人教部编版八年级语文下册第六单元试卷(含答案)(共5页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上八年级下册语文第六单元测试 第一部分 积累与运用（共33分）一基础知识与运用(22分)1下列词语加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A鲦鱼（tiáo） 濠梁（háo） 鲲（kn） 北冥有鱼（mín）B佳肴（yáo） 骈死（pián） 槽枥（lì） 两鬓苍苍（bìn）C食马者（sì） 外见（xiàn） 执策（chè） 教学相长（zhng）D挂罥（jun） 塘坳（ào） 翩翩（pin） 选贤与能（j）2下列各组词语字形全正确的一项是（ ）（3分）A徙于南冥

2、无所致极 请循其本 虽有佳肴B骈死槽枥 倚仗叹息 唇焦口燥 雨脚如麻C蹁蹁两踦 回车叱牛 心忧炭浅 闭而不兴D矜寡孤独 教学相长 讲信修睦 扶摇而上3依次填入下列句子横线处的词语,最切当的一项是( ) (3分)醉驾者如果在一起起车祸面前 ,无疑会成为极其危险的人。新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都 在欢快。热烈的气氛中。刚步入生意场的他,凭借灵活的头脑, ,轻松赚得人生第一桶金。端午节与父母团聚,对于偏远山区的有些留守儿童来说,这只是一种 A无动于衷沉醉 左右逢源 奢望B不动声色沉醉 绝处逢生 愿望C不动声色沉湎 左右逢源 奢望D无动于衷沉湎 绝处逢生 愿望4下列句子中,没有语病的一项是(

3、 ) (3分)A本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。B新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。C有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星,这样的宠物狗被称为“汪星人”。D如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。5结合语境，填入下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是（ ）(3分)人的一生，就像一次旅行，               

4、0;                        一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。那么，他的人生轨迹不会美好。而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境、四面楚歌。如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志。沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。A. B. C. D.6综合题（共

5、7分）     “生活处处有语文。”你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。下面是你和班上同学搜集来的一些较有代表性的“好店名”及其简要说明：店名类别说 明玉壶缘茶叶店“玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”好又多超市A稻香村B借用辛弃疾名句“稻花香里说丰年”百草堂中药店让人联想到神农尝百草，联想到该店的中草药种类繁多 （1）请在上表空缺A、B两处填上相应的内容。（2分）A B  （2）班上王虹同学的舅舅待人热情，理发技术不错，他在小巷深处开了一家个体小理发店，店名叫“环球高等发院”。你觉得这个店名好不好？为什么？（3分） 

6、; （3）请你帮王虹同学的舅舅拟出一个合适的店名来。（2分） 二古诗文默写。(11分)7.（1）下列古诗文默写全对的两项是（ ）（ ）(4分）A.怒而飞，其翼如垂天之云。 B.是马也，海运则将徙于南冥。 C.既已知吾知之而问吾，吾知之濠上也。 D.知不足，然后能自强也；知困，然后能自反也。E.是故外户而不闭，是谓大同。F.挥手自兹去，萧萧斑马鸣。（2）默写下列古诗文。(7分)A ，长夜沾湿何由彻。（茅屋为秋风所破歌） B野马也，尘埃也， 。（北冥有鱼）C其视下也， 。（北冥有鱼）D大道之行也与“人尽其力”意境相同的语句是 ， 。E韩愈一句“ ， 。”道出了千里马被埋没的必然性。第二部分 阅读与

7、鉴赏（共66分）三、古诗文鉴赏（42分）8.阅读题禅院山寺后，然后回答问题。（9分）题禅院山寺后（唐·常建）清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音（1）解释加点的词语 （2分）：悦: 万籁: （2）请自选角度赏析颈联。（4分） （3）下列对诗歌赏析有误的一项是（ ）（3分） A.首联交代时间、地点。写诗人一大早就“入古寺”，可见他对这块佛教圣地的向往之切。B.“曲径通幽处，禅房花木深。”抓住寺中独特的景物，以动写静，写出了古寺的幽深、清寂。 C.诗人描写了清晨寺后禅院的清幽宁静的美好景致，抒发了作者远离尘世的快乐和他的淡泊情怀。

8、D.全诗层次分明，意境幽深，寓意含蓄，语言简洁明净，感染力强。成语“ 曲径通幽”“ 万籁俱寂 ”沿用至今。 阅读下面两篇古文，按要求回答9-12题。（18分）【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ (选自韩愈马说)【乙】昔者汤将往见伊尹，令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰：

9、“君将何之？”汤曰：“将往见伊尹。”彭氏之子曰：“伊尹，天下之贱人也。若君欲见之，亦令召问焉，彼受赐矣！”汤曰：“非汝所知也。今有药于此，食之，则耳加聪，目加明，则吾必欲说而强食之。今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也，而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也！”因下彭氏之子，不使御。 (节选自商汤见伊尹)伊尹：商初大臣，曾为奴隶。御：驾车。9.用“”标出下列句子的朗读节奏。(每句断一处)(2分)(1)食 之 不 能 尽 其 材 (2)彭 氏 之 子 半 道 而 问 曰10.解释下列句中加着重号的词语。(8分)(1)一食或尽粟一石或：_ (2)策之不以其道 道：_ (3)是子不欲吾善也 善：_ (4)因

10、下彭氏之子 因：_ _11.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ (2)君将何之？ 12【甲】文托物寓意，文中的“千里马”喻指人才，“食马者”喻指封建统治者。【甲】文中的“食马者”和【乙】文中的商汤对待人才分别是什么态度？(4分) 阅读下面甲、乙两文，回答1317题。（19分）【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。【乙】挟太山以

11、超北海，语人曰：“我不能。”是诚不能也。为长者折枝，语人曰：“我不能。”是不为也，非不能也。故王之不王，非挟太山以超北海之类也；王之不王，是折枝之类也。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。【注释】挟：（用胳膊）挟着。语（yù）：告诉。折枝：按摩肢体。王（wàng）：统一天下。13.解释下列句中加点的词（8分）（1）不独亲其亲（ ） （2）男有分，女有归 （ ）（3）盗窃乱贼而不作（ ） （4）货恶其弃于地也（ ）14.下列句中加点词的意思不相同的一组是（）（3分） A.大道之行也王之不王 B.是谓大同是智也C.为长者折枝通计一舟，为人五 D.故人不独亲其亲

12、故王之不王15.用现代汉语翻译“是不为也，非不能也。”（2分）_ _16.请在【乙】文中摘录出与“人不独亲其亲，不独子其子”这句话意思相同的一句（2 分）_ _17.（1）【甲】文提出“大道之行”的目的是实现_ _的理想社会。（2分）（2）孟子提出“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”这一主张的真正目的是_。（用【乙】文的语句回答）（2分）四、阅读平凡的世界选段，完成1822题。（21分）雨中的雪花陡然间增多了，远远近近愈加变得模模糊糊。城市寂静无声。隐约地听见很远的地方传来一声公鸡的啼鸣，给这灰蒙蒙的天地间平添了一丝睡梦般的阴郁。就在这时候，在空旷的院坝的北头，走过来一个瘦高个的青年人。

13、他胳膊窝里夹着一只碗，缩着脖子在泥地里蹒跚而行。小伙子脸色黄瘦，而且两颊有点塌陷，显得鼻子像希腊人一样又高又直。脸上看来才刚刚褪掉少年的稚气显然由于营养不良，还没有焕发出他这种年龄所特有的那种青春光彩。他撩开两条瘦长的腿，扑踏扑踏地踩着泥水走着。这也许就是那几个黑面馍的主人？看他那一身可怜的穿戴想必也只能吃这种伙食。瞧吧，他那身衣服尽管式样裁剪得勉强还算是学生装，但分明是自家织出的那种老土粗布，而且黑颜料染得很不均匀，给人一种肮肮脏脏的感觉。脚上的一双旧黄胶鞋已经没有了鞋带，凑合着系两根白线绳；一只鞋帮上甚至还缀补着一块蓝布补丁。裤子显然是前两年缝的，人长布缩，现在已经短窄得吊在了半腿把上；幸

14、亏袜腰高，否则就要露肉了。（可是除过他自己，谁又能知道，他那两只线袜子早已经没有了后跟，只是由于鞋的遮掩，才使人觉得那袜子是完好无缺的）。他径直向饭场走过来了。现在可以断定，他就是来拿这几个黑面馍的。值日生在他未到馍筐之前，就早已经迫不及待地端着自己的饭碗一瘸一跛地离开了。他独个儿来到馍筐前，先怔了一下，然后便弯腰拾了两个高粱面馍。筐里还剩两个，不知他为什么没有拿。他直起身子来，眼睛不由地朝三只空荡荡的菜盆里瞥了一眼。他瞧见菜盆的底子上还有一点残汤剩水。房上的檐水滴答下来，盆底上的菜汤四处飞溅。【A】他扭头瞧了瞧：雨雪迷蒙的大院坝里空无一人。他很快蹲下来，慌得如同偷窃一般，用勺子把盆底上混合着

15、雨水的剩菜汤往自己的碗里舀。铁勺刮盆底的嘶啦声像炸弹的爆炸声一样令人惊心。血涌上了他黄瘦的脸。一滴很大的檐水落在盆底，溅了他一脸菜汤。他闭住眼，紧接着，就见两颗泪珠慢慢地从脸颊上滑落了下来唉，我们姑且就认为这是他眼中溅进了辣子汤吧！他站起来，用手抹了一把脸，端着半碗剩菜汤，来到西南拐角处的开水房前，在水房后墙上伸出来的管子上给菜汤里搀了一些开水，然后把高粱面馍掰碎泡进去，就蹲在房檐下狼吞虎咽地吃起来。他一下子就被这书迷住了。记得第二天是星期天，本来往常他都要出山给家里砍一捆柴；可是这天他哪里也没去，一个人躲在村子打麦场的麦秸垛后面，贪婪地赶天黑前看完了这本书。保尔柯察金，这个普通外国人的故事，

16、强烈地震撼了他幼小的心灵。天黑严以后，他还没有回家。他一个人呆呆地坐在禾场边上，望着满天的星星，听着小河朗朗的流水声，陷入了一种说不清楚的思绪之中。这思绪是散乱而飘浮的，又是幽深而莫测的。他突然感觉到，在他们这群山包围的双水村外面，有一个辽阔的大世界。【B】而更重要的是，他现在朦胧地意识到，不管什么样的人，或者说不管人在什么样的境况下，都可以活得多么好啊！在那一瞬间，生活的诗情充满了他十六岁的胸膛。他的眼前不时浮现出保尔瘦削的脸颊和他生机勃勃的身姿。他那双眼睛并没有失明，永远蓝莹莹地在遥远的地方兄弟般地望着他。当然，他也永远不能忘记可爱的富人的女儿冬妮娅。她真好。她曾经那样地热爱穷人的儿子保尔

17、。少平直到最后也并不恨冬妮娅。他为冬妮娅和保尔的最后分手而热泪盈眶。他想：如果他也遇到一个冬妮娅该多么好啊！这一天，他忘了吃饭，也没有听见家人呼叫他的声音。他忘记了周围的一切，一直等到回到家里，听见父亲的抱怨声和看见哥哥责备的目光，在锅台上端起一碗冰凉的高粱米稀饭的时候，他才回到了他生活的冷酷现实中从此以后，他就迷恋上了小说，尤其爱读苏联书。在来高中之前，他已经看过了卓娅和舒拉的故事。18联系上下文和作品，评析第（8）段加点的词语“躲”“贪婪”“强烈地震撼”表达效果。（3分） 19.选文中的孙少平有着丰富的内心世界，文中A、B两处，分别揭示了他怎样的内心世界？（4分） 20.选文（1）段突出了

18、怎样的环境特点？这对故事情节的展开具有怎样的作用？（4分） 21.选文第（2）和第（3）段对人物的外貌描写突出了人物怎样的特点？（4分） 22.就你所阅读的平凡的世界，列举孙少平抗争命运的感人经历，谈谈从孙少平的身上你获得的启发？（6分） 参考答案第一部分 积累与运用（共33分）一 (22分)1B (3分 ) 2D（3分） 3A (3分) 4 C(3分) 5A (3分)6综合题（共7分）答题要点：(1) ）A商品又好又多;B饭店或酒店 （2）不好。过份夸大，造成言过其实的误解。（3）在一定程度上体现好店名的特点，能克服原有店名的毛病，符合该店客观条件。 酌情给分。例如：舒心发屋、回头发屋、丝情

19、理发店二、古诗文默写。(11分)7.（1）A F (4分）（2） (7分)A 骈死于槽枥之间 B 生物之以息相吹也C亦若是则已矣D力同恶其不于身也，不必为己E自经丧乱少睡眠 第二部分 阅读与鉴赏（共67分）三、古诗文鉴赏（42分）8.（9分）（1）（2分）使高兴 指各种声响 （2）如：写山中的景色（1分）。“悦”，用作动词，使欢悦，使人里感到欢悦。“空”，“使空”，“空人心”，使人心中的杂念消除（任写一处，1分）。反映了诗人心情的愉悦（1分）和内心宁静的感受（1分）。或：写禅房所见之景（1分）。对偶工整（1分），既渲染禅房的幽深、清寂（1分）。又流露出诗人内心的愉悦与宁静（1分）。（分析合理即

20、可）（3）B（3分） 阅读下面一篇古文，按要求回答9-12题。（18分）9.(1)食 之 不 能 尽 其 材 (2)彭 氏 之 子 半 道 而 问 曰10. (8分)(1) 有时 (2)方法(3)变得更好 (4)于是，因此11. (4分)(1) 想要（它）和普通的马一样尚且不能实现，怎能要求（它）日行千里呢？(2)国王（商王）将要去哪里？12 (4分)【甲】不能识别人才。（或埋没人才。）【乙】重人才。（或肯重用人才。）阅读下面甲、乙两文，（15分）13.（4分）（1）以为亲（2）女子出嫁（3）兴起（4）憎恨14. C（3分）15.（2分）这是不（愿意）去做（它），不是不能做到（它）。16.（2 分）.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。17.（1）（2分）大同（2）（2分）天下可运于掌