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文档简介

1、. 学科教育学科教育(英语英语)专业专业导师：导师：学生：学生： 2014年12月.研究题目研究题目初中生英语阅读课自主学习能力培养模式研究 .报告内容报告内容一：研究进展一：研究进展二：研究成果二：研究成果三：拟完成的研究工作三：拟完成的研究工作四：目前存在或预期可能出现的问题四：目前存在或预期可能出现的问题 五五：论文按时完成的可能性论文按时完成的可能性六：下一步研究计划六：下一步研究计划.研究进展研究进展1. 2013年10-12月 搜集资料，准备开题。2. 2014年23月：完成课题设计并完成综述撰写；3. 2014年45月：完成调查问卷设计，进行预调查；4. 2014年6月：完成预调

2、查，进而完善调查问卷内容，完成课题现场调查，并对问题产生原因进行整理分析。5.2014年78月：根据原因找出对策和方法。搜集相关资料，查阅相关文献。6. 2014年912月：论文初稿基本完成。.研究成果研究成果 论文写作正按计划顺利展开，本人制定出了具体的研究方法、研究路线及所研究的具体内容，为论文的顺利进行打下了坚实的基础。目前前三个阶段已顺利完成。本人在收集和整理英语阅读自主学习相关文献及专著的基础上，对某学校学生自主学习现状进行了调查，通过研究分析指出当前阅读和自主学习中存在的问题，并针对问题提出了对策。目前，论文初稿已基本完成，进入修改提高阶段。.拟完成的研究工作拟完成的研究工作1.查

3、阅更多的资料，认真分析问卷调查，理查阅更多的资料，认真分析问卷调查，理论结合实际提出对策。论结合实际提出对策。2.发表论文一篇。发表论文一篇。.目前存在或预期可能出现的问题目前存在或预期可能出现的问题 1、调查问卷设计参考了大学和高中自主学习调、调查问卷设计参考了大学和高中自主学习调查问卷，在某些方面可能不具体确切。查问卷，在某些方面可能不具体确切。2、本研究采取采用了文献调查、问卷调查和访、本研究采取采用了文献调查、问卷调查和访谈三种方式，研究问题可能不全面。谈三种方式，研究问题可能不全面。3、论文的格式内容等方面还存在诸多问题，需、论文的格式内容等方面还存在诸多问题，需要进一步修改完善。要进一步修改完善。.论文按时完成的可能性论文按时完成的可能性正常情况下有信心正常情况下有信心按质按量按时的完成论文的撰写按质按量按时的完成论文的撰写.下一步的研究计划下一步的研究计划1、对问卷调查做进一步的结果分析。、对问卷调查做进一步的结果分析。（2015.1）2、完成对策研究，逐步修改和完善初稿。、完成对策研究，逐步修改和完善初稿。（2015.22015.4）3、根据已提出的对策，对部分英语教师、根据已提出的对策，对部分英语教师和留守儿童代表进行个别访谈，再进行修

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