学生的环保节能倡议书_第1页
学生的环保节能倡议书_第2页
学生的环保节能倡议书_第3页
学生的环保节能倡议书_第4页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word文档学生的环保节能倡议书 低碳环保的目的是要减低碳,特殊是二氧化碳的排放量,从而削减对大气的污染,减缓生态恶化。那么关于低碳环保的(倡议书)应当怎么写呢?下面由我来给大家共享同学的环保节能倡议书,欢迎大家参阅。 同学的环保节能倡议书1 广阔同学们: 地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严峻问题。频繁发生的灾难性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、渐渐消逝的冰川、洪水、干旱已经给人类生存带来了巨大的威逼。应对同一片蓝天、身处同一个地球,我们每个人都有职责去爱护环境和挽救地球。为此,我们向市民们发出“关爱地球、还我绿色”的倡议,提倡大家树立低碳理念,制造绿色家园。从今刻开头 1

2、、购买简洁包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,提倡绿色消费; 2、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),削减垃圾,进行垃圾分类,回收资源; 3、使用节能电器,电器使用后完全关掉电源,节省用电;适度使用空调; 4、多骑自行车、多坐公交车,为节能减排出力; 5、亲近大自然,参与植树造林活动,认养(捐植)一棵树木,寄予自己的抱负,埋下自己的愿望。 6、关怀爱惜绿色生命,爱护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”礼貌活动,争做绿色礼貌使者,让我们家园的天更蓝、水更清、地更绿。 7、让我们携手营造人人了解、重视、参加环保的良好氛围。为每个人喝上洁净的水、呼吸到新奇的空气、吃上放心的食物、享受

3、到健康和欢乐的生活尽一份职责! 过低碳生活,做绿色公民!我们一齐行动吧! 倡议人: 20_年_月_日 同学的环保节能倡议书2 敬重的各位家长、友爱的小伴侣们: 我们每个人都盼望生活在一个清洁、舒适的环境中。但是,我们共有的家园地球,却由于人类的肆意破坏、污染、铺张,已经失去了往日的漂亮,环境污染已成为影响我们生活的一大问题。我们渴望漂亮的地球、绿色的家园、湛蓝的天空、清爽的空气。 漂亮的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。爱惜地球、爱护环境,从我做起。我们开展了:爱惜花草树木、爱护小动物、珍惜水资源、节省用电等丰富多彩的系列专题(训练)活动中。孩子们知道了各种环保标志、动

4、(植物学问),了解了动植物与人类生活的关系、废物回收的有关学问。在树木认养活动中,孩子们懂得了如何爱护、疼惜树木。环保小卫士活动,让孩子们成为了环境的仆人,增加了骄傲感和任务意识。 为了让地球更美,让家园更绿,我园向广阔家长、小伴侣们倡议: 1、做一个文明的人,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱护绿色环境。 2、节省用纸、用水、用电,疼惜粮食、节省使用自然资源,杜绝铺张。 3、爱惜公物,爱惜每一片绿地,做到不穿行、不践踏、不攀折花木。 4、不制造影响他人的噪声,维护安静环境。 5、削减空气污染,节省能源,尽量使用公共交通工具、自行车或步行。 6、熟悉环境标志,选购绿色产品,少用一次性制品,削减白色污

5、染。 7、亲近大自然,与我们的动植物伴侣和谐相处。 8、乐观向家人、亲朋好友宣扬环保学问,动员四周的人为环保出一份力。 地球的安静,世界的美妙,需要全社会的共同努力。让我们携起手来,从现在做起,从一点一滴的小事做起,让天更蓝、水更清、地更绿,人更美,为爱护我们的家园,爱护我们的地球共同努力吧! 倡议人: 20_年_月_日 同学的环保节能倡议书3 全体同仁们: 提倡建设生态文明已成为当今社会的主旋律,践行“低碳环保、绿色办公”不仅仅是每位员工应尽的义务,亦有利于公司降低成本、提升效益、改善环境。为制造“低碳、绿色、节省、舒适”的办公环境,行政管理部特向全体同仁发出倡议: 一、节电 1.自然光照较

6、好时,尽量少使用照明灯具,充分利用自然光源。 2.科学使用电脑。请适当调低电脑屏幕亮度,节电、护眼;临时离开或午休时,启用电脑的睡眠模式降低能耗;彻底不用电脑时,请关闭电源。 3.合理使用暖气。当室内温度合适时请削减开暖气;外出办事时,请关闭暖气;每天下班前,请提前30分钟关闭暖气。 4.复印机使用完毕时,请按下打印板上的“电源”键,节电护机。 5.请使用公共热水器,削减或避开使用大功率热水壶。 6.会议结束、午休、下班,准时关闭电灯、电脑及(显示器)、打印设备等电器,必要时应关闭电源。 二、节水 1.养成良好的用水习惯,顺手关紧 水龙头,杜绝长流水和滴漏。 2.以仆人翁的心态加强用水设备 的

7、日常巡检和修理管理,从节省每一滴水做起,珍惜水源。 三、节省每一份办公用品 1.节省用纸。复印、打印的纸张需用双面,单面使用后的复印纸,可再利用空白面影印或剪裁为便条纸或草稿纸(涉密类除外)。;削减纸质文件的印发,修改文稿尽量在电脑上进行;充分利用网络工具(如电子邮件,等)传递文件。 2.节省用笔,提倡使用钢笔和可更换笔芯的圆珠笔、签字笔。 3.参与内部会议时,请自带水杯,削减一次性纸杯的使用。 4.循环使用回形针,夹子、档案袋、垃圾袋等办公物品。 四、绿色出行 在非紧急公务的状况下,提倡、鼓舞公司全体员工自觉选择步行、自行车、公共交以提高交通资源改善首府城市交园多一丝绿色,通等绿色出行方式,

8、利用效率,节省能源,通环境,让我们的家多一路畅通。 低碳环保我行动,绿色办公新生活。让我们即刻行动起来,弘扬勤俭节省的传统美德,争做低碳环保、绿色办公的宣扬者、提倡者和实践者。从现在开头,从自身做起,从点滴小事做起,共创“低碳、绿色、节省、舒适”的办公环境。 倡议人: 20_年_月_日 同学的环保节能倡议书4 敬重的老师、友爱的同学: 环境是人类赖以生存的基础,绿色、环保也是人类永恒的主题。爱惜地球、维护生态、爱护环境、提倡绿色文明,是一种新风尚,是社会进步的表现,也是每个公民义不容辞的责任。 为了更好地倾情仆人翁的姿势,值此全校烘烘烈烈开展“创建绿色学校”活动之际,校团委特向全校师生发出倡议

9、: 一、传播绿色理念,追求绿色时尚。乐观开展“营造可持续和谐环境,制造绿色学校”活动,借此将环境训练深化、普及下去,进一步提高我校的环境训练水平; 二、努力学习环保学问,切实贯彻学校环境训练方案,乐观投身校内内外环保宣扬与实践活动; 三、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,健康无限生命: 1.让绿色走进班级。班级内窗明几净,物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢,班级卫生工作到位; 2.校内内不吃零食,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑及废弃物,主动捡拾地上的垃圾; 3.爱惜学校一切公共财物。不践踏草皮,不攀枝折花,爱惜花草树木;不乱刻桌椅,不涂画壁墙,不有意损坏门窗、开关及其他公物

10、; 4.净公语言环境,不说粗话、脏话,使用礼貌用语; 5.节省用水,疼惜电能,疼惜每一粒粮食; 6.遵守全国青少年网络文明公约,文明上网;反对迷信,反对邪恶事物; 四、乐观做好校内内及所居住社区、公共场所的净化工作,清除或有效掌握日常生活中产生的污染; 五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任,为社会、经济和环境的可持续进展乐观努力。 各位老师、同学,让我们首先从寒假开头,乐观宣扬并组织有益的环保活动,杜绝不良陋俗,营造多彩人生,过一个健康和谐的绿色(春节)! 让我们携手播洒绿色的盼望,尽全力进一步制造博文和谐、健康、可持续进展的育人环境、生态环境和生活学习环境,为我们绚烂的人生益

11、彩益色。 倡议人: 20_年_月_日 同学的环保节能倡议书5 全体同学们: 今年6月5日是第41届(世界环境日),中国主题为“绿色消费,你行动了吗?”为全面落实世界环境日主题要求,大力弘扬和践行北京精神,进一步提升全县公众生态文明意识,县文明办、工会、妇联、共青团、环保局共同倡议,5-6月将在全县开展提倡绿色消费系列活动,其中6月5日为“绿色出行活动日”。 绿色出行作为绿色消费的一种方式,对机动车污染防治、改善首都的大气环境质量,具有重要意义。经大队党委讨论打算,自即日起开展“文明出行齐参加,城管队员做表率”主题活动。为此,大队党委向全体队员和协管员发出倡议: 1、采纳骑行、步行、乘坐公共交通等绿色交通出行方式,大力提倡“1-3-5”绿色出行方式(1公里步行、3公里骑行、5公里开车),公务出行尽量乘坐公共交通或拼车出行,尤其是中层以上干部要以身作则,乐观参与绿色出行日活动,充分发挥模范带头作用。 2、要遵守交通平安法,从我做起,从现在做起,杜绝酒后驾车、强行超车、加塞抢行、开霸王车等行为,做到文明驾驶。 3、要遵守公民道德公约,从我做起、从小事做起,养成健康文明的生活习惯,遵守公共秩序,爱惜市容环境,不随地吐痰、不乱丢乱扔,不给他人添麻烦。 4、要仔细履职,严格执法,严格查

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论