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文档简介
1、水资源的建议书四篇 在现在的社会生活中,我们需要用到建议书的情形越来越多,建议书在写作上具有一定的格式要求。那么,怎么去写建议书呢?以下是帮大家整理的水资源的建议书4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 水资源的建议书 篇1 在老师的要求下,我准时观看了由市环保局、市教育局、市电视台联合主办的开学第一课节目,这一期的主题是:同顶一片天,共护一方水。主持人通过一张张照片展示了我们现实生活中水资源被污染的现状:某条河里取出来的水呈黑色;鱼民双手捧着死去的鱼儿欲哭无泪;一河面五颜六色的塑料垃圾,根本看不到哪里还有水;一条河长满了绿藻接着主持人又给我们展示了一些作者的漫画,鱼妈妈和鱼宝宝扛
2、着包袱,举家迁徙真是让人触目惊心啊!据说,不出10年,世界缺水人口将突破25亿。而我国更是一个干旱缺水严重的国家,人均淡水资源仅占世界水平的1/4。记得我小时候,在我们平房的旧家里,从水龙头里接下的水都可以直接喝,清洌甘甜。而现在,我们天天喝买来的桶装水,因为直接接的自来水有股异味不说,水烧开后大量的水垢,没多久就会坏掉一个水壶。常见到一些不爱惜水的人,在公厕外洗一下手也要将水龙头开到最大,让水哗哗地流走;人们在会场上喝不了几口就随意丢弃的矿泉水他们那样“无意识”,那样“随意”,一点都没有觉得自己有过错。让我们真正的珍爱水吧,从自己做起,从现在做起!在家可以用淘米水浇花,洗拖把的水冲马桶,当你
3、刷牙的时候,请把水龙头关掉那么几分钟如果你爱你的子孙,就请你爱惜水源吧!也许,到某一天,可能在拍卖场上,好几万元拍卖一瓶水、家里的保险柜里保存的是一瓶矿泉水等等都将成为现实。爱惜水,就是爱惜子孙后代的生命,水是生命之源啊! 水资源的建议书 篇2 亲爱的楼栋长:水是生命之源,没有水,也就没有生命的存在。所以我们要保护水资源,要合理运用水资源,不能浪费水资源,要珍惜生命之源。可是现在,中国甚至地球上的水资源浪费已经成为了一个大问题。经过科学家统计中国的淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印尼,名列世界第六位。但是,我国的人均水资源量只有2300立
4、方米,仅为世界平均水平的四分之一,是全球人均水资源最缺乏的国家之一。但是,中国又是全球用水量最多的国家。仅20xx年,全国淡水取用量达到5497亿立方米,大约占世界年取用量的13%,是美国1995年淡水供应量4700亿立方米的约1.2倍。多么触目惊心的数字!我相信“水是生命资源”这大家都应该知道,那为什么水是生命资源,人们还要浪费他呢?主要原因分为两种,第一种是人类在不知不觉的情况下浪费水,第二种就是人类觉得这和我根本没关系,所以就乱浪费水。先来讲讲第一种情况吧。比如,冲一次马桶,就会浪费掉67升水,如果我们用洗脚水冲,那我们就会节约67升水,如果我们用淘米水浇花,那我们又可以节约许多没必要浪
5、费的水。我们一户家节约一点水,一个小区又会节约多少?一个市区又可以节约多少?那一个国家呢?第二种情况,比如我们接水时,接完水了还不关紧水龙头,那这样又浪费了很多水,比如,洗手打香皂时,有些人他就是不关水龙头,让水一直哗啦啦的流着,一户家浪费一点水,那一个小区呢?一个国家呢?目前全世界的淡水资源仅占其总水量的2。5%,其中70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川和永冻积雪,有86%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分,仅占地球总水量的0。26%。目前,全世界有六分之一的人口、约10亿多人缺水。专家估计,到20xx年世界缺水人口将超过25亿
6、。所以我们一定要节约用水,节约用水从自身做起,不要让眼泪成为最后一滴水!建议人:日期: 水资源的建议书 篇3 尊敬的学校领导:作为轻纺城小学的一名学生,我非常自豪,因为学校鸟语花香,到处充满欢歌笑语,可是我却经常看见在洗手台桌沿挂满了水珠和未拧紧的水龙头。水是生命的源泉,没有了水,人类就无法生存。中国本来就是一个缺水的国家。人体若缺水5%,便会口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视,如果人类不饮水,那顶多生活一周。既然水这么重要,为什么还有人浪费水资源呢?可能是因为大家误认为水资源是取之不尽,用之不竭的,所以不约束自己,随意挥霍,也有可能是因为大家节约用水的意识还不够强烈,没有了解水的重要性,
7、也没有养成节约用水的良好习惯。作为学校的小主人,我提出以下几点建议,希望大家可以实施,改正生活中的不足:1、要多了解水资源的重要性,养成节约用水的意识,可以去网上或书上查阅一些这方面的资料,也可以举行一些关于节约用水的活动,做一些这一方面的宣传。2、大家可以写一写征文,用文字来表达学校关于节约用水应该有的行动,将大家对节约用水的建议和意见进行整理和合理运用。3、多贴一些标语,这样可以唤起同学们对节约用水的意识。4、做到一水多用,不浪费水资源。5、使用完水,拧紧水龙头,不任水长流。千里之行,始于足下;节约用水,始于心间。让我们一起节约水资源,让学校水龙头不再“哭泣”吧! 水资源的建议书 篇4 尊
8、敬的教职员工,亲爱的同学们:水是生命之源,生活之基,人德之喻,哲思之境。我们应该敬畏水。水,便如我们的心灵与情感,需要细心呵护,不要因无目的使用而浪费其价值;不要因过度透支而丧失其恢复能力;不要污染水源。现实中,我们已经缺少水。为了克服缺水问题,已经有越来越多的人从日常生活、消费细节做起,积极推进“低碳、绿色、环保”的进程。节约用水,利己、利家、利校、利国。为了进一步增强节水意识,以实际行动创建“节水型”校园,特此发出倡议:一、树立爱水意识。要充分认识爱水护水的重要意义,处处珍惜水、爱护水、节约水,自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念;配合学校开展用水量化指标管理,不超标用水。二、养成节水习惯。盥洗时请先用脸盆、水杯接水,不在水龙头下直接冲洗;清扫卫生、绿化用水时,请将出水阀门调至最小;杜绝长流水;做到一水多用,对于有独立卫生间的寝室和居民楼,请预先用容器留存,用二次水冲洗厕所;洗澡时请间断放水沐浴,搓洗时应及时关水;更换用水设备时,请优先选用节水型设备。三、开展节水活动。见到有浪费水资源现象,请及时制止;发现
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