精品中学课件2声音的特性

1、本节导航本节导航1.1.音调音调2.2.响度响度3.3.音色音色音调与什么因素有关？音调与什么因素有关？将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，第一将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，第一次伸出桌边大约次伸出桌边大约1/31/3，第二次伸出桌边，第二次伸出桌边2/32/3；两；两次用同样的力拨动钢尺，听它振动发出的声音，次用同样的力拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意振动的快慢。同时注意振动的快慢。哪一次振动的快，哪一次振动的快，哪一次音调高哪一次音调高实验结论：实验结论：钢尺伸出桌边大约钢尺伸出桌边大约1/31/3时，音调时，音调最高，最高， 即：即：频率频率: : 物体在一秒钟内振动的次

2、数物体在一秒钟内振动的次数物体如果在一秒的时间里振动物体如果在一秒的时间里振动100次，次，频率就是频率就是 。描述物体振动的快慢描述物体振动的快慢频率大小频率大小:频率单位频率单位:赫兹赫兹简称简称:赫赫符号符号:Hz练习练习1: 1:100Hz练习练习2: 2:蚊子的翅膀在蚊子的翅膀在10秒内振动秒内振动6400次次,蚊子翅膀振动的频率是蚊子翅膀振动的频率是 。640Hz地震前夕，往往出现地震前夕，往往出现“鸡飞狗跳鸡飞狗跳”的现象，的现象，这种异常现象表明（这种异常现象表明（ ）A、鸡、狗能发出与地震频率相同的次声波、鸡、狗能发出与地震频率相同的次声波B、鸡、狗能提前感觉到地面的振动、鸡

3、、狗能提前感觉到地面的振动C、鸡、狗能听到人耳听不到的声波、鸡、狗能听到人耳听不到的声波D、鸡、狗能通过同类的声音传递获知地震信息、鸡、狗能通过同类的声音传递获知地震信息练习练习3 3：C20Hz20 000Hz超声波与次声波响度与什么因素有关？响度与什么因素有关？哪一次弹开的远，哪一次弹开的远，哪一次响度大？哪一次响度大？ 将系在细绳上的乒乓球轻将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察乒触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度。乓球被弹开的幅度。 使音叉发出不同响度的声使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验。音，重做上面的实验。实验结论：实验结论：第二次弹开的第二次弹开的远远些些，响度

4、要响度要大大些。些。即：即：我们还知道我们还知道 当我们向远处呼喊时怎样减小当我们向远处呼喊时怎样减小声音分散、增大响度？声音分散、增大响度？ 不同乐器演奏同一首乐曲不同乐器演奏同一首乐曲梁祝梁祝_演奏演奏_演奏演奏小提琴小提琴二胡二胡 这两个声音，你知道是谁的吗？这两个声音，你知道是谁的吗？现场直播现场直播音色与什么因素有关？音色与什么因素有关？结论：结论： 都发都发C调的调的1（do），比较各波形有何异同。），比较各波形有何异同。音叉音叉钢琴钢琴长笛长笛1. 1.“闻其声而辨其人闻其声而辨其人”，最重要是因为各人声音，最重要是因为各人声音的（）的（） A A音量不同音量不同 B B音调不同

5、音调不同 C C音色不同音色不同 D D响度不同响度不同2. 2. 在日常生活中，人们常常根据敲打物体发出的在日常生活中，人们常常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体质量的优劣，以下做法能达到目声音来鉴别物体质量的优劣，以下做法能达到目的的是（的的是（ ） A A铁匠用小锤敲打烧红的铁坯铁匠用小锤敲打烧红的铁坯 B B瓜农用手拍西瓜瓜农用手拍西瓜 C C顾客用手轻敲瓷器顾客用手轻敲瓷器 D D瓦匠砌墙时用瓦刀敲打红砖瓦匠砌墙时用瓦刀敲打红砖CB、C3. 3.我们平时所说的我们平时所说的“震耳欲聋震耳欲聋”，这里指的是，这里指的是( )A、音调高、音调高 B、响度大、响度大 C、速度大、速度大 D、音色好、音色好 B4. 4.请指出下列现象各反映了声音的哪种特性。请指出下列现象各反映了声音的哪种特性。男人说话的声音多数比女人低沉。（）男人说话的声音多数比女人低沉。（）声音尖锐刺耳。（