法不当习方法不当

11、, ,学习效率不高。学习效率不高。”小青小青认识自我的途径是（认识自我的途径是（ ）A A他人的态度他人的态度 B B考试的成绩反馈考试的成绩反馈C C自我观察和分析自我观察和分析 D D集体综合评价集体综合评价183 3“骏马行千里骏马行千里, ,犁田不如牛；坚车能犁田不如牛；坚车能载重载重, ,渡河不如舟。渡河不如舟。”从认识自我的角度从认识自我的角度看看, ,这句话启示我们这句话启示我们( )( )A A认识自我很困难认识自我很困难, ,没有必要认识自我没有必要认识自我B B人的优势和不足是天生的人的优势和不足是天生的, ,不能改变不能改变C C人都有优点和缺点人都有优点和缺点, ,要全面、正确认识要全面、正确认识和评价自己和评价自己D D人都是发展变化的人都是发展变化的, ,要用发展的眼光看要用发展的眼光看自己自己C194 4. .但丁说过一句名言：但丁说过一句名言：“走自己的路走自己的路, ,让别让别人去说吧！人去说吧！”对这句话的理解正确的是对这句话的理解正确的是( )( )不听别人的意见不听别人的