学校期末教师个人总结

1、学校期末教师个人总结学校期末教师个人总结 范文1 20XX年对我来说，是平 凡而又不平凡的一年。回顾以前是对未来的更好憧憬，下面 我就这一年来的点点滴滴做一个简单的总结。一、师德方面首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针 和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护 每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为 人师表；在思想政治上，我是一名党员，时刻以优秀党员更 高的标准来严格要求自己。作为学校大家庭中的一员，我能 主动关心学校的点点滴滴、角角落落。对于学校的荣誉，我 也能积极维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会尽心尽 职地做好各项工作。二、教学方面本学期我任教四

2、至六年级的地方课程和校本课程，一周 9节课，两门课程交替上课。这学期，校本课程仍然是以心 理健康为主，主题活动根据每个年级段学生的心理特点和实 际学情来制定；由于地方课程的教材有好几种，因此这学期 我选择了人自然社会。为使学生对这两门课程有充分的 学习兴趣和积极性，我认真做好教学的每个环节。课前认真 备好每节课，想着尽可能多的办法上好每堂课。如我每节课 都提前精心制作好教学课件，准备好每节课所用的教学道具 和学生用具。课中，我以朋友的身份和学生敞开心扉、畅所 欲言，探讨各个学习、生活、情感等方面的话题，和学生尽 情徜徉在各种有趣而又有意义的游戏之中。课后对学生上交 的作品和心里感受进行审阅、登

3、记、反馈，以便于期末考核 学生之用。看着学生对校本课程心理健康教育课的喜爱， 听着学生在课堂上一句句发自肺腑的内心感受，我很开心， 也很有成就感。虽然自己一直在努力，但我发现学生对人 自然社会这门课程的兴趣没有校本课程那么高涨。这是我 接下来必须且急需研究学习的，努力形成一套自己的课堂教 学办法。三、学习方面作为一名技能课的老师，我觉得自己应该更具有全方面 的知识和能力，这样才能有更多的知识经验和生活经验授予 学生。我平时虚心请教有经验的老师，经常上网浏览各方面 的资料。我还上网购买了有关心理方面的书籍积极心理学、性格色彩、心理画外音、游戏治疗技巧等让自己学 习更多、更好、更新的知识。同时我还

4、积极参加各级各类的 教研活动，多争取机会听评课，学习别人的长处，努力使自 己向一名科研型、反思型教师看齐。这学期，我多次参加了 天河片区心理教育联盟开展的各类教育教研活动，还多次参 加了区心理专业教师素养提升专题培训，让我得到了众多名 师专家和同行们的引领，丰富了自己的知识内涵，提高了自 身的专业水平。在某些方面有了质的进步与思考，让我认识 到了自身的不足，也有了前进的方向；不仅是理论知识的增 长，更是实践能力的提高，也养成了不断反思的好习惯。这 学期，我写的心理健康辅导活动方案爱的存折获得了区 一等奖、市二等奖的荣誉。在今年的暑期教师素养评比活动 中，由于在各项活动中表现良好，最后我也获得了

5、优秀的荣 誉。代表末日的20XX年过去了，世界没有灭亡，人类没有 消失，一个新的纪元开始了。因此，让我们抛却以前一切的 不快和不顺心，以崭新开放的心态去迎接新的时代，开创属 于自己的新世界。学校期末教师个人总结 范文2时光荏苒，光阴似箭，眼看着孩子们一点点长高，话语一天天清楚明了，一学期又接 近尾声。感概孩子急速变化，更感概时光的飞逝。好像前一 天还是烟花炮竹的新年，后一天又到了西瓜冰淇淋飞舞的炎 炎夏季。回顾这学期的点点滴滴，有喜有忧。孩子们的每一 点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对 我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑 脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这

6、学期的工作总结如下：、思想方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱幼儿园教 育事业。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、 爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。在工作中更 加注中细节，努力提高自己的水平和业务水平，服从学校的 工作安排，配合园领导和班主任做好幼儿园班级的各项任务。本学期我都以优秀幼儿园老师的要求来约束自己，鞭策 自己，力争在思想上，工作上在小朋友的心目中树立起榜样 的作用。为了让自己的思想更上了一个新的台阶，和大家一 起学习了纲要、3 6岁儿童发展指南。并在生活中实 践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来 采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以

7、鼓励表扬的方 式去引导幼儿。二、教育教学工作本学期我主要负责班级一日生活流程中的集教、周末亲 子课程以及特殊课程多元宝盒的开展。集教活动中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”为出发点。紧密融合3 6岁儿童发展指南及本班幼儿的实际情况，结合每周活动计划，精心安排好每 天的活动内容，认真组织好每个环节活动并做到动静结合。 培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表 达的机会。在活动中，让幼儿在游戏中学习，使幼儿真正玩 中学，学中玩，并针对个体差异采取不同的方式方法，在获 得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直 以来坚持的努力方向。亲子课程中

8、，我主要负责配合王老师的工作。这学期的 孩子比较少，只集中在1.5 2岁的年龄段。根据家长的提议，课程由周末一节课加至一周两节课，宝贝连续来上课， 情绪、积极性、兴趣点等各方面都有所提升而且也体验了在 园幼儿的半日活动内容。招生活动加强的同时我们教师的教 学水平也要继续磨课练课，多进行业务练兵活动。多元宝盒课程主要是全园幼儿的课程，各个年龄段的孩 子都要顾及到。因为之前多元宝盒培训有请假，所以很多东 西都要通过资料、光碟加紧学习。积极向培训过的老师以及 从事幼儿教育经验丰富的教师请教。特别是中班大班的孩子， 从来没有带过，他们的兴趣点年龄特征都掌握的不够。在课 程前期，我先进入班级了解一些孩子

9、们的兴趣点，通过班级 教师了解幼儿的基本发展情况，在课程实施过程中也虚心请 班上老师看课，评课，提出宝贵意见以便更完善课程让孩子 更加有兴趣的学习掌握。三、家长工作方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的许多家 长非常 重视教育，也知道从何下手，来配合教师。为了让 家长们全面、深刻 地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与 家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让 家 长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学 习，生活。特别

10、是这学期新增加的月末小舞台，让家长更多 的看到孩子在园的精彩表现，对幼儿园及教师更加满意。同 时家委会的创建，也让家长参与其中，融入到幼儿园的长远 发展以及孩子的科学培养的探讨和规划。家园科学共育也提 示了一个高度。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质 朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们， 走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼唤和保护了他 们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。 让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充 满童心世界的真、善、美吧四、安全工作 在一日保教活动中，我班教师始终以“安 全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健

11、康发展。从晨间 入园到离园，老师都要随时注意幼儿的安全，并检查幼儿活动场所的安全隐患。并且把 安全教育纳入平时一日生活流程中，每天安全教育至少一分 钟，从而加强幼儿的安全意识。虽然这学期后半期没和尼莫班的孩子相处时间较少，但 也因此接触了更多孩子，让他们都记得宝贝之家有一个爱我 们的老师一一朱老师（luna ）。在今后的工作中，我将以更 大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，尽自己最大的 努力为宝贝们创设一个更为舒适温馨的氛围，让他们健康快 乐的成长！201X年7月3日学校期末教师个人总结 范文3时光如白驹过隙，不觉间一学期又过去了。回首本学期的班主任工作和教育教育工作， 布满了机遇与挑战。

12、班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，教学 工作繁忙而又布满乐趣。本学期来，本人能时刻牢记“爱岗 敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不 辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级治理和德育建设，教育教 学中不断探索，紧跟课改步伐，在上级诸多领导的关心、支 持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发 展。一、增强治理意识，使班级工作更上一个台阶。通过上学期的努力，班级治理已取得一定的成效，学生 的行为规范已被纳入正轨，班级情况基本正常，教学秩序井 然。这学期主要是强化治理意识，巩固上学期的治理成果， 将班级治理提高一个档次。1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干 部，创建了更加完整

13、的班级治理体制，加入了新鲜血液，让 更多学生得到锻炼的机会。在开学初，我和全班学生就明确 了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起 讨论班级该有什么样的人文氛围，给学生一片更加漂亮而又 适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又布满朝气的班级环 境。2、继续做好中学生日常行为规范 宣传和实施工作，黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用早 读课前几分钟，加强中学生日常行为规范、洪泽外国语中学学生治理制度的宣传和学生的教育，强化学生的纪律 观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予 必要的表扬和批评，奖惩分明，让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固

14、成果，使班级治理 工作再上一个台阶。3、继续配合学校加强学生的自我治理教育，鼓励学生 积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还带领 他们经常开展有意义的活动，在活动中拉近彼此的距离，形 成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的 班级活动：如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式 对学生进行革命传统和集体主义教育。组织了五次主题班会 课。在学生处的直接指导下，组织了学生开展“面对国旗， 我庄重宣誓”活动。4、此外，本学期我班围绕环境保护的主题以多种形式对学生开展了 “大地，生命的摇篮”、“环境与地球”等一系 列的活动，倡导学生从小讲卫生，爱护环境，使学生受到的 深刻的教育，

15、形成强烈的环境保护意识，提高了学生的整体 素质改善了班风。在学校环境治理工作中，我也尽了自己的 努力，配合学校做好工作，带领全班学生积极做到不随地吐 痰、不乱扔纸屑、不走泥土路，为整治学校的环境贡献自己 的力量。本学期，在学校的常规检查量化积分中，我班一直 位于前三名，每个月都拿到班级治理流动红旗。此外，诸如 清洁卫生习惯、待人接物、社会公德，等等方面，我处处注 重言传身教，时刻注重自己的言行，为人师表，严以律己， 宽以待人。在教会学生学习的同时，教会他们如何做人。我 用一颗赤诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯，努力诠释 什么是宽容，什么是爱。二、树立正确的学习观念，班级学习氛围较浓。1、治理

16、好课堂纪律，要求学生养成课前做好预备工作， 上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序。让学生在书上 学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。课后能及时 与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制 定措施，帮助其把学习成绩搞上去。2、果断制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天 的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业 速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在期末复习阶段， 积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好 的学习态度和习惯。3、班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优 秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和 长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评选，做好奖励工 作，在住校生和走读生之间开展“比比看”活动。强化走读 生的自我治理意识，自觉学习习惯。三、树立班干部威信，培养一批班级治理小能手。1、定期和班干班干部交流，和他们一起总结以前的工 作和在工作中的得失，讨论今后的工作目标和自己要改进的 地方，开展批评与自我批评，促进班级工作的发展。2、努力培养班干的工作能力，经常找他们谈心，帮助 他们改进工作方法法，促进他们治理班级能力的发展。比如