九年级化学上册2我们周围空气考点训练与易错突新版新人教版

1、1会计学九年级化学上册九年级化学上册2我们周围空气考点训练我们周围空气考点训练与易错突新版新人教版与易错突新版新人教版牛牛文库文档分享考点1空气1(2015，张家界)空气中体积分数约为78%的气体是()A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体2(2015，黄石)根据我国环保部颁布的环境空气质量标准，下列项目不属于监测范围的是()APM2.5 BN2 CSO2 DNO2AB牛牛文库文档分享考点2混合物与纯净物3(易错题)下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是()A净化后的空气、五氧化二磷B生锈的铁钉、海水C冰水混合物、澄清石灰水D二氧化碳、液态氧气C牛牛文库文档分享D牛牛文库文档分享考点4氧气的

2、性质5(2015，宜昌)空气的成分中，能供给呼吸的是()A氮气 B氧气 C二氧化碳 D水蒸气6关于氧气性质及现象的叙述中错误的是()A木炭在氧气中剧烈燃烧，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊B蜡烛在空气或氧气中燃烧，生成物只有二氧化碳C铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的固体物质D硫在氧气中燃烧，比在空气中燃烧剧烈，并生成有刺激性气味的气体BB牛牛文库文档分享考点5 氧气的制取、催化剂7下列途径不可以制取氧气的是( )A点燃蜡烛 B加热高锰酸钾C分解过氧化氢 D分离液态空气8(2015，桂林)在实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，必需的仪器是( )AD牛牛文库文档分享9(2015，福建)下列对催化剂描述正确的

3、是( )A任何化学反应都需要催化剂B催化剂在反应前后本身的质量发生了变化C只有分解反应才需要催化剂D某些化学反应可以有多种催化剂D牛牛文库文档分享1(2015，聊城)空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是()A氧气B稀有气体C氮气D氢气D牛牛文库文档分享D2右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是()A集气瓶内加入少量水可吸收产生的白烟B该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一 C实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡胶塞 D红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹牛牛文库文档分享3从安

4、全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是()A分离液态空气法 B过氧化氢溶液分解C氯酸钾受热分解 D高锰酸钾受热分解4(2015，怀化)下列物质中，属于纯净物的是()A矿泉水 B液态氧C空气 D75%的医用酒精BB牛牛文库文档分享5质量相等的两份氯酸钾a和b，再向b中加入少量的二氧化锰，将它们同时加热，放出氧气的质量(m)与反应时间(t)关系的图像正确的是()C牛牛文库文档分享6小明同学用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾时相比，正确的是()A反应速率不变B生成氧气的质量不变C反应速率加快，生成氧气的质量不变D反应速率加快，生成氧

5、气的质量增加D牛牛文库文档分享7如下图所示，关于三个反应的叙述正确的是( )A都是化合反应 B生成物都是固体C燃烧都产生火焰 D都是非金属和氧气反应A牛牛文库文档分享8(2015，北京改编)实验小组同学做了如下实验。牛牛文库文档分享(1)A中反应的文字表达式为_，将带火星的木条置于a处，若观察到_，说明已有氧气产生。(2)B中现象是量筒涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是过氧化氢在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气，反应的文字表达式为_。木条复燃牛牛文库文档分享9根据实验现象，补充结论。没有氧气放出试管内药品带火星的木条复燃情况结论(是否有氧气放出)A：5 mL 5%的过氧

6、化氢溶液木条不复燃_B：5 mL 5%的过氧化氢溶液少量粉笔粉末木条复燃_有氧气放出牛牛文库文档分享(1)该反应的文字表达式_。(2)根据本实验能否确定粉笔粉末是本实验的催化剂？说出你的理由。根据你对催化剂的理解，应该增加哪些实验？_。 不能。因为只是证明了粉笔粉末能加快过氧化氢的分解速率，应增设探究反应前后粉笔粉末的质量和化学性质不变的实验牛牛文库文档分享10(2015，长沙)请根据下列装置图，回答有关问题：牛牛文库文档分享(1)写出装置图中仪器的名称_。(2)从节能环保方面考虑，应该从图中选择_(填字母代号)组合成发生装置来制取氧气。(3)为了得到较为纯净的氧气，应该从图中选择_(填字母代号)装置来