苏教六年级下册孔子游春实用教案

1、第1页/共24页第一页，共24页。 泗水：山东省中部较大河泗水：山东省中部较大河流，又名泗河。发源于鲁中山流，又名泗河。发源于鲁中山地新泰市南部太平顶西麓，西地新泰市南部太平顶西麓，西南南(xnn)流入泗水县境后改向流入泗水县境后改向西行，至曲阜市和兖州县边境西行，至曲阜市和兖州县边境复折西南复折西南(xnn)，于济宁市东，于济宁市东南鲁桥镇入京杭大运河。南鲁桥镇入京杭大运河。第2页/共24页第二页，共24页。飘逸飘逸 泗水泗水 凿子凿子 蹲着蹲着 广袤广袤桃红柳绿桃红柳绿 意味深长意味深长 司空见惯司空见惯 情不自禁情不自禁(qng b z jn) (qng b z jn) 温温文尔雅文尔雅

2、 深思熟虑深思熟虑 从容不迫从容不迫 手舞足蹈手舞足蹈 绿草如茵绿草如茵第3页/共24页第三页，共24页。 阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青青青(qn qn)，习习的春风像优美的琴声，在，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。给翩翩到来的春天伴奏。第4页/共24页第四页，共24页。 春 日 胜日寻芳泗水滨，无边(wbin)光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 朱 熹第5页/共24页第五页，共24页。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广她宽广(kungung)(kungung)的胸怀

3、，茂盛的森林是她的胸怀，茂盛的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是他甜蜜的絮语和煦的轻风是他甜蜜的絮语第6页/共24页第六页，共24页。 大自然多像一位伟大(wid)的母亲！ （ ）是她（ ）的（ ）（ ）是她（ ）的（ ）（ ）是她（ ）的（ ）（ ）是她（ ）的（ ）滚滚滚滚(gngn)的的春雷春雷漫天漫天(mntin)的云朵的云朵茫茫的大雾茫茫的大雾绵绵的春雨绵绵的春雨衣衫衣衫洁白洁白神秘神秘甘甜甘甜脚步脚步面纱面纱乳汁乳汁前进前进第7页/共24页第七页，共24页。 阳光普照着大地，泗水河边桃红柳阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿

4、，草色青青，习习的春风像优美的琴绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂盛的森林是她飘逸的长宽广的胸怀，茂盛的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳发，温暖的太阳(tiyng)(tiyng)是她明亮的眸是她明亮的眸子，和煦的轻风是他甜蜜的絮语子，和煦的轻风是他甜蜜的絮语第8页/共24页第八页，共24页。默读第默读第8 8自然段，思考：自然段，思考：1 1、孔子的这番宏论是围绕、孔子的这番宏论是围绕(wiro)(wiro)哪句话来写的？哪句话来写的？2 2、为什

5、么说水是真君子？、为什么说水是真君子？3 3、怎样的人才算是、怎样的人才算是“真君子真君子”呢？呢？第9页/共24页第九页，共24页。“水奔流不息水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状它好像有德行。水没有一定的形状(xngzhun)，或方或长，流必向下，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化施教化由此看来，水是真君子由此看来，水是真君子啊！啊！” 有德行有德行(dxn

6、g)有情义有情义(qngy)有志向有志向善施教化善施教化第10页/共24页第十页，共24页。第11页/共24页第十一页，共24页。第12页/共24页第十二页，共24页。第13页/共24页第十三页，共24页。第14页/共24页第十四页，共24页。第15页/共24页第十五页，共24页。第16页/共24页第十六页，共24页。第17页/共24页第十七页，共24页。展开想象展开想象(xingxing)，补充，补充句子句子水滋润万物，孕育天地，它好像很仁慈；水滋润万物，孕育天地，它好像很仁慈；水或深或浅，清澈透明，它好像很纯洁；水或深或浅，清澈透明，它好像很纯洁；水小可水小可(xiok)(xiok)成滴，

7、大可成洋，它好像有成滴，大可成洋，它好像有气量；气量； 第18页/共24页第十八页，共24页。第19页/共24页第十九页，共24页。 第20页/共24页第二十页，共24页。第21页/共24页第二十一页，共24页。泗水河畔的春意泗水河畔的春意(chny)(chny)更浓了。更浓了。第22页/共24页第二十二页，共24页。智者乐水，仁者乐山。智者乐水，仁者乐山。 己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。 知之为知之，不知为不知，是知也。知之为知之，不知为不知，是知也。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。学而时习之，不亦乐乎。学而时习之，不亦乐乎。学而不思，则罔；思而不学，则殆。学而不