落实“双减”政策推进“五项管理”

1、落实“双减”政策 推进“五项管理” 落实“双减”政策推进“五项管理” 自2021年秋季开学以来，我校以“双减”任务落地落实为着力点，深入推进“五项管理”，在提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高教育教学质量、加强“五项管理”等方面积极开展了许多积极的实践探索，为学生提供了更为广阔的发展空间，更好地满足了学生个性化发展的需求，促进了学生的全面健康成长。 一、落实“双减”政策 1、减轻学生作业负担：健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导等。 2、提升课后服务水平：落实“5+2”课后服务，形成“作业辅导+兴趣爱好与特长培养”的课后服务模式。 3、提高教育质量：以“三

2、线四环五步”智慧课堂教学模式的推进为抓手，努力提高课堂教学质量和效率；以“立德树人”为根本任务，加强师德师风建设，提升教师职业素养。 二、推进“五项管理” (一)手机管理 1、制定校园手机管理工作制度，明确管理职责，细化管理措施。 2、召开主题班会等形式,引导学生合理使用手机。通过家长群、家长会等渠道，提醒家长严控孩子玩手机,加强对手机的管理，并通过言传身教，在使用手机等方面注重发挥自律守信的示范作用。 3、严格落实不用手机布置作业，不布置需用手机完成的作业。 4、校内设立公共电话、告知家长班主任联系方式，提供孩子特殊情况下的通讯联系需求。 (二)睡眠管理 1、充分做好宣传工作。制定工作开展计

3、划，给家长下发了一份关于此项工作的致家长一封信，并以班队会的形式，对学生和家长做了此项工作的知识普及。 2、明确学生的上课、睡眠时间要求。早晨上课时间严格把控在8:0012:00；中午,走读生在家休息，在校寄宿生在生活教师的指导下统一午休；下午上课时间严格把控在13:4516:25；课后服务把控在16:2518:00，晚餐后辅导把控在17:1021:20；要求学生必须在9:30开始睡觉，保证学生的充足睡眠。 3、严把学生到校时间和作业量管控。学生到校时间不早于7:50，严格按疫情错峰时间进行。学校要求所有教师和班级，不得提前到校参与统一的教育教学活动。做好学生的作业量管控，尽量在校内完成，课后

4、作业必须控制在1.5小时内。 4、学校通过家长会、微信公众号、家长群等渠道,宣传充足的睡眠对少年儿童成长的重要性,告知家长保证学生按时就寝。 (三)课外读物管理 1、学校禁止通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象,不存在强制或变相强制学生购买课外读物的行为。 2、通过全校师德师风大会，严格管理教师坚决不允许强制或变相强制学生购买课外读物。 3、坚持开展“经典诵读”活动，班级图书角借阅等书香活动，感受读书带来的快乐。 4、家长要鼓励孩子参加各类读书活动，与孩子一起开展亲子共读。 (四)作业管理 1、制定作业管理制度，科学设计作业。 2、随着课后延时服务的落实,在老师的辅导下,学生在学校

5、能做完大部分作业，课后作业量控制在1.5小时内。 3、教师对布置的作业做到了全批全改,作业批改正确规范，评语恰当。不得要求学生自批自改或要求家长批改的现象，更不能存在家庭作业过量的现象。 4、学校定期对教师作业批改情况及学生减负情况进行检查。 (五)体质健康管理 1、学校按规定落实体育和健康课程,开足开齐体育与健康课程，做到7-9年级每周3节，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。 2、保证体育活动时间。学校开展预防近视专题培训和宣传教育,学校严格开展眼保健操和课间操，保证大课间体育活动不少于30分钟，在校活动时间不少于1小时。 3、认真开展体育活动。学校每年要召开规定的运动会、跳绳比赛、足球赛、越野赛、广播操比赛、队形队列比赛等一系列的体育比赛活动，培养学生运动兴趣，养成锻炼习惯，并使学生得到充分的锻炼，促进学生的健康发展。 4、做好学生体质健康监测。每学年学校都要按照学生体质健康监测评价办法对学生进行健康监测，建立和完善学生体质健康档案。学校并将体质健康监测项目渗透到体育教学中进行训练和练习，让全校学生的健康标准达到整体要求。 四时俱可喜，最好新秋时。强国少年志，筑梦新征程。希望用减出来的时间开展亲子家庭日，用减出来的时间共读幸福之书，用减出来的时间开启艺术之旅，用减