新苏科版九年级物理下册《十五章.电功和电热四、家庭电路与安全用电》教案_16_第1页
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文档简介

1、13.1. 初识家用电器和电路学习目标：1、 认识家用电器和电源在生活中的作用及其过程中的电能转化特点。2、 熟悉常用的电路元件及符号，看懂并学会最简单的电路连接，理解通路、开路及短路。3、 熟悉实物接线图与对应电路图的比较。4、 基本掌握电学实验的接线方法及注意事项。5、 培养学生学习电学的兴趣和愿望，培养学生良好的电学学习习惯。课前预习，尝试完成：1 .从能量转化角度看，电源是将其他形式的能量转化为 能的装置。用电器是利用 能来进行工作的装置。它与电源连接 后，可以将能转化为我们需要的其它形式的能。干电池，将能转化为 能；发电机将能转化为 能；电灯将 能转化为 能和能；电风扇将能转化为 能

2、；蓄电池充电时是 （填电源或用电器）， 将 能转化为能；放电时是 （填电源或用电器），将 能转化为 能。2、从电流角度看，用电器工作时必须要有 经过，任何用电器 都有底端，连入电路工作都必须连两端，使电流从一端进另一端出， 使电流经过。任何元件只连一端都等于没有连。 电源是电路中电流的 动力提供者，即电源是提供持续_的装置。常见电源有 和。最常见的直流电 源是,它有正负两极，正极用 表示，负极用 表示，当直流电源对用电器供电时，电流从极流出，经过用电器开关后， 再由 极流入。3、电路就是用 把、等元件连接起来组成的 。电路的三种状态4、金属外壳的手电筒内，干电池是手电筒 ，小灯泡是 电路中的

3、,按钮是电路中的 ,外壳是电路中 的。5、用电路元件 表示电路元件实物 的图，叫做电路图。画出下列常用电路元件的符号，电池： ,开关：,电 灯：, 电铃：, 电动机：。合作探究：一、认识简单电路活动：观察手电筒电路：定义：基本 组成部分：、 、。 其他认识：活动：怎样使一个小电灯亮起来？练习：用笔划线代替导线连接电路（并实际连接电路）提示：做电学实验的注意事项连接过程中，开关始终断开。（为什么？）按一定顺序连接电路（如从电源正极出发，用导线逐次连接各个器材，最后与电源负极相连）。若有导线铜线线头应顺时针绕上接线柱拧紧。电源的两端绝不允许以任何方式直接相连，造成电源短路，损坏电源。电路连好后，必须检查确定电路连接无误后，再闭合开关。实验结束，应及时切断电源，拆下接线，整理好实验器材。二、电路通常的三种基本状态：通路、断路和短路 。实验演示通路：处处连通的电路（开关闭合，用电器正常工作）。断路：断开的电路，也叫开路。电路中即使有电源，但用电器也不 工作。短路：电源两端不经过用电器直接用导

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