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文档简介

1、事业单位工作人员年度考核登记表本人热爱教育事业,对于教学工作一直有着一种近似于虔诚的态度。总是怀着认真负责的态度尽全力做好自己的本职工作, 平时坚持学习、不断进步,为使自己的教学能力不断提 高而不懈努力。教学方面:本学年担任四(2)班和四(3)班的数学教学工作, 主要做到以下几个方面。1增强学生学好数学的信心。对于学优生,鼓励他在课后学习更深的知识,拓展应用所学知识。对于中等生,鼓励他进步,向前看齐。对于学困生,时时关注,及时给予肯定的评价, 也注意不加重他的负担,让他尝到成功的喜悦。2、建立和谐的师生关系。因为一直都明白和谐的师生关系是学生热爱学习的重要前提,一直明白 亲其师才能信其道”,因

2、此平时和学生相处的过程中,都努力营造融洽快乐的氛围,构建平等民主的关系。3、努力使数学课堂充满趣味和挑战。为了提高学生学习数学的兴趣,数学课堂上尽力设计一些游戏,把知识融入到游戏中,寓教于乐,使学生在玩中有收获。例如在比较小数的大小三角形的内角和小数加减法等课堂中,都设计了一些有意思且能尽力让全部学生参与的游戏。班级管理方面,尽管做得还不太好, 但是在和张匀、林火珠老师、叶瑞燕校长搭班教学 的过程中,我学会了怎样和学生讲道理,怎样进行思想教育, 虽然还是有很多不尽如人意的地方,不过我相信,只要虚心学习学校优秀班主任的经验,多和学生、家长沟通,多了解学 生的思想动态,建立班级荣誉感,班级的凝聚力

3、肯定会增强。以身立教,为对于教育教学工作,我做到了积极反思、记录并及时改进,本年度参加人师表”主题征文活动,获得小学组征文优秀奖。坚持学习,努力提高教学能力,并在广州 市小学数学解题比赛中获得三等奖。积极参加各种教研活动,开拓了视野,学习各种知识与技能。这是参加工作的第二年, 在教学工作中存在很多不足, 亟待改进,需要扎实教学基本功, 特别是教学语言和教学机智, 班级管理能力,这都是我的薄弱地方。 另外为了提高自己的教 学能力,需要继续加强专业知识的学习, 坚持定期阅读专业书籍、 杂志;在教学实践中不断 改进教育教学的观念和方法, 不断提高教育教学能力, 提升教学的优秀率, 使补差提差的效 果更好。签名年 月曰部门主管领导评语以及等次意见签名年 月曰考核单位

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