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文档简介

1、第一节教学内容：学唱歌曲鲜花爱雨露教学目标：通过本次学习使学生掌握基本的合唱知识。在学习中培养合作能力。教学过程：一、组织教学听音乐走进教室教师出示合唱视频二、介绍本节内容。三、学唱歌曲鲜花爱雨露四、指导练习通过听和唱在了解主旋律的同时，学习轮唱部分。五、检查指导六、学唱总结内容：五线谱的学习教学目标：通过本次学习使学生掌握五线谱中C 调的音阶。在学习中培养学生的集体意识激发音乐学习的兴趣。重点： C 调的音阶视唱教学过程；一、组织教学1、出示字母 C 及电子琴演示 C 调的音阶。2、介绍本节内容二、新知1、出示五线谱课件，找到C 的位置。2、引导学生推出其它音的位置。3、画一画音阶4、唱一唱

2、音阶 123456715、比赛填音阶练习，6、音阶在学习音乐中的作用。三、活动评价第二节内容：节奏练习教学目标：通过本次学习使学生对音乐中的打击乐器有一个新的了解。学生在参与过程中感受打击乐演奏的效果激发音乐的兴趣和学习音乐的热情，懂得音乐中打击乐器的重要性。重点：打击乐器的了解教学过程；一、组织教学1、出示打击乐器音乐2、打击乐器图片欣赏。介绍本节内容。二、新知1、了解鼓类乐器，师出示小鼓和大鼓2、聆听与感受，示范鼓的演奏。3、讲授鼓在音乐的用途4、学习简单的鼓的打击方法5、打击节奏练习。三、总结第三节教学内容：音乐的特点教学目标：通过本次学习使学生对音乐有了一个新的认识，能了解音乐的特点。

3、激发学习音乐的热情，懂得音乐是我们生活不可缺少的。重点：音乐的特点教学过程；一、组织教学1、出示一段电子琴音乐2、介绍本节内容二、新知1、从刚才的电子琴音乐中我们能够在了解音乐的特点2、聆听不同的音色利用电子琴不同的音色对比音乐的特点。3、再听从低到高的旋律弹奏来体会音乐的高低之分。4、在教师的示范中来体会音乐中声音的强弱关系。5、说一说音乐还有哪些特点？三、总结第四节内容：音乐的认识教学目标：通过本次学习使学生对音乐有了一个新的认识，从知识上情感上进行感受音乐的存大。激发学习音乐的热情，懂得音乐是我们生活不可缺少的一部分。重点：音乐的发展和特点教学过程；一、组织教学1、出示一段音乐的音频2、介绍本节内容二、新知1、出示不同的音乐作品2、聆听与感受3、再听说一说，是哪个国家的音乐作品。4、讲授不同国家的音乐作品5、最后听谈一谈我们的体会。从节奏上，旋律上来说一说。三、总结第五节教学内容：学唱歌曲蜗牛与黄鹂鸟 。教学过程：一、故事导入师： “小朋友们有没有看见过蜗牛 ”出示蜗牛图 同学们见过黄鹂鸟吗？老师这里也有一个黄鹂鸟的图片（出示图片课件） ，下面老师要给同学们讲一个发生在蜗牛和黄鹂鸟之间的故事： 冬冬家门前有一棵葡萄树，春天葡萄树刚长出嫩绿的叶芽， 一只蜗牛背着它那重重的壳就开始从树低下慢慢的往上爬， 这时正好被站在树枝上的两只黄

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